« Kapitánova dcera» v hodinách literatury

JDU DO TŘÍDY

Elena Starodubtseva

Starodubtseva Elena Anatolyevna(1966) - učitel ve vesnici Donskoye, území Stavropol.

"Kapitánova dcera" v hodinách literatury

Lekce 1. První kapitola románu

Cílová. Na příkladu románu A.S. Puškinův „Dubrovský“ ke zjištění postoje básníka k ruské revoltě; porovnejte snímky Fonvizinova podrostu a Puškina; pochopit, jaká byla atmosféra v domě Grinevových a jaký význam má v příběhu obraz hrdinova otce; rozvíjet schopnost studentů analyzovat text a spojovat jej s jinými díly; diskuse o obsahu a významu pojmu „čest“; rozvíjet dovednosti v práci se slovníky.

Během vyučování

I. Kontrolní otázky

1. Na pozadí jaké historické události se vyprávění v románu odvíjí?

2. Jaké Puškinovo dílo předcházelo vytvoření „Kapitánovy dcery“?

II. Úvodní rozhovor

Než začnete studovat román „Kapitánova dcera“, vzpomeňte si, v jakém jiném románu Puškin zobrazil rolnickou vzpouru? Kdo stál v čele této vzpoury?

V románu „Dubrovský“ Puškin ukázal rolnickou vzpouru, jejíž příčinou bylo soudní rozhodnutí: rolníci z Dubrovského měli převzít vlastnictví Troekurova. Vůdcem této vzpoury byl mladý Vladimir Dubrovský.

Dovolte mi připomenout, že román „Dubrovský“ byl napsán v roce 1832, ale nebyl dokončen. Abychom zjistili proč, připomeňme si hlavní motivy románu.

Urážka šlechtice, smrt otce, touha po pomstě, loupežnická družina, urozený vůdce lupičů.

Z jakého literárního směru tyto motivy vycházejí?

Rysy romantismu. Existuje podobnost s Byronovou básní „Korzár“.

Román končí tím, že Dubrovský rozpouští banditů a odchází do zahraničí. Proč román v tomto bodě skončil?

Za prvé, v této době Pushkin pevně stál na realistických pozicích a román „Dubrovský“ je realistická práce. Za druhé, Dubrovský je šlechtic. Nemohl být lupičem a vůdcem vzbouřených rolníků. Právě hrál tuto roli, zatímco v něm hořela touha po pomstě. Když ale tato role ztratila smysl, opouští loupežnické prostředí. Dubrovský je čestný, ušlechtilý, velkorysý. Tyto vlastnosti jsou neslučitelné s loupeží, vzpourou a loupeží.

Závěr. Hlavní Puškinovou myšlenkou je, že čestný a ušlechtilý šlechtic nemůže být na straně vzbouřených sedláků. Pojmy vznešené cti jsou neslučitelné s loupeží. Připomeňme si tuto myšlenku a přejděme k románu „Kapitánova dcera“.

III. První kapitola románu

Jakou formu má tento román?

Jedná se o vzpomínky Petra Andrejeviče Griněva ve formě memoárů, publikovaných se svolením jeho příbuzných.

Již od prvních řádků románu jsme ponořeni do atmosféry panství provinčního šlechtice.

Povězte nám o životě Petruše Grineva před službou v armádě. Jaké dílo, které jsme studovali dříve, nám tyto řádky připomínají? Co mají společného Fonvizinův a Puškinův podrost?

První kapitola románu nám připomíná komedii D.I. Fonvizin "Podrost". Petrusha Grinev, stejně jako Mitrofan, zahálí, šplhá po holubníku a zanedbává studium. Jeho matka ho rozmazluje. Stejně jako Mitrofan je i Petrušin učitel ignorant. Mitrofanův učitel je bývalý kočí, Petrušův bývalý kadeřník. Oběma je šestnáct let. Rozdíl ve vyobrazení Fonvizina a Puškina je ale výrazný. Fonvizin se směje a zesměšňuje Mitrofana, jeho matku a učitele, jeho hra je satira. V Puškinově románu je totéž popsáno s dobrým humorem a jemnou ironií. Petrusha a Mitrofan mají navíc úplně jiné otce.

Ujasněme si, co znamená literární termín „ironie“.

Ironie je negativní hodnocení předmětu nebo jevu prostřednictvím jeho zesměšňování. Komického efektu je dosaženo tím, že se zamaskuje pravý význam výroku: říká se pravý opak toho, co je míněno.

Zadání třídy. V první kapitole uveďte příklady ironických obrázků.

Toto je popis „lekce“ pana Beauprého, během níž byl Petrusha „zaneprázdněn obchodem“ – papírový drak z geografické mapy. „Úspěchy“ ve studiích Petruše, když se ve věku dvanácti let „naučil ruskou gramotnost a dokázal kompetentně mluvit o vlastnostech psa chrta“. Patří mezi ně „nepochybné úspěchy v obsluze“ v hostinci, vyjádřené nadměrnou konzumací punče a hraním kulečníku atd.

Proč je i přes takové negativní jevy Petrušino dětství popisováno s takovou laskavostí a humorem?

Grinev sám to popisuje o mnoho let později, již ve stáří. Je lidskou přirozeností vzpomínat na dětství s vřelostí. Na dětství vzpomíná ne s posměchem, ale s úsměvem.

V jakém okamžiku se Petrušin osud změnil?

Od chvíle, kdy se jeho otec rozhodl poslat ho na vojenskou službu.

Individuální zadání studenta. Vyprávějte o službě mladých šlechticů za dob Kateřiny II.

Nyní je čas obrátit se na epigrafy uvedené Puškinem k 1. kapitole a k celému románu.

Jaký epigraf je uveden ke kapitole 1? Jak to souvisí s obsahem kapitoly? Proč to končí slovy: "Kdo je jeho otec?"

Co se o Grinevově otci dozvídáme z prvních řádků románu? Kdo je Minich a jaký význam má zmínění jeho jména v románu?

Individuální zadání studenta. Připravte zprávu o Minichovi.

Burchard Christopher Minich (1683-1767), velitel, politik. V roce 1741 byl císařovnou Alžbětou Petrovnou vyhoštěn na Sibiř. Z exilu ho vrátil Petr Třetí, kterému zůstal věrný během palácového převratu v roce 1762, který vynesl na trůn Kateřinu Druhou.

Grinevův otec tedy nakonec rezignoval, protože nechtěl porušit přísahu, kterou složil. Otec proto s takovým podrážděním a vzrušením čte Dvorní kalendář, který naznačuje ocenění a hodnosti těch, u nichž kdysi sloužil a kteří přísahali věrnost nové císařovně. Pomocí epigrafu nás Puškin upozorňuje na nejdůležitější problém, který se v příběhu objevuje.

Jak rozumíte přísloví: „Starej se o svou čest od mládí“? Kde je to slyšet v první kapitole?

ZÁVĚR. V románu „Kapitánova dcera“ bude hlavním tématem otázka cti a jejího zachování.

IV. Pojem „čest“ v příběhu

Jak ale mladý Petrusha Grinev zpočátku rozumí slovu „čest“? Abychom tomu porozuměli, pojďme zjistit význam tohoto slova pomocí slovníku S.I. Ozhegov a slovník V.I. Dalia.

Individuální zadání studenta

Výkladový slovník ruského jazyka S.I. Ozhegova:

1. Mravní vlastnosti člověka a jeho zásady hodné úcty a hrdosti. Věc cti, povinnost cti.

2. Dobrá neposkvrněná pověst, dobré jméno. Čest rodiny, čest uniformy.

3. Cudnost, čistota. Panenská čest.

4. Čest, respekt. Vzdejte čest.

„Výkladový slovník živého velkého ruského jazyka“ od V.I. Dalia:

1. Vnitřní, mravní důstojnost člověka, udatnost, poctivost, ušlechtilost duše, čisté svědomí.

2. Podmíněná, světská, světská urozenost, často falešná, smyšlená.

3. Vysoká hodnost, hodnost.

4. Vnější důkaz odlišnosti, znak nadřazenosti.

5. Projevování úcty a cti.

V jakém významu rozumí Petruša slovu „čest“ na začátku románu?

Ve čtvrtém významu pro Ožegova a ve druhém, třetím, čtvrtém, pátém pro Dahla.

Jaké příklady z první kapitoly to mohou potvrdit?

Myšlenka služby jako přehlídky, zábavy a cti. Splacení dluhu za prohru v kulečníku. Hrubé zacházení se Savelichem, touha trvat na svém.

ZÁVĚR. Vidíme, že Petrusha Grinev vnímá takový koncept jako čest povrchně, ještě se u něj nezformoval.

Je ale možné už v první kapitole vidět známky toho, že to není mravní základ jeho charakteru, že je od přírody laskavý a srdečný člověk?

Ano, to je pocit viny, který zažívá Petruša po hádce se Savelichem, vnitřní vědomí jeho nesprávnosti. Poté Petrusha najde sílu požádat sluhu o odpuštění.

Ale proč je Petruša v hostinci tak hrubý a svévolný, když se mu to ještě nikdy nestalo?

Chce se cítit jako dospělý, vymanit se z péče, udělat něco ze své vlastní vůle: "Ale já jsem se chtěl osvobodit a dokázat, že už nejsem dítě."

V. Shrnutí lekce

Jaký je hlavní morální problém, na který upozornil Puškin v románu „Kapitánova dcera“? Kolik hlasů je v příběhu?

VI. Domácí práce

2. Zadání na základě možností: 1. možnost - analyzujte Grinevovo chování a jednání.

2. možnost – analyzujte Shvabrinovo chování a jednání na následující otázky:

Vztah k rodině Mironových;

Chování během souboje;

Chování během dobytí pevnosti Belogorsk Pugačevity;

Postoj k Máše Mironové;

Chování s Pugačevem.

Jednotlivé úkoly

1. Povídejte si o Grinevově životě v pevnosti Belogorsk a o tom, jaká byla samotná pevnost, jak probíhala bohoslužba, kdo byl skutečným majitelem pevnosti.

2. Porovnejte epizodu darování zaječího ovčího kožichu a epizodu splácení dluhu za ztrátu. Jaké jsou podobnosti a jaké jsou rozdíly?

Lekce 2. Vývoj postavy hlavní postavy. Grinev a Švabrin

Cílová. Následovat další vývoj postava hrdiny; výuka srovnávacích charakteristik hrdinů; rozvíjení dovedností studentů v práci s opcemi; poskytnout představu o kontinuitě Puškinových tradic v ruské literatuře; vštěpovat školákům takové pojmy jako čest a důstojnost.

Během vyučování

Všechno, co máme, je od Puškina.
( F.M. Dostojevskij)

já Jedním z cílů naší lekce bude prostřednictvím románu vysledovat, jak se vyvíjí osobnost Petra Grineva. Jak naše lekce postupuje, vytvoříme diagram růstu hlavní postavy.

Během lekce se do sešitů a na tabuli kreslí následující schéma:

6) Sebeobětování pro dobré jméno Mášy Mironové.

5) Riskuje život, aby zachránil Mášu, nenechává Savelicha v nesnázích.

4) Odmítnutí přísahat věrnost rebelovi.

3) Souboj o dívčí čest.

2) Vděčnost za spasení.

1) Úhrada dluhu za ztrátu.

Otázka k opakování. Jak se před námi objevila Petrusha Grinev v první kapitole?

Mladý, nezkušený a naivní, vášnivě touží dospět, ale často k tomu volí špatné cesty: hraje kulečník, pije, je drzý na Savelicha. Ale v srdci je laskavý a stydí se za špatné skutky, kterých se dopouští z nezkušenosti.

Řekl jste, že hrdina chce vášnivě dospět. Ale co to znamená „být dospělý“? Jak tomuto výrazu rozumíte?

To znamená být nezávislý, umět dělat vážná rozhodnutí, být zodpovědný za sebe i ostatní, umět analyzovat své činy a hodnotit je.

Má Petruška všechny tyto vlastnosti?

Ne. Sice si již dokáže uvědomit svou vinu a přiznat si ji, ale ještě není schopen samostatně se rozhodovat ani odolávat špatným vlivům. To potvrzuje i incident v hostinci.

Sledujme další Grinevovy kroky. Proč se hrdina a jeho společníci zapletou do sněhové bouře?

Lehkomyslně doufá v náhodu a neposlouchá rady zkušeného člověka. To opět odhaluje jeho svévoli, jeho touhu trvat na svém.

Jak se cestovatelům podařilo dostat se ze sněhové bouře? Jak poděkoval svému zachránci?

Individuální zadání studenta. Porovnejte epizodu darování zaječího ovčího kabátu s epizodou z první kapitoly, kdy Grinev zaplatil dluh za prohru se Zurinem. Jaké jsou podobnosti a rozdíly mezi těmito epizodami?

Podobnost je v tom, že v obou případech Grinev splácí dluh jiné osobě a požaduje od Savelicha, co potřebuje. V obou případech je Savelich rozhořčen ztrátou, reptá a objekty.

Rozdíl je v tom, že v prvním případě se Petruška za své chování stydí, činí pokání a žádá o odpuštění. Ve druhém - ne, protože v druhém případě nevyhazuje peníze, ale díky za odvedenou službu. Za dobro platí dobře. Tentokrát jedná zcela vědomě, jako čestný člověk.

ZÁVĚR. Tento Grinevův čin koreluje s koncepty cti. Upřímně děkuje za záchranu, a to ho posouvá o stupínek výš ve srovnání s jeho předchozím činem, což mu dává právo ignorovat Savelichovy námitky.

II. Individuální úkol

Povězte nám o Grinevově životě v pevnosti Belogorsk. Jaká je tato pevnost, je to, co si hrdina představoval? Jak probíhala služba v pevnosti? Kdo v něm byl skutečně velitelem? Jaká atmosféra vládla v rodině kapitána Mironova?

(Odpověď studenta.)

ZÁVĚR. V pevnosti Belogorsk vládne vřelá rodinná atmosféra, vojáci a velitelé se k sobě chovají vřele, neexistuje žádná oficialita. Celá pevnost je jako velká rodina. Petr se do těchto lidí zamiloval a nic jiného pro sebe nechtěl. Puškin píše s vřelostí a něhou o vztazích těchto lidí a zde je realizována jedna z Puškinových myšlenek nejdražších – myšlenka na rodinu. Nyní věnujte pozornost epigrafu k naší lekci. Proč to Dostojevskij řekl? Protože Puškinovo dílo obsahuje tradice, které se následně rozvinou v ruské literatuře 19. Zejména rodinné myšlení se stane jednou z hlavních myšlenek v díle L.N. Tolstoj.

III.- Kdo z obyvatel pevnosti vyčnívá z obecného kruhu? Jak?

Alexej Ivanovič Švabrin. Jako jediný z obyvatel pevnosti mluví francouzsky, jeho konverzace je vtipná a zábavná. Byl vzdělaný, sloužil v Petrohradě v gardě a byl převelen do belogorské pevnosti na souboj.

Proč ho Švabrin, kterého měl Grinev zprvu rád, postupně začal mít rád?

Špatně mluví o rodině kapitána Mironova, pomlouvá Ivana Ignaticha a staví Mášu do špatného světla. Všichni tito lidé se Grinevovi stali drahými a bylo mu nepříjemné slyšet o nich špatné věci.

Práce s opcemi

Jak spolu Grinev a Shvabrin souvisí v systému postav?

Jsou proti.

Nyní sestavíme srovnávací tabulku činů Grineva a Shvabrina a uvidíme, jak se jednání jednoho a druhého vztahují k pojetí cti.

Srovnávací charakteristiky Grineva a Shvabrina

Všeobecné. Oba šlechtici, důstojníci, sloužící v pevnosti Belogorsk, jsou zamilovaní do Mashy Mironové.

Smíšený

Jaký závěr můžeme vyvodit o pojmech cti v jednom a druhém?

Grinevův koncept cti se vyvíjí. Ve všech svých činech jedná čestně a otevřeně. Postupně stoupá k nejvyššímu projevu cti – sebeobětování ve jménu druhého člověka. Shvabrin nemá vůbec žádnou představu o cti. Tento hrdina naopak morálně klesá níž a níž.

IV. Shrnutí lekce

Takže vidíme, že Grinevova postava se vyvíjí. A znovu se obracíme k epigrafu lekce: „Všechno, co máme, je od Puškina. Tradice zobrazování hrdiny ve vývoji získala v ruské literatuře silné pokračování. Hrdinové L.N. Tolstého, se kterým se brzy setkáme, líčí spisovatel jako vždy hledajícího cestu, neklidný. Právě tito se stali oblíbenými hrdiny čtenářů. A naopak, ve snaze ukázat nízkost něčí duše, Tolstoy zdůraznil nehybnost a nedostatek duchovního rozvoje hrdiny. V tom vidíme pokračování Puškinových tradic.

V. Domácí úkol

Odpověz na otázky:

1) Proč se román jmenuje po hrdince?

2) Proč Kateřina Druhá omilostnila Grineva?

Přiřazení možností

1. možnost. Sledovat, jak se vyvíjel pocit lásky mezi Mášou a Grinevem.

2. možnost. Vyprávějte o tom, co se stalo s Mášou poté, co Pugačev dobyl pevnost Belogorsk.

Jednotlivé úkoly

1) Připravte si expresivní čtení založené na rolích dialogu mezi Mášou a Grinevem z kapitoly „Láska“.

2) Připravte si expresivní zapamatování básně A.S. Pushkin "Miloval jsem tě..."

Lekce 3. Téma lásky v románu A.S. Puškin "Kapitánova dcera"

Cílová. Analyzujte obraz Mashy Mironové, pochopte, proč je román pojmenován po ní; rozvíjet dovednosti selektivní práce s textem; rozvíjet expresivní čtenářské dovednosti srdcem a rolí; výchova pojmů skromnost, čest, cudnost a vznešená láska.

Během vyučování

Román o zázraku provedeném láskou.
( T. Alpatová)

já úvod učitelé

Téma lásky je jedním z oblíbených témat Puškinovy ​​tvorby. Tento pocit byl pro básníka vždy posvátný. Vždy byla spojována s takovými pojmy jako čistota, ušlechtilost, svatost. Sám Pushkin byl zamilovaný více než jednou a tento pocit vždy přinesl světlo a inspiraci do jeho života. I neopětovaná láska byla pro básníka plná kouzla a lehkého smutku. Stav zamilovanosti byl pro Puškina přirozený. To je přesně vyjádřeno v řádcích:

A srdce znovu hoří a miluje, protože
Že to nemůže jinak než milovat.

V Puškinově díle vznikla celá galerie krásných obrázků. ženské obrázky: to jsou jak příjemci jeho milostných textů, tak hrdinky jeho děl - Tatyana Larina, Donna Anna, Masha Troekurova, Liza Muromskaya, Zemfira atd. Tato galerie končí Mashou Mironovou. Stalo se, že toto je poslední ženský obraz v Puškinově díle.

II. Jak se před námi objevuje Máša v kapitole „Pevnost“? Najděte popis jejího vzhledu.

Skromný, plachý, bojácný, bázlivý, nevyznačující se nápadným, krásným vzhledem. Vasilisa Egorovna ji dokonce nazývá zbabělcem. Navíc se říká, že Máša je bezdomovec.

Je třeba říci, že všechny Pushkinovy ​​oblíbené hrdinky se nevyznačovaly svým jasným vzhledem. Jejich krása je jinde.

Práce 1. možnosti. Vyvine Petrusha Grinevová okamžitě lásku k Máši? Sledujte román, jak tento pocit vzniká a rozvíjí.

Zpočátku měl Peter předsudky vůči Mashovi, ovlivněný Shvabrinovou negativní recenzí. Ale během rozhovoru u stolu mu bylo Mashy líto, protože její matka o ní mluvila velmi bez okolků. Poté, co Petrusha dívku lépe poznala, zjistila, že je „obezřetná a citlivá“. Ale to ještě není láska, i když Grinev už je nepříjemný, když poslouchá Shvabrinovy ​​sžíravé poznámky o Mashovi. Napsaná báseň byla stěží věnována Máši. Pokud by tomu tak bylo, je nepravděpodobné, že by to Peter ukázal Shvabrinovi. Ale přivede to k soudu a očekává pochvalu. Mashovo jméno v básních bylo s největší pravděpodobností náhodné. Ale Švabrinovy ​​špinavé narážky Grineva rozzuřily. Postavil se za dívčinu čest, jako povinnost šlechtice, rytíř mu to řekl. Shvabrin, který se snaží odvrátit Grineva od Mashy, dosáhne pravého opaku - Petrusha se podíval na Mášu novým způsobem. Rozhovor s Mashou a její přiznání, že ji Shvabrin usiloval, ale ona odmítla, celou záležitost dokončil - Peter se zamiloval. Když se Máša starala o zraněného Grineva, rozhodl se, že si ji vezme.

Od prvních řádků se před námi Masha objevila plachá a plachá, ale znamená to, že je bezpáteřní?

Ne. Odmítnutí Shvabrina svědčí o jeho silném charakteru a vytrvalých zásadách. Nechce se provdat za nemilovaného člověka, i když riskuje, že zůstane starou pannou na celý život.

Ano, musíte to pochopit: představte si dívku žijící v odlehlé vesnici, kam nikdo nepřichází. Dívka také nemá žádné věno. Důstojník jako Shvabrin byl podle tehdejších představ její jedinou šancí, jak zařídit svůj osud. Ale ona ho odmítá, protože ho nemiluje. To vypovídá nejen o pevném charakteru, ale i o odvaze, protože v 18. století měla žena jediný účel: vdát se a starat se o manžela, děti a vést domácnost. Nebyla žádná další pole.

Který moment ve vývoji milostného vztahu mezi Mášou a Petrem lze považovat za vrcholný okamžik?

Vysvětlení poté, co obdržel dopis od Grinevova otce, ve kterém zakazuje svému synovi, aby se oženil.

(Studenti předem připravení čtou podle rolí dialog mezi Mášou a Grinevem v kapitole „Láska“. Tuto epizodu můžete zdramatizovat.)

Proč si myslíš, že Masha, ctící tento dopis, odmítá vzít si svého milovaného? Na kom jí v tuto chvíli záleží?

(Odpovědi studentů.)

Puškin má nádhernou báseň napsanou v roce 1829. Poslouchejte to a řekněte mi, je to ozvěna této scény z románu?

(Žák čte Puškinovu báseň „Miloval jsem tě...“ zpaměti.)

Jaké linie dialogu jsou v souladu s básní?

Tomu se říká cudnost.

Cudnost - 1) Stejné jako cudnost.

2) Přísná morálka, čistota. (Výkladový slovník ruského jazyka od S.I. Ozhegova)

Je tento pojem zahrnut do rozsahu pojmu „čest“?

Ano, ve slovníku S.I. Ozhegova „čest“ ve třetím významu znamená „cudnost“.

To znamená, že Masha Mironova posvátně zachovává svou čest a je připravena vzdát se osobního štěstí v zájmu zachování své cti. A to mluvíme nejen o dívčí, ale i lidské cti.

Individuální úkol. Povězte nám o Mašiných neštěstích poté, co Pugačevci dobyli pevnost Belogorsk.

Jaké charakterové vlastnosti Masha v této době projevila?

III. Proč se román nenazývá „Grinev“ - podle jména hlavní postavy, ne "Pugachev" - po vůdci lidového povstání, ale po Masha - "Kapitánova dcera"?

Zřejmě proto, že přesně hlavní postava se stává středem lyrického děje románu. Přes svou skromnost a nenápadnost se stává předmětem lásky a zbožňování každého, kdo ji potká. Kvůli Mashovi bojují Grinev a Shvabrin v souboji. Kvůli ní jde Grinev do Pugačevova ústředí čelit jisté smrti, kvůli Mashovi prokazuje Pugačev královskou milost. Je to Masha, kdo později zachrání Grineva z vězení.

Věnujte pozornost epigrafu k naší lekci. Výzkumník kreativity A.S. Pushkin T. Alpatova píše, že se jedná o „román o zázraku provedeném láskou“. Opravdu, není zázrak, že Grinev, který byl přímo v „jámě lvové“, vyšel v pořádku a zdravý se svou nevěstou? A není zázrak, že Máša žádá o odpuštění svého snoubence u samotné císařovny?

Vraťme se k závěrečné scéně románu. Na co se Máša císařovny ptá?

"Milost, ne spravedlnost."

Proč „milosrdenství“ a ne „spravedlnost“?

Protože z hlediska zákona byl Grinev vinen: spolupracoval s rebelem a zvláštním způsobem byl ušetřen a propuštěn. Grinev navíc neuvedl skutečné důvody svého jednání, aby zachoval dobré jméno Mashy Mironové. Grinev byl proto odsouzen docela spravedlivě a je to milost císařovny, která ho může zachránit.

Proč Kateřina Druhá, když ji omilostňuje, vyslovuje větu: „Jsem zavázán dceři kapitána Mironova“? V jakém dluhu?

Kapitán Mironov nezměnil svou přísahu císařovně. Z tohoto důvodu zůstala Máša sirotkem a císařovna tento dluh splácí tím, že Mashu nenechá bez ochrany. Pugačev jednou řekl Grinevovi: "Dluh stojí za to zaplatit." Totéž následuje Kateřina II.

IV. Shrnutí lekce

Profesorka T. Alpatova píše, že „Kapitánova dcera“ je „prvním ruským realistickým románem o tom, co se nemohlo stát a prostě nemohlo stát. Román o zázraku provedeném láskou.“ Ano, to vše se ve skutečnosti s největší pravděpodobností stát nemohlo. Ale Puškinovo humanistické myšlení nutí vládce světa, aby se smířili s problémy malých lidí a skláněli se před silou lásky a konali dobro.

V následujících lekcích studia románu studenti prozkoumají obraz Emeljana Pugačeva, jak jej ztvárnil A.S. Puškin.

Historie stvoření. Jedním z motivů pro napsání „Kapitánovy dcery“ byla fascinace Puškina a jeho současníků romány Waltera Scotta. Tento skotský spisovatel byl zakladatelem klasického historického románu, ve kterém jsou hlavní hrdinové fiktivní postavy a jejich životy se odvíjejí na pozadí určité historické epochy.

V tomto případě byla takovou érou roky rolnické války pod vedením Emeljana Pugačeva. Puškin důkladně prostudoval historii Pugačevova povstání, kterou reflektoval ve své „Dějině Pugačeva“; tato historická práce byla založena nejen na studiu několika zbývajících dokumentů, ale také na příbězích současníků těchto událostí.

Podle kritiků byla „Kapitánova dcera“ jakoby logickým pokračováním tohoto historického díla, které mělo něco, co navenek suchopárné akademické vyprávění knihy postrádalo.

Spiknutí. Hrdinou příběhu je Pjotr ​​Grinev, starý důstojník, který píše paměti o svém bouřlivém mládí. Příběh je vyprávěn jeho jménem. Hrdina vypráví o svém dětství, rodičích ao tom, jak ho v 16 letech jeho přísný důstojnický otec poslal do armády. Byl poslán sloužit do Belogorské pevnosti - chudého a nudného místa, obývaného starými vojáky z pavlovianské éry.

Grinev se na cestě na místo své služby setkal s neznámým kozákem, který, jak se později ukázalo, byl sám Pugačev; V té době ještě nebyl vůdcem vzbouřených rolníků. Pugačev ho doprovodil do hostince a Grinev mu z vděčnosti daroval svůj kabát z ovčí kůže.

V pevnosti se Grinev zamiloval do kapitánovy dcery Mashy. Jeho kolega Shvabrin se do ní zamiloval. Navzájem se vyzvou na souboj a Shvabrin zraní Grineva. O těchto událostech se dozvěděl Grinevův otec, který rozhodně odmítl dát povolení ke sňatku, pokud by se Grinev rozhodl oženit. Následně vypukne selská válka.

Včerejší prostý kozák Pugačev je vůdcem rebelů. Jeho milice úspěšně dobývá pevnosti, včetně obléhání Belogorské. Pugačev popravuje šlechtice a obyčejní lidé láká ho do své armády. Griněv byl také popraven, ale nečekaně v něm Pugačev poznal toho, kdo mu pomohl na cestě do pevnosti. Dává Grinevovi život a nabízí se, že za ním půjde, ale on odmítá. Shvabrin přechází na stranu rebelů.

Grinev se mezitím vydává do Orenburgu, obleženého Pugačevity, a bojuje tam proti nim. Dostane dopis od Mášy, která kvůli nemoci zůstala v pevnosti, a dozví se z něj, že ji Shvabrin nutí, aby si ho vzala. Grinev, aniž by požádal o povolení od svých nadřízených, jde do pevnosti a s pomocí Pugačeva zachrání Mashu. Shvabrin však následně Grineva odsuzuje a je zatčen. Je odsouzen k smrti, která je změněna do věčného vyhnanství. O několik let později jde Masha za Kateřinou II, aby ji prosila o milost pro Grineva.

Hrdinové. Pjotr ​​Grinev, Alexey Shvabrin, Maria Mironova, Emelyan Pugachev, Arkhip Savelich.

Předmět. Vlastenectví, čest, oddanost a láska.

Problémy. Román „Kapitánova dcera“ je věnován grandiózní události v ruských dějinách – Pugačevově povstání. Sám Puškin to charakterizoval jako nic menšího než „ruskou vzpouru, nesmyslnou a nemilosrdnou“. Pugačev však v románu vystupuje spíše jako kladná postava. S hlavním hrdinou se přátelí a pomáhá mu zachránit jeho milovanou, čímž ji zachrání před vynuceným sňatkem se státním zrádcem.

Pugačev má v této válce svou vlastní pravdu: bojuje za spravedlnost; útočí na pevnosti, zabíjí pouze aristokratické důstojníky a obyčejných lidí se nedotýká, pouze je zve, aby přešli na jeho stranu. Puškin při bádání o historii pugačevského povstání pravděpodobně upozornil na skutečnost, že povstání bylo vyvoláno především korupcí a nespravedlností ze strany carské vlády a po porážce rebelů byly všechny informace o pugačevcích pečlivě zničeny řád Kateřiny: spálili dokumenty, přejmenovali zeměpisné objekty, zakázali -nebo se o této události zmínili, a to i v tisku.

Na pozadí historické selské války se odvíjí milostný příběh hlavních postav. Kvůli lásce je Grinev připraven udělat cokoliv: bojuje v souboji. Opouští své místo bez povolení a dokonce i uprostřed nepřátelství. A láska se stává jediným zdrojem spravedlnosti: aristokratická královská armáda se brutálně vypořádá s kozáky a rolníky a navíc zatkne Grineva poté, co si vyslechla udání zrádce Švabrina; a pouze Máša dokáže dosáhnout spravedlnosti a „oslovit“ samotnou císařovnu.

Žánr- příběh popisující historické události.

"Kapitánova dcera" je historický román(v některých zdrojích - příběh), napsal A.S. Autor nám vypráví o vzniku a vývoji velkého a silný pocit mezi mladým vznešeným důstojníkem a dcerou velitele pevnosti. To vše se děje na pozadí povstání Emeljana Pugačeva a vytváří další překážky a ohrožení života pro milence. Román je psán formou memoárů. Toto prolínání historických a rodinných kronik mu dodává další kouzlo a kouzlo a také vás nutí věřit v realitu všeho, co se děje.

Historie stvoření

V polovině 30. let 19. století získávaly v Rusku na popularitě přeložené romány. Socialitní dámyčetl Walter Scott. Domácí spisovatelé, mezi nimi i Alexander Sergejevič, nemohli stát stranou a odpověděli vlastními díly, včetně „Kapitánovy dcery“.

Badatelé Puškinovy ​​práce tvrdí, že nejprve pracoval na historické kronice a chtěl čtenářům vyprávět o průběhu Pugačevova povstání. Autor přistupoval k věci zodpovědně a chtěl být pravdivý a setkal se s přímými účastníky těchto událostí a odjel na jižní Ural speciálně za tímto účelem.

Puškin dlouho pochyboval, koho udělat hlavní postavou svého díla. Nejprve se usadil u Michaila Švanviče, důstojníka, který během povstání přešel na Pugačevovu stranu. Co přimělo Alexandra Sergejeviče opustit takový plán, není známo, ale v důsledku toho se obrátil k formátu memoárů a do středu románu postavil vznešeného důstojníka. V čem hlavní postava měl všechny šance přejít na Pugačevovu stranu, ale jeho povinnost vůči vlasti se ukázala být vyšší. Shvanvich je z kladný charakter se proměnil v negativního Švabrina.

Poprvé se román objevil před publikem v časopise Sovremennik v posledním čísle z roku 1836 a Puškinovo autorství tam nebylo zmíněno. Říkalo se, že tyto poznámky patří peru zesnulého Petra Grineva. Z cenzurních důvodů však tento román nepublikoval článek o selské vzpouře na Griněvově vlastním panství. Nedostatek autorství vedl k absenci jakýchkoli tištěných recenzí, ale mnozí si všimli „univerzálního účinku“, který měla Kapitánova dcera na ty, kdo četli román. Měsíc po vydání zemřel skutečný autor románu v souboji.

Analýza

Popis díla

Dílo je psáno formou memoárů – statkář Pjotr ​​Grinev vypráví o dobách svého mládí, kdy ho otec nařídil poslat do armády (i když pod dohledem strýce Savelicha). Na cestách se jim stane jedno setkání, které je radikálně ovlivní budoucí osud a o osudu Ruska, - Pjotr ​​Grinev se setkává s Emelyanem Pugačevem.

Když Grinev dosáhl svého cíle (a ukázalo se, že je to pevnost Belogorsk), okamžitě se zamiluje do velitelovy dcery. Má však soupeře - důstojníka Shvabrina. Mezi mladými lidmi dojde k souboji, v jehož důsledku je Grinev zraněn. Jeho otec, který se o tom dozvěděl, nedává souhlas k sňatku s dívkou.

To vše se děje na pozadí rozvíjejícího se Pugačevova povstání. Když dojde na pevnost, Pugačevovi komplicové nejprve vezmou životy Mashiných rodičů, poté pozvou Shvabrina a Grineva, aby přísahali věrnost Emelyanovi. Shvabrin souhlasí, ale Grinev z důvodů cti ne. Život mu zachrání Savelich, který Pugačovovi připomene jejich náhodné setkání.

Grinev bojuje proti Pugachevovi, ale to mu nebrání v tom, aby ho povolal jako spojence, aby zachránil Mashu, která se ukázala být Shvabrinovým rukojmím. Po udání od rivala Grinev skončí ve vězení a Masha teď dělá vše pro jeho záchranu. Náhodné setkání s císařovnou pomáhá dívce dosáhnout propuštění jejího milence. K radosti všech dam záležitost končí svatbou novomanželů v rodičovský dům Grineva.

Jak již bylo zmíněno, pozadím milostného příběhu byla velká historická událost - povstání Emeljana Pugačeva.

Hlavní postavy

V románu je několik hlavních postav. Mezi nimi:

Emeljan Pugačov

Pugačev je podle mnoha kritiků nejvýraznější hlavní postavou díla díky svému zbarvení. Marina Cvetajevová kdysi tvrdila, že Pugačov zastiňuje bezbarvého a vybledlého Grineva. V Puškinovi vypadá Pugačev jako takový okouzlující padouch.

Pyotr Grinev, kterému v době příběhu právě bylo 17 let. Podle literární kritik Vissarion Grigorievich Belinsky, tato postava byla potřebná pro nestranné posouzení chování jiné postavy - Emelyan Pugachev.

Alexey Shvabrin je mladý důstojník sloužící v pevnosti. Volnomyšlenkář, chytrý a vzdělaný (v příběhu se zmiňuje, že umí francouzsky a rozumí literatuře). Literární kritik Dmitrij Mirskij nazval Švabrina „čistě romantickým darebákem“ kvůli jeho zradě přísahy a přeběhnutí na stranu rebelů. Protože však obraz není napsán hluboce, je těžké říci o důvodech, které ho k takovému činu přiměly. Je zřejmé, že Puškinovy ​​sympatie nebyly na Shvabrinově straně.

V době příběhu bylo Marii právě 18 let. Skutečná ruská kráska, zároveň jednoduchá a sladká. Akceschopná – aby zachránila svého milého, vydá se do hlavního města, aby se setkala s císařovnou. Podle Vyazemského zdobí román stejným způsobem, jako Tatyana Larina zdobila „Eugena Oněgina“. Čajkovskij, který chtěl svého času inscenovat operu podle tohoto díla, si ale stěžoval, že nemá dostatek charakteru, ale pouze laskavosti a poctivosti. Marina Cvetaeva sdílela stejný názor.

Od pěti let byl přidělen ke Grinevovi jako strýc, ruský ekvivalent učitele. Jediný, kdo komunikuje se 17letým důstojníkem jako malé dítě. Puškin ho nazývá „věrným nevolníkem“, ale Savelich si dovolí vyjádřit nepříjemné myšlenky jak pánovi, tak jeho svěřenci.

Analýza práce

Kolegové Alexandra Sergejeviče, kterému román osobně četl, vznesli drobné poznámky týkající se nedodržení historická fakta, zatímco obecně mluví o románu pozitivně. Princ V.F Odoevsky například poznamenal, že obrazy Savelicha a Pugačeva byly pečlivě vykresleny a promyšleny do nejmenších detailů, ale obraz Shvabrina nebyl dokončen, a proto by bylo pro čtenáře obtížné pochopit jeho motivy. přechod.

Literární kritik Nikolaj Strakhov poznamenal, že tato kombinace rodinných (částečně lásky) a historických kronik je charakteristická pro díla Waltera Scotta, jehož reakcí na popularitu mezi ruskou šlechtou byla ve skutečnosti Puškinova práce.

Další ruský literární kritik Dmitrij Mirskij velmi chválil Kapitánovu dceru a kladl důraz na způsob vyprávění - stručné, přesné, ekonomické, přesto prostorné a nenucené. Jeho názor byl, že toto dílo hrálo jednu z hlavních rolí ve vývoji žánru realismu v ruské literatuře.

Ruský spisovatel a nakladatel Nikolaj Grech několik let po vydání díla obdivoval, jak autor dokázal vyjádřit charakter a tón doby, o které vypráví. Příběh se ukázal být natolik realistický, že si člověk mohl opravdu myslet, že autor byl očitým svědkem těchto událostí. Fjodor Dostojevskij a Nikolaj Gogol také pravidelně zanechávali nadšené recenze na toto dílo.

závěry

Podle Dmitrije Mirského lze „Kapitánovu dceru“ považovat za jediný celovečerní román napsaný Alexandrem Sergejevičem a vydaný během jeho života. Souhlasíme s kritikem - román má vše, aby byl úspěšný: romantická linie konec manželství je potěšením pro krásné ženy; pro muže bude zajímavější historická linie, která vypráví o tak složité a rozporuplné historické události, jako je Pugačevovo povstání; jasně definované hlavní postavy a stanovené směrnice týkající se čestného a důstojného místa v životě důstojníka. To vše vysvětluje popularitu románu v minulosti a nutí jej číst naše současníky dnes.

„Kapitánova dcera“ má právo být nazývána jednou z drahocenných perel v náhrdelníku mistrovských děl prózy, které pocházejí z Puškinova pera. Jako by se před námi odehrávala antická tragédie na pozadí erupce Vesuvu, a to není vůbec žádná pompézní nadsázka. Pozadí, na kterém se příběh odehrává, je tragické a hrozivé: krvavé orgie rolnicko-kozáckého povstání v letech 1773-1775 pod vedením Emeljana Pugačeva, vzájemná hořkost stran páchajících každodenní zvěrstva a něžný, chvějící se tón láska, věrnost a oddanost, tvrdošíjně si razí cestu vším krutostí této doby. Čtivý snadno a jedním dechem, příběh o géniovi ruské literatury nikdy neztratí na aktuálnosti a přitažlivé síle skvělé knihy.

Mezi díly Alexandra Puškina je tento příběh o dramatických událostech ruské dějiny Rozhodně zaujímá své právoplatné místo. A důvodem je to, že děj se vyvíjí na pozadí historických událostí, které otřásly samotnými základy společnosti. A 18. století (ve kterém se akce odehrává), prostě přesycené takovými procesy, bylo pro Puškina velmi nedávnou minulostí. Mluvíme o selské válce v letech 1773-1775, kterou vedl a vedl kozák Emeljan Pugačev.

Žánrové dílo psané formou memoárů lze však zařadit do historického příběhu. Má čtrnáct kapitol (každá s vlastním názvem), které začínají epigrafem „Starejte se o čest od mládí“, což je morální jádro Puškinova plánu v tomto díle.

Děj příběhu je příběhem o původu, rodinné historii a raná létaživot Petra Griněva. Puškin je kritický ve svém popisu rodiny Grinevů: například otce Andreje Petroviče Grineva. je typickým příkladem ruského statkáře 18. a 19. století – nedostatek dobrého vzdělání a tyranie. V souladu s tím Peter nezískal slušné vzdělání, protože byl předurčen k vojenské službě, což neznamenalo akademickou šíři znalostí.

A přesto Puškina přitahuje tento jednoduchý, ale slušný a citlivý ušlechtilý potomek. Během vývoje zápletky se budeme opakovaně přesvědčovat o jeho vrozené ušlechtilosti, věrnosti slovu a povinnosti. Se stejnou mírou sympatií a vřelosti namaloval Puškin obrazy rodinných příslušníků kapitána Mironova, velitele pevnosti. Prostý a upřímný muž, kapitán Mironov (a bohužel i jeho žena), přesto tváří v tvář smrti projevuje vlastnosti, které z něj dělají tragickou a hrdinskou postavu.

A dcera Mironovů, Masha, ukazuje sílu charakteru, odvahu a ušlechtilost nejvyšší úrovně, což dokazuje, že je hodna svých rodičů.

Puškinovo vyprávění se neobejde bez darebáka – poručíka Švabrina, obvyklého typu strážního důstojníka – gamblera, libertina, duelanta. Když se ocitl v orenburské divočině, s největší pravděpodobností ještě více zahořkl. To potvrzuje jeho vztah s Grinevem, který sympatizoval se Shvabrinem a přesto dostal špinavé drby o Máši a byl zraněn v souboji. A následný přechod na Pugačevovu stranu Puškina zcela znechucuje touto jeho postavou.

Obraz Pugačeva v příběhu přitom nelze redukovat na jednoho jmenovatele. Samozřejmě je to způsobeno především cenzurou a třídními omezeními: z pohledu úřadů a šlechty je Pugačev darebák. Síla Atamanovy osobnosti, jeho velkorysost a moudrost však nemůže okouzlit Puškina, který, byť jen okrajově a částečně, odhaluje příčiny povstání. Puškinův příběh i po více než dvou stoletích přitahuje poznání, že nejde o povstání dobytka, který je třeba oběsit a utopit, ale o reakci na nelidské podmínky existence. Reakce, která sjednotila tak rozdílné a zdánlivě cizí představitele sociálních skupin, jako jsou rolníci drcení vydíráním a svobodní kozáci, Afanasy Sokolov, známější jako legendární Chlopuša, věrný Pugačevův spolubojovník a původem novgorodský rolník, který do roku 1774 prošel všemi pekelnými kruhy, znetvořen značkami spálenými na obličeji a vyrvanými nozdrami a zmrzačenými Baškiry z uralské divočiny a mnoha a mnoha dalšími, kteří přišli do Pugačeva.

Po epigrafu a začátku zápletky Puškin jasně ukazuje dvojnásobek vyvrcholení: První-dobytí pevnosti a poprava velitele s manželkou a druhý— Mášina cesta k císařovně Petrohradské.

Po těchto událostech následuje rozuzlení: omilostnění Grineva a jeho přítomnost na popravě Emeljana. Poté příběh končí epilogem.

Pro dokončení analýzy uvádíme souhrn příběhy:

Kapitola 1. Seržant stráže

Příběh začíná příběhem rodiny Pjotra Grineva: jeho otec Andrej Petrovič odešel do důchodu v hodnosti soukromého majora; v rodině bylo devět dětí, ale kromě Petra nikdo nepřežil. Ještě před narozením byl chlapec zapsán jako seržant do Semenovského gardového pluku. Chlapce vychovává „strýc“ Savelich, jejich poddaný třmínek, pod jehož vedením chlapec zvládá základy gramotnosti a učí se „posuzovat zásluhy psa chrta“. Aby mohl vyučovat „jazyky a všechny vědy“, najímá otec Francouze Beaupre, francouzského opilce. Po nějaké době je Francouz vyhozen, načež je rozhodnuto poslat jeho syna sloužit jako skutečný šlechtic. Ale místo v Petrohradu bude k Petyovu zklamání sloužit v jedné z uralských pevností. Na cestě do Orenburgu stráví Péťa noc v hotelu v Simbirsku, kde se seznámí s husarským kapitánem Ivanem Zurinem. Husar ho přemluví na kulečník, opije ho a snadno od něj vyhraje 100 rublů. Mladý Grinev ignoruje Savelichovu hysterii a dává Zurinovi peníze z tvrdohlavosti a sebepotvrzování.

Kapitola 2. Průzkumník

Cestou ve stepi se Petr dostane do bouře. Cestovatelé propadnou panice, ale z hradby zasněženého větru se vynoří cizinec, žertuje a škádlí cestovatele, ukazuje jim cestu a vede je do hostince, kde mluví s majitelem na fénu, který prozradí, že je odvážný muž. Ráno Grinev odchází, děkuje průvodci zaječím ovčím kabátem a v Orenburgu se setkává s generálem Andrejem Karlovičem, kolegou svého otce, a na jeho rozkaz jede do pohraniční belogorské pevnosti, asi čtyřicet kilometrů od Orenburgu.

Kapitola 3. Pevnost

Pevnosti, která se ukázala jako malá vesnice uprostřed kazašských stepí, velí velitel Mironov, s jehož rodinou se Peter setkává. Grinev je uchvácen svou troufalostí nadporučíkem Švabrinem, který byl na souboj vyloučen z gardového pluku v Petrohradě.

Kapitola 4. Souboj

Velmi brzy, v nepřítomnosti jiných dívek, se Grinev zamiluje do dcery velitele Mironova, Mashy. Hněvivě žárlivý Švabrin Mashu pomlouvá, a proto rozzuřený Grinev vyzve Švabrina na souboj, kde je zraněn.

Kapitola 5. Láska

Grinevovo mladé tělo se snadno vyrovná se zraněním a zotavuje se. Grinev chápe Švabrinovy ​​motivy a nechová vůči němu v srdci zášť. Petya navrhuje sňatek s Mashou a dostává dívčin souhlas. Poté v euforii píše otci a žádá o požehnání. Otec, který se dozvěděl o souboji, o životě svého syna, jeho, jak věří, přílišné nezávislosti, se rozzlobí a odmítá požehnání, čímž znovu potvrzuje svou primitivní tyranii.

Kapitola 6. Pugačevismus

Cestou se ve vyprávění začíná budovat napětí: velitel dostává od Orenburga informace o „vzpouře“ Emeljana Pugačeva a nařizuje všem důstojníkům v pevnosti, aby se připravili na obléhání. V okolí pevnosti jsou aktivní rebelští zvědi. Jeden z nich, němý Bashkir, je zajat, ale nemůže být vyslechnut. Velitel Mironov, vyděšený o osud svého dítěte, se snaží poslat Mashu z pevnosti k jejím příbuzným.

Kapitola 7. Útok

Plán na záchranu dcery je však narušen, protože pevnost je obklíčena rebely. Velitel, který očekává smutný výsledek bitvy, se rozloučí s rodinou a nařídí alespoň obléknout Mashu jako rolníka, aby si zachránil život. Po dobytí pevnosti Pugačevitové popraví velitele a jeho ženu a mají v úmyslu pověsit Grineva, ale oddaný Savelich, zábavný Pugachev, zachránil život mladého pána.

Kapitola 8. Nezvaný host

Pugačev díky Savelichově připomenutí pozná v Grinevovi dárce „králičího ovčího kožichu“. Petr nepoznává vůdce rebelů jako průvodce, dokud mu to jeho strýc nepřipomene. Pugačev se snaží přesvědčit Grineva, aby mu sloužil, ale ten to rezolutně odmítá. To na Pugačeva silně zapůsobí a slíbí, že Grineva nechá jít.

Kapitola 9. Separace

Druhý den ráno Grinev vyráží s ústním poselstvím od Pugačeva generálům v Orenburgu. Savelichův pokus získat náhradu škody od Pugačeva skončil výhrůžkami „cara“. Grinev odchází v ponuré náladě, protože velitelem pevnosti z Pugačeva se stal Švabrin.

Kapitola 10. Obléhání města

Grinev po příjezdu do Orenburgu sdělí generálovi vše, co ví o Pugačevovi, a poté přichází k vojenské radě. Grinev vyzývá k rozhodnějšímu zásahu proti rebelům, ale toto nadšení generály dráždí. Převládají tzv. „úplatkářské taktiky“. Souhlasí, že počkají a sedí v obraně. Brzy se Orenburg ocitá v obležení. Během jedné z průzkumných misí na předměstí Orenburgu dostane Grinev dopis od Mashy. Je prostoupena zoufalstvím. Shvabrin ji nutí ke svatbě. Grinev prosí generála, aby mu dal kozáky a vojáky, aby získali zpět Mášu od Švabrina, ale je odmítnut a začíná hledat východisko ze situace.

Kapitola 11. Rebelská osada

Grinev, který nepřišel na nic lepšího, tajně opouští Orenburg a jde do pevnosti Belogorsk. V blízkosti pevnosti jsou Peter a Savelich zajati rebely a jsou odvedeni do Pugačeva. Když se Pugachev dozvěděl o podstatě věci, že Grinev přišel zachránit nevěstu před Shvabrinem, účastní se osudu mladých lidí. Péťa se naivně snaží přesvědčit Pugačeva, aby se vzdal. Na což Pugačev vzpomíná na podobenství o orlu, který jí čerstvé maso, a havranovi, který žere mršinu, a naznačuje, že je orel.

Kapitola 12. Sirotek

Když dorazí do pevnosti Belogorsk, Pugačev nařídí Shvabrinovi, aby mu ukázal Mášu. Shvabrin poslechne a pak Pugachev zjistí, že ve skutečnosti držel Mášu jako vězně. Náčelník nechá dívku jít s Peterem a přimhouří oči před Grinevovými lžemi o původu Mashy.

Kapitola 13. Zatčení

Na zpáteční cestě z pevnosti mladé lidi zastaví vojáci ze strážního stanoviště. Naštěstí pro Petita se ukázalo, že šéfem je kapitán Zurin. Ivan Zurin odradí Grineva od návratu do Orenburgu a nechá si ho u sebe a pošle jeho nevěstu na rodinné panství Grinevů. Petr a husaři, kteří zůstali sami, pochodovali proti Pugačevitům. Během husarského pronásledování rebelů Grinev vidí zkázu a zkázu způsobenou rolnickou válkou. Najednou, jednoho dne, Zurin dostane rozkaz zatknout Grineva a poslat ho do Kazaně.

Kapitola 14. Soud

Úředníci vyšetřovací komise v Kazani uvítali Grinevovo vysvětlení s pohrdavou nedůvěrou. Soudci uznali Petra vinným z přátelství s „podvodníkem Emelkou“. Navíc hlavním svědkem obžaloby byl Švabrin, který byl rovněž zatčen a pomlouval Petra falešnými výmysly. Grinev je odsouzen k těžkým pracím. V zoufalství, Kapitánova dcera Máša Mironova se rozhodne odjet do Petrohradu a vyprosit si spravedlnost u císařovny Kateřiny II. V Carském Selu, v jednom z parků, potká Máša neznámou dámu, které vypráví svůj příběh. Dáma utěšuje Mášu a slíbí, že to předá císařovně. Později si Masha uvědomí, že to byla sama Kateřina II., když dorazí do paláce a uvidí císařovnu. Grinev byl omilostněn. Vyprávění, vedené jménem Grineva, končí Puškinovým dovětkem, kde nejprve popisuje propuštění na osobní rozkaz Kateřiny a poté Grinevovu přítomnost v lednu 1775 na popravě Pugačeva, který Petrovi kývl, než položil hlavu pod popravčí sekera...

Chybějící kapitola

Vypráví o Grinevově (aka Bulanin) návštěvě v domě jeho otce, který se nachází nedaleko vesnice, kde žili jeho rodiče a snoubenka. Se svolením velitele přeplaval Volhu a vplížil se do vesnice. Zde se Grinev dozví, že jeho rodiče jsou zavření ve stodole. Grinev je osvobodí, ale v tuto chvíli Savelich přináší zprávy o skupině Pugačevitů pod velením Shvabrina vstupující do vesnice. Grinev se zamkne ve stodole. Shvabrin nařídí, aby byla zapálena, což otce a syna Grineva vyžene z úkrytu. Grinevovi jsou zajati, ale v této době do vesnice vtrhli husaři, přivedení Savelichem, kteří proklouzli kolem obléhatelů. Petr dostává požehnání k sňatku a vrací se k pluku. Pak se dozví o zajetí Pugačeva a vrátí se do své vesnice. Grinev je téměř šťastný, ale nejasná hrozba tento pocit téměř fyzicky otráví.

„Kapitánova dcera“ je román o dospívání. Příběh o dospívání Pjotra Grineva, který se ze „zeleného“ mladíka po těžkých životních zkouškách promění v zodpovědného muže. Měl šanci se přímo zúčastnit Pugačevova povstání a všechny jeho zásady byly důkladně prověřeny. Složil ji, zachoval si svou důstojnost a zůstal věrný přísaze. Vyprávění je vedeno formou memoárů a sám hrdina shrnuje svůj život z výšky vlastní zkušenosti.

Mnoho čtenářů si myslí, že „Kapitánova dcera“ je pouhý příběh, ale mýlí se: dílo takové délky nemůže patřit do krátké prózy. Ale jestli je to příběh nebo román, je otevřená otázka.

Sám spisovatel žil v době, kdy mezi plnohodnotné velké epické žánry byla řazena pouze ta vícesvazková díla, která byla objemem srovnatelná například s „Annou Kareninou“ nebo „Hnízdem šlechticů“, takže bez pochyby nazval svůj výtvor příběhem. V sovětské literární kritice to bylo také zvažováno.

Dílo má však všechny rysy románu: akce pokrývá dlouhý časový úsek v životech postav, kniha obsahuje mnoho vedlejší postavy podrobně popsán a nesouvisí přímo s hlavním příběhová linie, v celém příběhu postavy prochází duchovní evolucí. Kromě toho autor ukazuje všechny fáze Grinevova dospívání, což také jasně naznačuje žánr. To znamená, že máme před sebou typický historický román, neboť spisovatel si při práci na něm vzal za základ fakta z minulosti a vědecký výzkum, který se zavázal pochopit fenomén selské války a zprostředkovat jej potomkům v r. formou objektivního poznání.

Tím ale záhady nekončí; musíme se rozhodnout, jaký směr leží na počátku díla „Kapitánova dcera“: realismus nebo romantismus? Puškinovi kolegové, zejména Gogol a Odoevskij, tvrdili, že jeho kniha více než kterákoli jiná ovlivnila vývoj realismu v Rusku. Ve prospěch romantismu však hovoří skutečnost, že za základ se bere historický materiál a čtenář se zaměřuje na rozporuplné a tragická postava rebel Pugačev - přesně tak romantický hrdina. Správné tedy budou obě odpovědi, protože po úspěšném literárním objevu slunce ruské poezie zachvátila Rusko móda prózy, a to realistické.

Historie stvoření

Puškina k vytvoření Kapitánovy dcery částečně inspiroval Walter Scott, mistr historického románu. Jeho díla se začala překládat a ruská veřejnost byla potěšena dobrodružnými zápletkami a tajemným ponořením se do jiné éry. Spisovatel v té době právě pracoval na kronice povstání, vědecké práci věnované selskému povstání Pugačeva. Nashromáždil mnoho užitečného materiálu pro realizaci uměleckého plánu odhalit čtenáři poklad rušné ruské historie.

Nejprve plánoval přesně popsat zradu ruského šlechtice, a ne morální čin. Autor se chtěl zaměřit na osobnost Emeljana Pugačeva a zároveň ukázat motivy důstojníka, který porušil přísahu a zapojil se do nepokojů. Prototyp by byl skutečně Michail Shvanvich existující osoba, který byl ze strachu o svůj osud připojen k rebelově kanceláři a poté proti němu také svědčil. Kniha však z cenzurních důvodů nemohla vyjít stěží, a tak si spisovatel musel šlápnout na hrdlo vlastní písně a vykreslit vlastenečtější zápletku, zejména historické příklady měl dost odvahy. Ale negativní příklad byl vhodný pro vytvoření obrazu Shvabrina.

Kniha vyšla měsíc před autorovou smrtí v jeho vlastním časopise Sovremennik, vydávaném jménem Grineva. Mnozí poznamenali, že styl vyprávění té doby zprostředkoval spisovatel, takže mnoho čtenářů bylo zmatených a nechápali, kdo je skutečným tvůrcem memoárů. Mimochodem, cenzura si stále vybírala svou daň a z veřejného přístupu stáhla kapitolu o selském povstání v provincii Simbirsk, odkud pocházel sám Petr.

Význam jména

Práce, kupodivu, není pojmenována na počest Grineva nebo Pugačeva, takže nemůžete okamžitě říct, o čem je. Román se jmenuje "Kapitánova dcera" na počest Marie Mírové, hlavní postavy knihy. Puškin tak vzdává hold dívčině odvaze, kterou od ní nikdo nečekal. Odvážila se požádat o zrádce samotnou carevnu! A prosila o odpuštění pro svého zachránce.

Navíc se tak tento příběh nazývá také proto, že Marya byla hybnou silou vyprávění. Z lásky k ní si mladý muž vždy vybral nějaký výkon. Dokud nezabrala všechny jeho myšlenky, byl ubohý: nechtěl sloužit, prohrával velké sumy v kartách a choval se ke sluhovi arogantně. Jakmile se v něm probudil upřímný cit odvahy, ušlechtilosti a smělosti, čtenář Petruše nepoznal: z podrostu se proměnil v zodpovědného a statečného muže, kterému pronikl vlastenectví a vědomí vlastního „já“. silné emoce adresovaný ženě.

Historické pozadí

Události v díle se odehrály za vlády Kateřiny II. Historický fenomén v románu „Kapitánova dcera“ se nazývá „Pugačevismus“ (tento fenomén studoval Puškin). Toto je vzpoura Emeljana Pugačeva proti carské moci. Došlo k němu v 18. století. Popsané akce probíhají v Pevnost Belgorod, kam se rebel chystal, nabíral sílu k útoku na hlavní město.

Selská válka v letech 1773 - 1775 se rozvinula na jihovýchodě Ruské impérium. Zúčastnili se ho nevolníci a tovární rolníci, zástupci národnostních menšin (Kyrgyzové, Baškirové) a uralských kozáků. Všichni byli pobouřeni dravou politikou vládnoucí elity a rostoucím zotročováním prostého lidu. Lidé, kteří nesouhlasili s osudem otroků, utíkali na okraj země a za účelem loupeží vytvářeli ozbrojené gangy. Uprchlé „duše“ už byly psanci, takže jim nic jiného nezbývalo. Nad nimi tragický osud a autor reflektuje, vykresluje vůdce povstání, nepostrádajícího ctnost a chvályhodné povahové rysy.

Ale Catherine Druhá prokazuje tvrdou povahu a pozoruhodnou krutost. Císařovna byla podle historiků skutečně člověkem silné vůle, ale nevyhýbala se tyranii a dalším slastem absolutní moci. Její politika posílila šlechtu, dávala jí všemožná privilegia, ale prostý lid byl nucen nést tíhu těchto výhod. Královský dvůr žil ve velkém stylu a ne urození lidé hladověli, snášeli násilí a ponižování postavení otroků, prohrávali a byli prodáni pod kladivo. Sociální napětí přirozeně jen rostlo a Catherine se netěšila lidové lásce. Cizí žena byla zapojena do spiknutí a s pomocí armády svrhla svého manžela, legitimního vládce Ruska. Utlačovaní a svírání v sevření bezpráví věřili nevolníci, že zavražděný Petr Třetí připravuje dekret na jejich propuštění, a jeho žena ho za to zabila. Emeljan Pugačev, donský kozák, využil pověry a fám a prohlásil se za zachráněného cara. Podněcoval nespokojenost ozbrojených kozáků, jejichž petice nebyly vyslyšeny, a inspiroval rolníky, mučené tyranií a robotou, ke vzpouře.

O čem ta práce je?

Setkáváme se s nezletilou Petrušou, která dokáže jen „rozumně posoudit vlastnosti psa chrta“. Všechny jeho touhy spočívají v „bezprašné službě“ v St. Petersburgu. Vidíme však, že obrovský dopad na mladý muž vykresluje otce. Učí svého syna sloužit vlasti, ctít rodinné tradice, ne dávat velký význam ocenění. Po tak přísné výchově jde mladý muž sloužit. V jeho „příběhu o hořkých mukách“ se vypráví dějová osnova díla. Faktem je, že to vše se dozvídáme z úst ctihodného starého šlechtice, kterým se stal Petr.

Tam, daleko od otcova domu, hrdina prochází tvrdou školou života: nejprve prohraje v kartách a urazí věrného sluhu, zažije výčitky svědomí. Později se zamiluje do Marie Mironové a riskuje svůj život v souboji se Shvabrinem a brání čest své milované. Otec, který se dozvěděl o důvodu boje, odmítá požehnat manželství věnem. Po dobytí pevnosti Belogorsk zůstává Petr věrný přísaze a jeho šlechta mu poskytuje Pugačevovu shovívavost: respektuje volbu mladého muže a nedotýká se ho. Rozhodnutí rebela bylo ovlivněno laskavostí zajatce: jednou na cestě dal kozákovi kabát z ovčí kůže a zacházel s ním velmi laskavě. Prostý člověk ocenil mistrovu milost a laskavost mu oplatil. Puškin je konfrontuje nejednou a šlechtice vždy zachrání jeho přímost a velkorysost.

Jeho zkoušky tím neskončily: život mu postavil před volbu mezi záchranou své milované a službou a dobrým jménem důstojníka. Poté si hrdina zvolí lásku a neuposlechne šéfův rozkaz, čímž svou milovanou osvobodí sám ze Shvabrinových rukou. Alexey donutil dívku, aby si ho vzala. Pugačev znovu projevuje respekt k odvážlivci a propouští zajatce. Autokratická vláda však svobodnou vůli neodpustí a Grinev je zatčen. Naštěstí se Máši podařilo vyprosit si milost Kateřinu II. To se říká v románu „Kapitánova dcera“, který skončil šťastným koncem: mladí lidé se žení s požehnáním, kterého se jim dostalo. Nyní je ale vůdce povstání odsouzen k rozčtvrcení.

Hlavní postavy a jejich vlastnosti

Hlavními postavami románu jsou Pjotr ​​Grinev, Maria Mironova, Emelyan Pugachev, Arkhip Savelyev, Alesey Shvabrin a Catherine the Second. Postav je tak početné, že by jejich popis zabral více než jeden článek, takže je zanedbáváme.

1. - šlechtic, důstojník, hlavní postava. Dostal přísnou výchovu v domě svého otce, vojenského muže ve výslužbě. Je mu teprve 16 let, ale jeho rodiče cítili, že je připraven na službu. Je špatně vzdělaný, o nic zvlášť neusiluje a v žádném případě není podobný ideální muž. Mladý muž, který se vydává na cestu, se vojákovi jen málo podobá: dobromyslný, důvěřivý, nestálý vůči pokušení a neznalý života. Je rozmazlený, protože zpočátku v kartách prohrává významnou částku a nechápe, proč na to Savelich (jeho sluha) emotivně reaguje. Nezná hodnotu peněz, ale vůči svému oddanému služebníkovi projevuje aroganci a hrubost. Jeho vrozená svědomitost mu však nedovoluje nechat se nadále unášet posádkovou lítostí. Brzy se vážně zamiluje do dcery kapitána pevnosti a od té chvíle začíná jeho dospívání: stává se statečným, odvážným a odvážným. Například v souboji se Shvabrinem mladík na rozdíl od soupeře bojoval čestně a statečně. Dále vidíme v jeho tváři zapáleného a vášnivého milence a po nějaké době je připraven riskovat svůj život kvůli cti a odmítá přísahat věrnost Pugachevovi. Tento čin ho odhaluje jako vysoce morálního člověka, který je pevný ve svém přesvědčení. Později při boji s nepřítelem nejednou prokáže odvahu, ale když je v sázce osud jeho milované, zanedbá opatrnost a vydá se ji zachránit. To v něm odhaluje hloubku citu. Ani v zajetí Petr ženě nic nevyčítá a je připraven přijmout nespravedlivý trest, pokud je s ní vše v pořádku. Kromě toho si nelze nevšimnout sebekritiky a zralosti úsudku, která je Grinevovi ve stáří vlastní.
2. Mary Mironová– dcera kapitána pevnosti, hlavní postava. Je jí 18 let. Mášin vzhled je podrobně popsán: „...Pak vešla asi osmnáctiletá dívka, baculatá, brunátná, se světle hnědými vlasy, hladce učesanými za ušima, které hořely...“. Kromě toho se uvádí, že má „andělský“ hlas a laskavé srdce. Její rodina je chudá, vlastní pouze jednoho nevolníka, takže se nemůže kvalifikovat pro sňatek s Peterem (který má 300 duší). Mladá kouzelnice se však vyznačuje obezřetností, citlivostí a velkorysostí, protože se upřímně obává o osud svého milence. Přirozenost a důvěřivost dělají z hrdinky snadnou kořist pro ničemného Shvabrina, který se snaží získat její přízeň podlostí. Marya je ale opatrná a není hloupá, a tak snadno rozpozná v Alexeji falešnost a zkaženost a vyhýbá se mu. Vyznačuje se také loajalitou a odvahou: dívka nezradí svého milého a statečně cestuje do neznámého města, aby dosáhla na audienci u samotné císařovny.
3. Pugačev v románu "Kapitánova dcera" se před čtenáři objevuje ve dvou podobách: statečná a vznešený muž, schopný ocenit loajalitu a čest a krutý tyran, který bez zábran provádí popravy a masakry. Chápeme, že rebelovo poselství je vznešené, chce bránit práva obyčejných lidí. Způsob, jakým proti bezpráví bojuje, to však nijak neospravedlňuje. Přestože s Pugačevem sympatizujeme – rozhodný, statečný, inteligentní – jeho krutost nás nutí pochybovat o správnosti jeho cesty. V epizodě prvního setkání vidíme chytrého a mazaného guvernéra v dialogu s Grinevem - nešťastným mužem, který ví, že je odsouzen k záhubě. Kalmycká pohádka, vyprávěný Pugačevem, odhaluje jeho postoj k životu: chce ho žít svobodně, i když pomíjivě. Není možné se o něm nezmínit osobní kvality: Je to vůdce, první mezi rovnými. Bezpodmínečně ho poslouchají, a to kazí jeho povahu. Například scény dobytí pevnosti demonstrují krutost Pugačevovy moci pravděpodobně nepovede ke svobodě (smrt Mironovů, únos Mashy, zničení). Myšlenka obrazu: Pugačev je přirozeně obdařen zvýšeným smyslem pro spravedlnost, inteligenci a talent, ale neprošel zkouškou války a neomezené moci: lidová volba se stala stejně tyranem jako císařovnou, proti níž se postavil. vzbouřil se.
4. Kateřina II. Pěkná žena dovnitř domácí šaty se promění v neústupnou vládkyni, když vyslechne žádost o státního zrádce. Máša Mironova se na Catherineině recepci snaží mluvit o Petrových polehčujících okolnostech, ale carevna nechce slyšet rozumné argumenty a důkazy, zajímá ji pouze její vlastní názor. Odsoudila „zrádce“ bez soudu, což velmi svědčí o autokratické vládě. To znamená, že její monarchie je sotva lepší než pugačevismus.
5. Alexej Švabrin- Důstojníku. Peter a Alexey se zdají být podobní svým sociálním postavením a věkem, ale okolnosti je postaví na opačné strany barikády. Po první zkoušce se Švabrin na rozdíl od Grineva dopouští mravního úpadku a čím rychleji se zápletka vyvíjí, tím je zjevnější, že Alexey je podlý a zbabělý člověk, který v životě dosahuje všeho mazaností a podlostí. Zvláštnosti jeho charakteru se odhalují během milostný konflikt: Získá si Mashu přízeň pokrytectvím, tajně pomlouvá ji a její rodinu. Dobytí pevnosti konečně dává vše na své místo: byl připraven na zradu (našel selské šaty, ostříhal si vlasy) a Grinev by dal přednost smrti před porušením přísahy. Konečné zklamání v něm přichází, když se hrdina snaží násilím a vydíráním donutit dívku, aby si ho vzala.
6. Savelich (Arkhip Savelyev)- starší sluha. Je milý, starostlivý a oddaný mladému mistrovi. Je to jeho vynalézavost, která Petrovi pomáhá vyhnout se represáliím. Rolník riskuje život, postaví se za pána a promluví se samotným Pugačevem. Vyznačuje se šetrností, střízlivým životním stylem, tvrdohlavostí a sklonem ke čtení notových zápisů. Je nedůvěřivý, rád reptá, hádá se a smlouvá. Zná hodnotu peněz a šetří je pro majitele.

Pushkin v románu „Kapitánova dcera“ poskytuje podrobný popis postav a dává čtenáři příležitost pochopit, co se jim líbí a nelíbí. Chybí autorské hodnocení toho, co se v knize děje, protože jednou z postav je pamětnice.

Téma příběhu

• V díle vystupují do popředí témata morální volba, slušnost, důstojnost. Grinev demonstruje vysoké morální hodnoty a Shvabrin demonstruje jejich nepřítomnost a my vidíme vliv těchto okolností na jejich osudy. Puškin tak ukazuje, že mravní převaha vždy dává člověku výhodu, i když pohrdá mazaností, která by ho rychleji dovedla k cíli. Navzdory skutečnosti, že Alesey použil všechnu svou vynalézavost, vítězství stále zůstalo s Peterem: Maria s ním zůstala jako dobré jméno.
• Čest a potupa. Každý hrdina čelil volbě mezi ctí a nectností a každý to dělal jinak: Maria zvolila oddanost před výnosným manželstvím (Petrův otec zpočátku se sňatkem nesouhlasil, a tak riskovala, že zůstane starou pannou a odežene Alexeje), Grinev více než jednou se rozhodl pro morální povinnost, i když šlo o život a smrt, ale Švabrin si vždy vybíral prospěch, hanba pro něj nebyla děsivá. Tuto otázku jsme podrobně zkoumali v eseji „“.
• Téma vzdělávání. Příklad hlavní postavy vám pomůže pochopit, co znamená dobro rodinná výchova, tedy to, co nepoctivým lidem chybí a jak to ovlivňuje jejich životy. Švabrinovo dětství nás minulo, ale můžeme s jistotou říci, že nedostal ty nejdůležitější duchovní základy, na kterých je postavena šlechta.
• Mezi hlavní témata patří láska: spojení Petra a Marie je ideálem pro milující srdce. V celém románu hrdina a hrdinka hájili své právo žít spolu, a to i proti vůli svých rodičů. Dokázali dokázat, že jsou si navzájem hodni: Grinev se za dívku opakovaně postavil a ona ho zachránila před popravou. Téma lásky je odhaleno s citlivostí charakteristickou pro Puškina: mladí lidé si navzájem slibují věčnou oddanost, i když je osud už nikdy nesvede dohromady. A plní své povinnosti.
• Příklady z „Kapitánovy dcery“ budou užitečné pro témata „člověk a stát“, „moc a člověk“. Ilustrují násilnou povahu moci, která nemůže být z definice krutá.

Hlavní problémy

• Problém moci. Puškin diskutuje o tom, která vláda je lepší a proč: anarchická, spontánní pugačevismus nebo Kateřinina monarchie? Je zřejmé, že rolníci si vybrali první před druhým a riskovali vlastní životy. Šlechtici naopak hájili řád, který jim vyhovoval. Sociální rozpory rozdělily sjednocený lid na dva protichůdné tábory a každý, jak se ukazuje, má svou vlastní pravdu a svou vlastní chartu. K historickým otázkám patří také otázky týkající se spravedlnosti povstání, morálního hodnocení jejího vůdce, zákonnosti jednání císařovny atd.
• Problém člověka a historie. Jakou roli hrají? historické události v osudu člověka? Je zřejmé, že vzpoura postavila Petra do obtížné pozice: byl nucen vyzkoušet svou povahu až na hranici možností. Obklopen nepřáteli, nezměnil své přesvědčení a otevřeně riskoval, že se nepostaví na jejich stranu. Hrozila mu jistá smrt, ale zvolil čest před životem a ponechal si obojí. Pugačevismus je temná strana příběhy, s jejichž pomocí Puškin stínil osud postav. Vypovídá o tom i název románu „Kapitánova dcera“: autor jej pojmenoval po fiktivní hrdince, nikoli po Pugačevovi nebo Kateřině.
• Problém dospívání a výchovy člověka. Co musí člověk projít, aby se stal dospělým? Díky Pugačevově rebelii mladý muž brzy dozrál a stal se skutečným válečníkem, ale cenu takového vývoje lze nazvat příliš drahou.
• Problém morální volby. Dílo má antagonistické hrdiny Shvabrin a Grinev, kteří se chovají odlišně. Jeden volí zradu pro své vlastní dobro, druhý staví čest nad osobní zájmy. Proč je jejich chování tak odlišné? Co ovlivnilo jejich morální vývoj? Autor dospívá k závěru, že problém nemravnosti lze řešit pouze individuálně: je-li morálka v rodině respektována, pak všichni její představitelé budou dodržovat povinnost, a pokud ne, pak člověk ve zkoušce neobstojí a bude se jen plazit. podvádět a nestarat se o čest.
• Problém cti a povinnosti. Hrdina vidí svůj osud ve službě císařovně, ale ve skutečnosti se ukáže, že v očích Catherine za moc nestojí. A povinnost, když se na to podíváte, je velmi pochybná: zatímco se lidé bouřili proti tyranii, armáda ji pomáhala potlačovat a otázka cti účastnit se tohoto násilného činu je velmi pochybná.
• Jedním z hlavních problémů díla „Kapitánova dcera“ je sociální nerovnost. Právě to stálo mezi občany jedné země a nasměrovalo je jeden na druhého. Pugačev se proti němu vzbouřil a když viděl Grinevovo přátelské gesto, ušetřil ho: nenáviděl šlechtice, ale jejich aroganci vůči lidem, kteří živili celý stát.

Smysl práce

Jakákoli moc je vůči němu nepřátelská k obyčejnému člověku ať už je to císařská koruna nebo vojenští vůdci. Vždy jde o potlačování osobnosti a tvrdý režim, který je v rozporu s lidskou přirozeností. „Nedej bože, abychom viděli ruskou vzpouru, nesmyslnou a nemilosrdnou,“ shrnuje Puškin. To je hlavní myšlenka díla. Proto sloužit vlasti a carovi není totéž. Grinev poctivě plnil svou povinnost, ale svou milou nemohl nechat v rukou šmejda a jeho v podstatě hrdinské činy považovala císařovna za zradu. Kdyby to Petr neudělal, už by sloužil, stal by se otrokem slabé vůle systému, kterému je lidský život cizí. Proto musí pouzí smrtelníci, kteří nedostanou příležitost změnit běh dějin, lavírovat mezi řády a svými mravními zásadami, jinak bude chyba příliš drahá.

Víra určuje jednání člověka: Grinev byl vychován jako slušný šlechtic a podle toho se choval, ale Shvabrin neprošel zkouškou. životních hodnot omezena na touhu zůstat vítězem za každou cenu. To je také Puškinův nápad - ukázat, jak si zachovat čest, když pokušení dovádějí ze všech stran. Podle autora je nutné od dětství vštěpovat chlapcům a dívkám porozumění morálce a skutečné ušlechtilosti, vyjádřené nikoli šmrncnutím šatů, ale důstojným chováním.

Dospívání člověka je nevyhnutelně spojeno se zkouškami, které určují jeho morální zralost. Není třeba se jich bát; To je taky hlavní myšlenka románu "Kapitánova dcera". Kdyby Peter zůstal „odborníkem na chrtí kabely“ a úředníkem v Petrohradě, pak by se jeho život stal obyčejným a s největší pravděpodobností by z toho nikdy nic nepochopil. Ale dobrodružství, do kterých ho jeho přísný otec hnal, z mladíka rychle vychovala muže, který rozumí vojenským záležitostem, lásce a lidem kolem sebe.

co to učí?

Román má výrazný poučný tón. Alexandr Sergejevič Puškin vyzývá lidi, aby se od mládí starali o svou čest a nepodléhali pokušení odbočit z poctivé cesty na cestu křivou. Minuta výhoda nestojí za ztrátu dobrého jména, ilustruje toto tvrzení milostný trojúhelník, kde si hlavní hrdina spíše než mazaného a vynalézavého Alexeje vybere hodného a ctnostného Petra. Jeden hřích nevyhnutelně vede k dalšímu a řada pádů končí úplným kolapsem.

Také v „The Captain's Daughter“ je poselství milovat věrně a nevzdávat se svých snů, ať se stane cokoli. Marya je bez věna a jakákoli nabídka k sňatku měla být v jejím případě velkým úspěchem. Ta však Alexeje znovu a znovu odmítá, i když riskuje, že jí nezbude nic. Petrovi bylo odepřeno zasnoubení a stěží by byl proti požehnání svých rodičů. Dívka ale odmítla všechny racionální argumenty a zůstala Grinevovi věrná, i když nebyl důvod k naději. Její milenec byl stejný. Za svou stálost byli oba hrdinové odměněni osudem.

Kritika

V. F. Odoevskij v dopise Puškinovi vyjádřil svůj obdiv k příběhu, obzvláště se mu líbil Savelich a Pugachev - byli „mistrově nakresleni“. Obraz Švabrina však považoval za neživotaschopný: nebyl natolik zapálený a hloupý, aby se postavil na stranu rebelů a věřil v jejich úspěch. Kromě toho od dívky požadoval sňatek, ačkoli ji mohl kdykoli využít, protože byla pouze zajatcem: "Masha je v jeho moci tak dlouho, ale nevyužívá těchto minut."

P. A. Katerinin nazývá historický román „přirozeným, svůdným a inteligentním“, přičemž si všímá jeho podobnosti s „Eugenem Oněginem“.

V. A. Sollogub vysoce oceňoval zdrženlivost a logiku vyprávění a radoval se z toho, že Puškin „překonal sám sebe“ a neoddával se zdlouhavým popisům a „impulsům“. O stylu díla hovořil takto: „klidně distribuoval všechny části svého příběhu v náležitém poměru, ustavil svůj styl s důstojností, klidem a lakonicismem historie a zprostředkoval historickou epizodu jednoduchým, ale harmonickým jazykem. Kritik se domnívá, že spisovatel nikdy nebyl tak povýšen v hodnotě svých knih.

N.V. Gogol řekl, že „Kapitánova dcera“ je mnohem lepší než cokoli, co bylo dříve publikováno ve světě prózy. Řekl, že samotná realita vypadá jako karikatura ve srovnání s tím, co spisovatel zobrazil.

V. G. Belinsky byl ve svých chválách zdrženlivější a vybíral pouze vedlejší postavy, jejichž popis je „zázrak dokonalosti“. Hlavní postavy na něj neudělaly žádný dojem: „Bezvýznamná, bezbarvá postava hrdiny příběhu a jeho milované Maryi Ivanovny a melodramatická postava Švabrina, ač patří k ostrým nedostatkům příběhu, nebrání tomu z toho, že je jedním z pozoruhodných děl ruské literatury.“ P.I. Čajkovskij také mluvil o bezpáteřnosti Mášy Mironové, která odmítla napsat operu podle tohoto románu.

Dílo analyzoval i A. M. Skabichevsky, který o knize hovořil s neochvějnou úctou: „...v Puškinově „Kapitánově dceři“ vidíte historickou nestrannost, naprostou absenci jakékoli vlastenecké chvály a střízlivého realismu. Na rozdíl od Bellinského chválil podobu hlavního hrdiny a zaznamenal jeho výjimečnou pravdivost a typické rysy pro zobrazovanou éru.

Konfliktní charakteristiky uvedli kritik N.N Strakhov a historik V.O. Ključevského. První kritizoval Puškina za to, že jeho historický příběh nemá nic společného s historií, ale je kronikou fiktivní rodiny Grinevů. Druhý naopak hovořil o výjimečném historismu knihy a o tom, že i v autorově bádání se o pugačevismu mluví méně než v historickém díle.