Moderní ruský jazyk je národní jazyk velkého ruského lidu, forma ruské národní kultury. Ruský jazyk patří do skupiny slovanských jazyků, které jsou rozděleny do tří podskupin: východní - jazyky ruština, ukrajinština, běloruština; jižní - jazyky ​​bulharština, srbochorvatština, slovinština, makedonština; Západní - jazyky polština, čeština, slovenština, kašubština, lužická. Vrátíme-li se ke stejnému zdroji - společnému slovanskému jazyku, všechny slovanské jazyky jsou si blízké, o čemž svědčí podobnost řady slov, stejně jako jevy fonetického systému a gramatické struktury. Například: ruský kmen, bulharský kmen, srbský kmen, polský plemík, český plemm, ruský jíl, bulharský jíl, česká hlina, polská glina; ruské léto, bulharské lato, české leto, polské lato; ruské červené, srbské krasan, české krasny; Ruské mléko, bulharské mléko, srbské mléko, polské mieko, české mleko atd.

Ruský jazyk, národní jazyk, je historicky zavedeným jazykovým společenstvím a sjednocuje celý soubor jazykových prostředků ruského lidu, včetně všech ruských dialektů a dialektů, jakož i společenských žargonu. Nejvyšší formou národního ruského jazyka je ruský jazyk, spisovný jazyk. V různých historických etapách vývoje národního jazyka - od národního jazyka k národnímu - se v souvislosti se změnou a rozšiřováním společenských funkcí spisovného jazyka měnil obsah pojmu „spisovný jazyk“. Moderní ruský literární jazyk je standardizovaný jazyk, který slouží kulturním potřebám ruského lidu; je to jazyk státních aktů, vědy, tisku, rozhlasu, divadla a beletrie. Normalizace spisovného jazyka spočívá v tom, že skladba slovníku v něm je regulována, význam a užití slov, výslovnost, pravopis a tvoření gramatických tvarů slov se řídí obecně uznávaným vzorem. Moderní literární jazyk, nikoli bez vlivu médií, znatelně mění svůj status: norma se stává méně rigidní a umožňuje variace. Nezaměřuje se na nedotknutelnost a univerzálnost, ale spíše na komunikativní účelnost. Normou dnes proto často není ani tak zákaz něčeho, jako možnost volby.

Hranice mezi normativitou a nenormativitou se někdy stírá a některá hovorová a hovorová lingvistická fakta se stávají variantami normy. Spisovný jazyk se stává veřejnou doménou a snadno absorbuje dříve zakázané prostředky jazykového vyjádření. Stačí uvést příklad aktivního používání slova „bezpráví“, které dříve patřilo do kriminálního žargonu. Spisovný jazyk má dvě formy: ústní a písemnou, které se vyznačují znaky jak z hlediska lexikálního složení, tak i gramatické stavby, protože jsou určeny pro odlišné typy vnímání - sluchové a zrakové Spisovný spisovný jazyk se od ústního spisovného jazyka liší především větší složitostí syntaxe a přítomností velkého množství abstraktní slovní zásoby, jakož i terminologické slovní zásoby, zejména mezinárodní. Psaný spisovný jazyk má stylové varianty: vědecký, úřední obchodní, žurnalistický a umělecký styl. Spisovný jazyk jako standardizovaný, zpracovaný národní jazyk stojí proti místním dialektům a žargonu.

Ruské dialekty jsou sjednoceny do dvou hlavních skupin: severní ruský dialekt a jižní ruský dialekt. Každá skupina má své charakteristické rysy ve výslovnosti, slovní zásobě a gramatických formách. Kromě toho existují středoruské dialekty, které odrážejí rysy obou dialektů.

Moderní ruský literární jazyk je jazykem mezietnické komunikace národů Ruské federace. Ruský literární jazyk seznamuje všechny národy Ruska s kulturou velkého ruského lidu. Od roku 1945 Charta OSN uznává ruský jazyk jako jeden z oficiálních jazyků světa. Existuje mnoho prohlášení velkých ruských spisovatelů a osobností veřejného života, jakož i mnoha pokrokových zahraničních spisovatelů, o síle, bohatství a umělecké expresivitě ruského jazyka. O ruském jazyce nadšeně hovořili Deržavin G. R. Deržavin a Karamzin N. A. Karamzin, Puškin A. S. Puškin a Gogol N. V. Gogol, Belinskij V. G. Belinskij a Černyševskij N. G. Černyševskij, Turgeněv I. S. Turgeněv a Tolstoj L. N.

Ruský jazyk je národním jazykem ruského lidu. To je jazyk vědy a kultury. Po staletí mistři slova (A. Puškin, M. Lermontov, N. Gogol, I. Turgeněv, L. Tolstoj, A. Čechov, M. Gorkij, A. Tvardovský, K. Paustovskij aj.) a filologové (F Buslajev, I. Srezněvskij, L. Ščerba, V. Vinogradov atd.) zdokonalili ruský jazyk, dovedli jej k jemnosti, vytvořili pro nás gramatiku, slovník a modelové texty.

Uspořádání slov, jejich významy, význam jejich spojení obsahuje ty informace o světě a lidech, které seznamují člověka s duchovním bohatstvím vytvořeným mnoha generacemi předků. Konstantin Dmitrievich Ushinsky napsal, že „každé slovo jazyka, každá jeho forma je výsledkem lidských myšlenek a pocitů, jejichž prostřednictvím se ve slově odráží povaha země a historie lidí“. Historie ruského jazyka podle V. Kuchelbeckera „odhalí... charakter lidí, kteří jím mluví“. Proto všechny jazykové prostředky pomáhají co nejpřesněji, nejjasněji a obrazně vyjádřit nejsložitější myšlenky a pocity lidí, veškerou rozmanitost okolního světa. Národní jazyk zahrnuje nejen spisovný spisovný jazyk, ale i lidová nářečí, lidové formy jazyka a odbornosti.

Výchova a rozvoj národního jazyka je složitý a zdlouhavý proces. Historie ruského národního jazyka začíná v 17. století, kdy se ruský národ konečně zformoval. Další vývoj ruského národního jazyka přímo souvisí s vývojem historie a kultury lidu. Ruský národní jazyk vznikl na základě dialektů Moskvy a jejího okolí. Spisovný jazyk tvoří základ národního jazyka a je povinen zachovávat jeho vnitřní jednotu i přes odlišnosti používaných výrazových prostředků. Normou jazyka je obecně přijímané používání jazykových prostředků, pravidla, která určují příkladné používání jazykových prostředků. Tvůrcem ruského spisovného jazyka je A. Puškin, který spojil spisovnou ruštinu předchozích epoch s běžným mluveným jazykem. Jazyk Puškinovy ​​éry se v podstatě zachoval dodnes.

Ruský národní jazyk má složitou a dlouhou historii, jeho kořeny sahají až do starověku.

Ruský jazyk odkazuje východní skupina slovanské jazyky. Mezi slovanskými jazyky je nejrozšířenější ruština. Všechny slovanské jazyky mezi sebou vykazují velké podobnosti, ale nejblíže ruskému jazyku jsou běloruština a ukrajinština. Tři z těchto jazyků tvoří východní slovanskou podskupinu, která je součástí slovanské skupiny indoevropské rodiny.

Vývoj ruského jazyka v různých dobách probíhal různým tempem. Důležitým faktorem v procesu jeho zdokonalování bylo míšení jazyků, tvoření nových slov a vytlačování starých. I v pravěku jazyk východní Slované byla složitá a pestrá skupina kmenových dialektů, která již zažila různé směsi a křížení s jazyky různých národností a obsahovala bohaté dědictví staletí starého kmenového života. Kolem 2.-1. tisíciletí př. Kr. Ze skupiny příbuzných dialektů indoevropské rodiny jazyků vyniká praslovanština (v pozdější fázi - kolem 1.-7. století - nazývaná praslovanština).

Již v Kyjevská Rus(IX - počátek XII. století) se starý ruský jazyk stal prostředkem komunikace pro některé pobaltské, ugrofinské, turkické a částečně íránské kmeny a národnosti. Vztahy a kontakty s pobaltskými národy, s Germány, s finskými kmeny, s Kelty, s turecko-tureckými kmeny (hunské hordy, Avaři, Bulhaři, Chazaři) nemohly zanechat hluboké stopy v jazyce východních Slovanů , stejně jako slovanské prvky najdeme v litevštině, němčině, finštině a turečtině. Slované obsadili Východoevropskou nížinu a vstoupili na území starověkých kultur v jejich staleté posloupnosti. Kulturní a historické vazby zde navázaných Slovanů se Skythy a Sarmaty se odrážely a oddělovaly i v jazyce východních Slovanů.

Ve starověkém ruském státě se v období roztříštěnosti vyvinuly teritoriální dialekty a příslovce, které byly srozumitelné pro určitou oblast, takže byl zapotřebí jazyk srozumitelný všem. Potřeboval to obchod, diplomacie a církev. Takovým jazykem se stala staroslověnština. Historie jeho vzniku a formování na Rusi je spjata s byzantskou politikou ruských knížat a s posláním mnišských bratří Cyrila a Metoděje. Interakce staroslověnských a ruských mluvených jazyků umožnila vznik staroruského jazyka.

První texty psané azbukou se objevily u východních Slovanů v 10. století. Do 1. poloviny 10. stol. odkazuje na nápis na korchaga (nádobě) z Gnezdova (u Smolenska). Pravděpodobně se jedná o nápis označující jméno majitele. Od 2. pol. 10. stol. Zachovala se také řada nápisů naznačujících vlastnictví předmětů.

Po křtu Rusa v roce 988 vznikl psaní knih. Kronika uvádí „mnoho písařů“, kteří pracovali za Jaroslava Moudrého. Převážně se opisovaly liturgické knihy. Předlohami pro východoslovanské rukopisné knihy byly především jihoslovanské rukopisy, pocházející z prací žáků tvůrců slovanského písma Cyrila a Metoděje. V procesu korespondence se původní jazyk přizpůsobil východoslovanskému jazyku a vytvořil se staroruský knižní jazyk - ruský překlad (varianta) církevněslovanského jazyka.

Kromě knih určených k bohoslužbám byla kopírována další křesťanská literatura: díla svatých otců, životy svatých, sbírky učení a výkladů, sbírky kanonického práva. Mezi nejstarší dochované písemné památky patří Ostromirské evangelium z let 1056-1057. a archandělské evangelium z roku 1092

Původními díly ruských autorů byla díla moralizující a hagiografická. Jelikož se knižní jazyk ovládal bez gramatiky, slovníků a rétorických pomůcek, dodržení jazykových norem záviselo na autorově erudici a schopnosti reprodukovat formy a struktury, které znal z modelových textů.

Kroniky tvoří zvláštní třídu starověkých písemných památek. Kronikář, obrys historické události, zahrnul je do kontextu křesťanské dějiny, a to spojilo kroniky s dalšími památkami knižní kultury s duchovním obsahem. Kroniky byly proto psány knižním jazykem a řídily se stejným souborem vzorových textů, avšak vzhledem ke specifikům předkládaného materiálu (konkrétní události, místní reálie) byl jazyk kronik doplněn o neknižní prvky. .

Ve století XIV-XV. jihozápadní varietou spisovného jazyka východních Slovanů byl jazyk státnosti a pravoslavné církve v Litevském velkovévodství a Moldavském knížectví.

Feudální fragmentace, která přispěla k fragmentaci dialektu, mongolsko-tatarské jho a polsko-litevské výboje vedly k XIII-XIV stoletím. ke kolapsu starověkého ruského lidu. Jednota staroruského jazyka se postupně rozpadala. Vznikla tři centra nových etnolingvistických spolků bojujících za svou slovanskou identitu: severovýchodní (Velkorusové), jižní (Ukrajinci) a západní (Běloruci). Ve století XIV-XV. Na základě těchto asociací se tvoří úzce příbuzné, ale nezávislé východoslovanské jazyky: ruština, ukrajinština a běloruština.

Ve století XIV-XVI. Velkoruský stát a velkoruský lid se formují a tentokrát se stává novou etapou v dějinách ruského jazyka. Ruský jazyk během éry moskevské Rusi měl složitou historii. Nářeční rysy se dále vyvíjely. Formovaly se 2 hlavní nářeční pásma - severovelká ruština přibližně na sever od linie Pskov - Tver - Moskva, jižně od N. Novgorodu a jižní velkoruština na jih od zadané linie do běloruské a ukrajinské oblasti - dialekty, které se překrývaly s další nářeční oddělení.

Vznikly střední středoruské dialekty, mezi nimiž začal hrát hlavní roli moskevský dialekt. Zpočátku to bylo smíšené, pak se to vyvinulo do koherentního systému. Charakteristickým pro něj bylo: akanye; výrazná redukce samohlásek nepřízvučných slabik; plosivní souhláska „g“; koncovka „-ovo“, „-evo“ v genitivu singuláru mužského a středního v zájmenném deklinaci; tvrdá koncovka „-t“ ve slovesech 3. osoby přítomného a budoucího času; tvary zájmen „já“, „ty“, „sebe“ a řada dalších jevů. Moskevský dialekt se postupně stává příkladným a tvoří základ ruského národního spisovného jazyka.

V této době dochází v živé řeči ke konečné restrukturalizaci kategorií času (staré minulé časy - aorist, imperfektum, perfekt a pluskvaperfektum jsou zcela nahrazeny sjednoceným tvarem s „-l“), ztráta duálního čísla , dřívější skloňování podstatných jmen podle šesti kmenů je nahrazeno moderními typy skloňování atp. Psaný jazyk zůstává barevný.

Ve 2. pol. 16. stol. V moskevském státě začal knihtisk, který měl velký význam pro osud ruského literárního jazyka, kultury a vzdělanosti. První tištěné knihy byly církevní knihy, primery, gramatiky a slovníky.

Nová významná etapa ve vývoji jazyka - 17. století - je spojena s vývojem ruského lidu v národ - v období rostoucí role moskevského státu a sjednocování ruských zemí, ruského národního jazyka se začíná tvořit. Při formování ruského národa se vytvořily základy národního spisovného jazyka, s čímž souvisí oslabení vlivu církevněslovanského jazyka, ustal vývoj nářečí a vzrostla úloha moskevského nářečí. Vývoj nových nářečních rysů se postupně zastavuje, staré nářeční rysy se velmi ustálí. 17. století, kdy se ruský národ konečně zformoval, je počátkem ruského národního jazyka.

V roce 1708 došlo k rozdělení občanské a církevní slovanské abecedy. Představeno civilní abeceda, na kterém je vytištěna světská literatura.

V 18. a na počátku 19. stol. Světské písmo se rozšířilo, církevní literatura postupně ustoupila do pozadí a nakonec se stala náplní náboženských rituálů a její jazyk se změnil v jakýsi církevní žargon. Vědecká, technická, vojenská, námořní, administrativní a další terminologie se rychle rozvíjela, což způsobilo velký příliv slov a výrazů ze západoevropských jazyků do ruského jazyka. Vliv byl zvláště velký od 2. poloviny 18. století. Francouzština začala ovlivňovat ruskou slovní zásobu a frazeologii.

Jeho další vývoj je již úzce spjat s historií a kulturou ruského lidu. 18. století bylo reformní. V beletrii, vědě a oficiálních obchodních dokumentech se používá slovansko-ruský jazyk, který pohltil kulturu staroslověnského jazyka. V každodenním životě se používal, slovy básníka-reformátora V.K. Trediakovskij, „přirozený jazyk“.

Prvořadým úkolem bylo vytvořit jednotný národní jazyk. Kromě toho dochází k pochopení zvláštního poslání jazyka při vytváření osvíceného státu, v oblasti obchodních vztahů a jeho významu pro vědu a literaturu. Začíná demokratizace jazyka: zahrnuje prvky živého ústního projevu obyčejní lidé. Jazyk se začíná osvobozovat od vlivu církevněslovanského jazyka, který se stal jazykem náboženství a bohoslužeb. Jazyk se obohacuje na úkor západoevropských jazyků, což ovlivnilo především formování jazyka vědy, politiky a techniky.

Výpůjček bylo tolik, že Petr I. byl nucen vydat příkaz k omezení cizích slov a výrazů. První reformu ruského písma provedl Petr I. v letech 1708-1710. Z abecedy byla odstraněna řada písmen - omega, psi, Izhitsa. Styly písmen byly zaobleny a byly zavedeny arabské číslice.

V 18. stol společnost si začíná uvědomovat, že ruský národní jazyk se může stát jazykem vědy, umění a vzdělání. Zvláštní roli při vytváření spisovného jazyka v tomto období sehrál M.V. Lomonosov, to byl nejen skvělý vědec, ale také skvělý jazykový badatel, který vytvořil teorii tří stylů. S obrovským talentem chtěl změnit postoj k ruštině nejen cizinců, ale i Rusů, napsal „Ruskou gramatiku“, ve které dal soubor gramatických pravidel a ukázal nejbohatší možnosti jazyka.

Bojoval za to, aby se ruština stala jazykem vědy, aby v ruštině přednášeli ruští učitelé. Ruský jazyk považoval za jeden z nejmocnějších a nejbohatších jazyků a dbal na jeho čistotu a výraznost. Zvláště cenné je, že M.V. Lomonosov považoval jazyk za prostředek komunikace a neustále zdůrazňoval, že je nutné, aby se lidé „důsledně pohybovali ve společných záležitostech, které jsou řízeny kombinací různých myšlenek“. Podle Lomonosova by společnost bez jazyka byla jako nesmontovaný stroj, jehož všechny části jsou rozptýlené a neaktivní, a proto „jejich samotná existence je marná a zbytečná“.

Od 18. stol Ruský jazyk se stává spisovným jazykem s obecně uznávanými normami, široce používaným v knižní i hovorové řeči. Tvůrcem ruského literárního jazyka byl A.S. Puškin. Jeho dílo zakotvilo normy ruského literárního jazyka, který se později stal národním.

Puškinův jazyk a spisovatelé 19. století PROTI. je klasickým příkladem spisovného jazyka až do současnosti. Puškin se ve své práci řídil zásadou proporcionality a konformity. Neodmítal žádná slova pro jejich staroslověnský, cizí nebo společný původ. Jakékoli slovo považoval za přijatelné v literatuře, v poezii, pokud přesně, obrazně vyjadřuje pojem, sděluje význam. Postavil se ale proti bezmyšlenkovité vášni pro cizí slova a také proti touze nahrazovat osvojená cizí slova uměle vybranými nebo složenými ruskými slovy.

V 19. stol O zavedení jazykových norem se rozpoutal skutečný boj. Kolize heterogenních jazykových prvků a potřeba společného spisovného jazyka vyvolala problém vytváření jednotných národních jazykových norem. Utváření těchto norem probíhalo v ostrém boji mezi různými trendy. Demokraticky smýšlející vrstvy společnosti se snažily přiblížit spisovný jazyk řeči lidu, reakční duchovenstvo se snažilo zachovat čistotu archaického „slovinského“ jazyka, nesrozumitelného pro běžné obyvatelstvo.

Ve stejné době začala mezi vyššími vrstvami společnosti přílišná vášeň pro cizí slova, která hrozila ucpáním ruského jazyka. Bylo vedeno mezi stoupenci spisovatele N.M. Karamzin a slavjanofil A.S. Šiškova. Karamzin bojoval za zavedení jednotných norem, požadoval osvobození od vlivu tří stylů a církevně slovanské řeči a používání nových slov, včetně přejatých. Shishkov věřil, že základem národního jazyka by měl být církevní slovanský jazyk.

Rozkvět literatury v 19. století. měl velký vliv na rozvoj a obohacení ruského jazyka. V první polovině 19. stol. byl dokončen proces vytváření ruského národního jazyka.

V moderním ruském jazyce dochází k aktivnímu (intenzivnímu) růstu speciální terminologie, což je způsobeno především potřebami vědeckotechnické revoluce. Jestliže na počátku 18. stol. terminologii si ruský jazyk vypůjčil z německého jazyka v 19. století. - z francouzského jazyka, pak v polovině dvacátého století. to je vypůjčeno hlavně z angličtiny (v jeho americké verzi). Speciální slovní zásoba se stala nejdůležitějším zdrojem doplňování slovní zásoby ruského obecného spisovného jazyka, ale pronikání cizích slov by mělo být přiměřeně omezeno.

Jazyk tedy ztělesňuje a národní charakter a národní ideály a národní ideály. Každé ruské slovo v sobě nese zkušenost, morální postoj, vlastnosti vlastní ruské mentalitě, což dokonale odrážejí naše přísloví: „Každý se zblázní po svém“, „Bůh ochraňuje opatrné“, „Neuhodí hrom, člověče se nepokřižuje“ atd. A také pohádky, kde se hrdina (voják, blázen Ivanuška, muž), dostává do obtížných situací, vítězí a stává se bohatým a šťastným.

Ruský jazyk má nevyčerpatelné možnosti pro vyjádření myšlenek, rozvíjení různých témat a vytváření děl jakéhokoli žánru.

Můžeme být hrdí na díla velkých lidí psaná v ruštině. Jsou to díla velké ruské literatury, díla vědců dobře známých v jiných zemích.K četbě původních děl Puškina, Dostojevského, Tolstého, Gogola a dalších ruských spisovatelů mnozí studují ruský jazyk.

Jazyk je nejdůležitějším faktorem národní osobní identifikace, který utváří vlastnosti vnímání, schopnosti myslet a mluvit, hodnotit...

Historie ruského jazyka: původ, charakteristické rysy a Zajímavosti

Z Masterwebu

Jazyk je nejdůležitějším faktorem národní osobní identifikace, který formuje vlastnosti vnímání, schopnosti myslet a mluvit a hodnotit svět kolem nás. Historie ruského jazyka je zakořeněna v událostech před 1,5-2 tisíci lety, které podporovaly jeho vytvoření. Dnes je uznáván jako nejbohatší jazyk na světě a pátý největší počet obyvatel, kteří jím mluví.

Jak se objevil ruský jazyk?

V pravěku mluvily slovanské kmeny úplně jinými dialekty. Předkové Slovanů žili na územích omývaných řekami Dněpr, Visla a Pripjať. Již v polovině 1. století po Kr. E. kmeny obsadily všechna území od Jadranu po jezero. Ilmen se nachází v severovýchodní části evropského kontinentu.

Historie vzniku a vývoje ruského jazyka se datuje asi 2-1 tisíc let před naším letopočtem. e., kdy byl praslovanský dialekt oddělen od skupiny indoevropských jazyků.

Vědci konvenčně rozdělují starý ruský jazyk do 3 skupin podle jejich etnické jazykové složky:

• jižní ruština (Bulhaři, Slovinci, Srbochorvaté);
• západní ruština (Poláci, Češi, Pomorové, Slováci);
• střední ruština (východní).

Moderní normy slovní zásoby a gramatiky v ruském jazyce byly vytvořeny v důsledku interakce mnoha východoslovanských dialektů, které byly na území rozšířeny. starověká Rus a církevní slovanský jazyk. Také psaná podoba byla značně ovlivněna řeckou kulturou.

Teorie původu ruského jazyka

Existuje několik teorií, z nichž hlavní spojuje počátek historie ruského jazyka se staroindickým sanskrtem a starou norštinou.

V souladu s prvním považují odborníci starověký jazyk sanskrt, kterým mluvili pouze indičtí kněží a vědci, za nejbližší ruštině, což naznačuje, že byl zaveden zvenčí. Podle hinduistické legendy, která se dokonce studuje na teosofických univerzitách v Indii, přišlo v dávných dobách do Himálaje ze Severu 7 učitelů bílé pleti, kteří dali sanskrt.

S jeho pomocí byly položeny základy bráhmanského náboženství, které dodnes patří mezi masová náboženství a jeho prostřednictvím vznikl buddhismus. Dosud brahmani nazývají ruský sever domovem předků lidstva a dokonce tam konají poutě.

Jak poznamenávají lingvisté, 60 % slov v sanskrtu se ve své výslovnosti zcela shoduje s ruštinou. Této problematice bylo věnováno mnoho vědeckých prací, včetně prací etnografa N. R. Guseva. Strávila mnoho let studiem fenoménu podobnosti mezi ruským jazykem a sanskrtem, přičemž tento sanskrt označila za zjednodušenou verzi zmrazenou na 4-5 tisíciletí. Jediný rozdíl mezi nimi je způsob psaní: sanskrt je psán hieroglyfy, které vědci nazývají slovansko-árijské runy.

Jiná teorie o historii původu ruského jazyka předpokládá, že samotné slovo „Rus“ a jazyk mají staroseverské kořeny. Podle historiků nazývali Řekové normanské kmeny „rosou“ až do 9.–10. století a teprve v 10.–11. století. toto jméno přešlo na varjažské oddíly, které přišly na území Rus. Právě z nich pocházeli budoucí velcí princové starověké Rusi. Například ve starých dokladech březové kůry z 11.–13. Novgorodci považují Rusko za území východních Slovanů u Kyjeva a Černigova. A to teprve od 14. století. při bojích s nepřátelskými vojsky v kronikách definují svou příslušnost k Rusům.

Cyril a Metoděj: tvorba abecedy

Historie ruského jazyka, který se formoval v psané podobě, pochází z 9. století, v době formování Kyjevské Rusi. Abeceda, která v té době existovala v Řecku, nemohla plně vyjádřit rysy slovanského jazyka, proto v letech 860-866. Byzantský císař Michael III. dal pokyny k vytvoření nové abecedy pro staroslověnský jazyk. Chtěl tak zjednodušit překlad řeckých náboženských rukopisů do slovanského jazyka.

Úspěch vzniku jeho literární podoby připisují vědci křesťanským věrozvěstům Cyrilu a Metodějovi, kteří odešli kázat na Moravu a za dodržování půstu a modliteb získali po 40 dnech hlaholici. Podle legendy to byla víra, která pomohla bratrům kázat křesťanství nevzdělaným národům Ruska.

V té době se slovanská abeceda skládala z 38 písmen. Později byla azbuka upravena jejich následovníky pomocí řecké unciály a listiny. Obě abecedy jsou zvukem písmen téměř totožné, rozdíl spočívá ve formě a pravopisu.

Právě rychlost, s jakou se ruské písmo v Rusku rozšířilo, následně přispělo k tomu, že se tento jazyk stal jedním z předních jazyků své éry. I to přispělo ke sjednocení slovanských národů, ke kterému došlo v období 9-11 století.

Období 12-17 století

Jeden z slavných památek literaturou z období starověkého Ruska byl „Příběh Igorova tažení“, který vypráví o tažení ruských knížat proti Polovecké armádě. Jeho autorství zůstává stále neznámé. Události popsané v básni se odehrály ve 12. století. v éře feudální rozdrobenosti, kdy ve svých nájezdech řádili mongolští Tataři a polsko-litevští dobyvatelé.

Další etapa v historii vývoje ruského jazyka se datuje do tohoto období, kdy byl rozdělen do 3 etnolingvistických skupin, jejichž dialektické rysy se již vytvořily:

• velká ruština;
• Ukrajinština;
• běloruský

V 15. stol Na evropském území Ruska existovaly 2 hlavní skupiny dialektů: jižní a severní dialekty, z nichž každá měla své vlastní charakteristiky: Akanye nebo Okanye atd. Během tohoto období vzniklo několik středních středoruských dialektů, mezi nimiž byla považována Moskva. klasický. Začaly na něm vycházet periodika a literatura.

Vznik moskevské Rusi posloužil jako impuls k jazykové reformě: věty se zkrátily, každodenní slovní zásoba a lidová přísloví a rčení se hojně používaly. V historii vývoje ruského jazyka hrála velkou roli éra začátku tisku. Názorným příkladem bylo dílo „Domostroy“, vydané v polovině 16. století.

V 17. století v souvislosti s rozkvětem polského státu přicházelo mnoho termínů z oblasti techniky a judikatury, s jejichž pomocí ruský jazyk prošel etapou modernizace. Do počátku 18. stol. V Evropě byl silně cítit francouzský vliv, což dalo impuls k evropeizaci vysoké společnosti v ruském státě.

Díla M. Lomonosova

Obyčejní lidé se ruské písmo nenaučili, ale šlechtici ho studovali více cizí jazyky: němčina, francouzština atd. Základy a gramatika do 18. stol. byly vyrobeny pouze v církevně slovanském nářečí.

Historie ruského spisovného jazyka pochází z reformy abecedy, během níž car Petr Veliký recenzoval 1. vydání nové abecedy. Stalo se tak v roce 1710.

Hlavní roli hrál vědec Michail Lomonosov, který napsal první „ruskou gramatiku“ (1755). Dal spisovnému jazyku jeho konečnou podobu, spojil ruské a slovanské prvky.

Lomonosov založil harmonický systém stylů a sjednotil všechny jeho odrůdy pomocí ústní řeči, příkazů a některých regionálních variací, zavedl nový systém versifikace, který stále zůstává hlavní silou a součástí ruské poezie.

Napsal také práci o rétorice a článek, v němž vědec úspěšně využil lexikální a gramatické bohatství církevněslovanského jazyka. Lomonosov také psal o třech hlavních stylech básnického jazyka, v nichž bylo dílo s největším využitím slovanství považováno za vysoké.

V tomto období došlo k demokratizaci jazyka, jeho skladbu a slovní zásobu obohatili gramotní sedláci, ústní projev představitelů kupecké třídy a nižších vrstev kléru. První nejpodrobnější učebnice spisovného ruského jazyka vydal spisovatel N. Grech ve 20. letech 19. století.

Ve šlechtických rodinách to byli především chlapci, kteří studovali svůj rodný jazyk, kteří byli cvičeni k vojenské službě, protože museli velet vojákům z řad prostého lidu. Dívky se učily francouzsky a rusky mluvily jen proto, aby se dorozumívaly se služebnictvem. Básník A.S. Pushkin tedy vyrostl ve francouzsky mluvící rodině a mluvil svým rodným jazykem pouze se svou chůvou a babičkou. Později se učil ruštinu u kněze A. Belikova a místního úředníka. Vzdělávání na lyceu Carskoye Selo probíhalo také v rodném jazyce.

Ve dvacátých letech 19. století ve vysoké společnosti v Moskvě a Petrohradu panoval názor, že je neslušné mluvit rusky, zvláště před dámami. Situace se však brzy změnila.

XIX století - století ruské literatury

Začátkem rozkvětu a módy ruského jazyka byl kostýmní ples, který se v roce 1830 konal v Aničkovském paláci. Na něm císařovnina družička přečetla báseň „Kyklop“, speciálně napsanou pro oslavu A. S. Puškinem.

Car Mikuláš I. promluvil na obranu svého rodného jazyka a nařídil, aby se veškerá korespondence a kancelářské práce od nynějška řídily v něm. Všichni cizinci při nástupu do služby byli povinni složit zkoušku ze znalosti ruštiny a také ji museli mluvit u soudu. Císař Alexandr III předložil stejné požadavky, ale na konci 19. přišel do módy anglický jazyk, kterému se učily šlechtické a královské děti.

Velký vliv na historii vývoje ruského jazyka v 18-19 století. byli ovlivněni ruskými spisovateli, kteří se v té době stali populárními: D. I. Fonvizin, N. M. Karamzin, G. R. Derzhavin, N. V. Gogol, I. S. Turgenev, v poezii - A. S. Puškin a M. Yu. Lermontov. Svými pracemi ukázali veškerou krásu své rodné řeči, svobodně ji užívali a oprošťovali ji od stylistických omezení. V roce 1863 vyšel V. I. Dahl „Výkladový slovník živého velkého ruského jazyka“.

Půjčování

V historii ruského jazyka existuje mnoho faktů o jeho růstu a obohacování při výpůjčce velkého množství slov cizího původu do slovní zásoby. Některá slova pocházela z církevní slovanštiny. V různých obdobích historie se míra vlivu sousední lingvistické komunity lišila, ale vždy to pomohlo zavádění nových slov a frází.

Díky dlouhodobému kontaktu s evropskými jazyky se od nich do ruské řeči dostalo mnoho slov:

• z řečtiny: řepa, krokodýl, lavice a většina jmen;
• ze skupiny Skytů a Íránu: pes, ráj;
• Některá jména pocházela od Skandinávců: Olga, Igor atd.;
• z Turkic: diamant, kalhoty, mlha;
• z polštiny: banka, souboj;
• francouzsky: pláž, dirigent;
• z holandštiny: pomeranč, jachta;
• z římsko-germánských jazyků: algebra, kravata, tanec, prášek, cement;
• z maďarštiny: husar, šavle;
• hudební a kulinářské termíny byly přejaty z italštiny: těstoviny, saldo, opera atd.;
• z angličtiny: džíny, svetr, smoking, šortky, džem atd.

Půjčování technických a jiných termínů nabylo širokého významu na konci 19. a 20. století s tím, jak se vyvíjely nové techniky a technologie, zejména z angličtiny.

Ruský jazyk dal světu mnoho slov, která jsou nyní považována za mezinárodní: matryoshka, vodka, samovar, satelit, car, dacha, step, pogrom atd.

20. století a vývoj ruského jazyka

V roce 1918 byla provedena reforma ruského jazyka, ve které byly do abecedy zavedeny následující změny:

• písmena „yat“, „fita“, „decimal“ byla odstraněna a nahrazena „E“, „F“ a „I“;
• tvrdé znamení na koncích slov bylo zrušeno;
• v předponách je uvedeno použití písmen „s“ před neznělými souhláskami a „z“ - před znělými;
• změny v koncovkách a pádech některých slov byly přijaty;
• Samotné „Izhitsa“ zmizelo z abecedy ještě před reformou.

Moderní ruský jazyk byl schválen v roce 1942, do abecedy, do které byla přidána 2 písmena „E“ a „Y“, od té doby se již skládá z 33 písmen.

Koncem 20. a začátkem 21. století, díky všeobecné povinné školní docházce, rozšířenému používání tištěných médií, hromadných sdělovacích prostředků, kina a televize, začala většina ruské populace mluvit standardním ruským spisovným jazykem. Vliv dialektů je občas cítit pouze v řeči starších lidí, kteří žijí v odlehlých venkovských oblastech.

Mnoho lingvistů a vědců se domnívá, že ruský jazyk je jedinečný svou bohatostí a výrazností a jeho existence vzbuzuje zájem po celém světě. Dokládají to statistiky, které jej uznávají jako 8. nejrozšířenější jazyk na planetě, protože jím mluví 250 milionů lidí.

Stručně nejzajímavější fakta z historie vývoje ruského jazyka:

• je jedním ze 6 pracovních jazyků Organizace spojených národů (OSN);
• zaujímá 4. místo na světě v seznamu nejvíce překládaných jazyků;
• velké rusky mluvící komunity žijí nejen v zemích bývalý SSSR, ale i v Turecku, Izraeli, USA atd.;
• při výuce ruštiny cizinci je považována za jednu z nejobtížnějších spolu s čínštinou a japonštinou;
• nejstarší knihy psané ve staré ruštině: Novgorodský zákoník (počátek 11. století) a Ostrovirské evangelium (1057) - v církevní slovanštině;
• má jedinečnou abecedu, mimořádné formy a případy, mnoho pravidel a ještě více výjimek z nich;
• ve staroslověnské abecedě bylo první písmeno „I“;
• nejmladší písmeno „E“, které se objevilo až v roce 1873;
• v ruské abecedě jsou některá písmena podobná latinským a 2 z nich je zcela nemožné vyslovit „b“ a „b“;
• v ruském jazyce jsou slova, která začínají na „Y“, ale jedná se o zeměpisné názvy;
• v roce 1993 bylo do Guinessovy knihy rekordů zapsáno nejdelší slovo na světě s 33 písmeny „Rentgenové elektrokardiografické“ a již v roce 2003 s 39 písmeny „velmi ohleduplné“;
• V Rusku 99,4 % obyvatel mluví plynně svým rodným jazykem.

Stručná historie ruského jazyka: fakta a data

Shrnutím všech dat můžete vytvořit chronologickou sekvenci faktů, které se vyskytly od starověku až po současnost během formování moderního jazyka:

Dáno Krátký příběh Ruský jazyk odráží průběh událostí zcela podmíněně. Koneckonců, vývoj a zdokonalování ústní a písemné formy řeči, vydávání tištěných publikací a literárních mistrovských děl probíhaly v různých dobách a postupně získávaly stále větší popularitu mezi různými segmenty ruské populace.

Jak ukazuje historie a obecné charakteristiky Ruský jazyk, jeho vývoj probíhal tisíce let a k obohacování novými slovy a výrazy dochází pod vlivem společensko-politického života, zejména v posledních 100 letech. V 21. století je jeho doplňování aktivně ovlivňováno médii a internetem.

Kievyan Street, 16 0016 Arménie, Jerevan +374 11 233 255

Jak často o tom my, rusky mluvící lidé, přemýšlíme? důležitý bod Jaká je historie vzniku ruského jazyka? Koneckonců, kolik tajemství se v něm skrývá, kolik zajímavých věcí se lze dozvědět, pokud se ponoříte hlouběji. Jak se vyvíjel ruský jazyk? Koneckonců, naše řeč není jen každodenní konverzace, je to bohatá historie.

Historie vývoje ruského jazyka: stručně o hlavní věci

Odkud se vzal náš rodný jazyk? Existuje několik teorií. Někteří vědci (např. lingvista N. Guseva) se domnívají, že sanskrt je ruský jazyk. Sanskrt však používali indičtí učenci a kněží. Taková byla latina pro obyvatele starověké Evropy – „něco velmi chytrého a nesrozumitelného“. Jak ale řeč, kterou použili indičtí vědci, najednou skončila v náš prospěch? Je skutečně pravda, že formování ruského jazyka začalo u Indů?

Legenda o sedmi bílých učitelích

Každý vědec chápe etapy dějin ruského jazyka jinak: jedná se o vznik, vývoj, odcizení knižního jazyka od lidového jazyka, vývoj syntaxe a interpunkce atd. Všechny se mohou lišit v pořadí (je dosud neznámo, kdy se přesně knižní jazyk oddělil od lidového) nebo výklad. Ale podle následující legendy lze sedm bílých učitelů považovat za „otce“ ruského jazyka.

V Indii existuje legenda, která se dokonce studuje na indických univerzitách. V dávných dobách se sedm bílých učitelů objevilo z chladného Severu (oblast Himalájí). Právě oni dali lidem sanskrt a položili základ bráhmanismu, ze kterého se později zrodil buddhismus. Mnozí věří, že tento sever byl jednou z oblastí Ruska, a proto tam moderní hinduisté často chodí na pouť.

Dnes legenda

Ukazuje se, že mnoho sanskrtských slov se zcela shoduje s - to je teorie slavné etnografky Natalya Guseva, která napsala více než 150 vědeckých prací o historii a náboženství Indie. Většina z nich byla mimochodem vyvrácena jinými vědci.

Tuto teorii nevzala z čistého nebe. K jejímu vzhledu vedla zajímavá příhoda. Jednou Natalya doprovázela uznávaného vědce z Indie, který se rozhodl uspořádat turistický výlet podél severních řek Ruska. Hindu při komunikaci s obyvateli místních vesnic náhle propukl v pláč a odmítl služby tlumočníka s tím, že rád slyší svůj rodný sanskrt. Poté se Guseva rozhodla zasvětit svůj život studiu tajemného jevu a zároveň zjistit, jak se ruský jazyk vyvíjel.

To je opravdu úžasné! Podle tohoto příběhu žijí za Himalájemi zástupci černošské rasy, mluvící jazykem tak podobným našemu rodnému. Mystika, a to je vše. Přesto platí hypotéza, že náš dialekt pochází z indického sanskrtu. Tady to je - historie ruského jazyka ve zkratce.

Dragunkinova teorie

A tady je další vědec, který rozhodl, že tento příběh o vzniku ruského jazyka je pravdivý. Slavný filolog Alexander Dragunkin tvrdil, že skutečně skvělý jazyk pochází z jednoduššího, ve kterém je méně slovních tvarů a kratších slov. Údajně je sanskrt mnohem jednodušší než ruština. A sanskrtské písmo není nic jiného než slovanské runy mírně upravené Hindy. Ale tato teorie je jen to, kde je původ jazyka?

Vědecká verze

A zde je verze, kterou většina vědců schvaluje a přijímá. Tvrdí, že před 40 000 lety (doba objevení se prvního člověka) měli lidé potřebu vyjádřit své myšlenky v procesu kolektivní činnosti. Takto se jazyk objevil. Ale v té době byla populace extrémně malá a všichni lidé mluvili stejným jazykem. O tisíce let později došlo ke stěhování národů. Lidská DNA se změnila, kmeny se od sebe izolovaly a začaly mluvit jinak.

Jazyky se od sebe lišily formou a tvorbou slov. Každá skupina lidí rozvinula svůj rodný jazyk, doplnila ho o nová slova a dala mu formu. Později byla potřeba věda, která by popisovala nové úspěchy nebo věci, ke kterým lidé přišli.

V důsledku tohoto vývoje vznikly v lidských hlavách takzvané „matrice“. Tyto matrice podrobně studoval slavný lingvista Georgy Gachev, který prostudoval více než 30 matrik - lingvistických obrazů světa. Podle jeho teorie jsou Němci velmi připoutaní ke svému domovu, což posloužilo jako obraz typického německého mluvčího. A ruský jazyk a mentalita pocházejí z konceptu nebo obrazu silnice, cesty. Tato matrice leží v našem podvědomí.

Vznik a vývoj ruského jazyka

Asi 3 tisíce let před naším letopočtem mezi indoevropskými jazyky vynikal praslovanský dialekt, který se o tisíc let později stal praslovanským jazykem. V VI-VII století. n. E. byla rozdělena do několika skupin: východní, západní a jižní. Náš jazyk je obvykle řazen do východní skupiny.

A začátek cesty starého ruského jazyka se nazývá formace Kyjevské Rusi (IX století). Ve stejné době vynalezli Cyril a Metoděj první slovanskou abecedu.

Slovanský jazyk se rychle rozvíjel a co do oblíbenosti se již vyrovnal řečtině a latině. Právě (předchůdce moderní ruštiny) dokázal sjednotit všechny Slovany, byly v ní sepsány a vydány nejdůležitější dokumenty a literární památky. Například „Příběh Igorovy kampaně“.

Normalizace písma

Pak přišla éra feudalismu a polsko-litevské výboje ve 13.-14. století vedly k tomu, že jazyk byl rozdělen do tří skupin dialektů: ruský, ukrajinský a běloruský, stejně jako některé středně pokročilé dialekty.

V 16. století se na moskevské Rusi rozhodli normalizovat spisovný jazyk ruského jazyka (tehdy se nazýval „prosta mova“ a byl ovlivněn běloruštinou a ukrajinštinou) - zavést převahu souřadných spojení ve větách a časté používání spojek „ano“, „a“, „a“. Dvojčíslo bylo ztraceno a skloňování podstatných jmen se velmi podobalo modernímu. A základem spisovného jazyka se stal charakterové rysy Moskevský projev. Například „akanie“, souhláska „g“, koncovky „ovo“ a „evo“, ukazovací zájmena (sebe, vy atd.). Počátek knihtisku konečně ustanovil spisovný ruský jazyk.

Petrova éra

Velmi to ovlivnilo můj projev. Koneckonců právě v této době byl ruský jazyk osvobozen od „poručnictví“ církve a v roce 1708 byla abeceda reformována tak, aby se přiblížila evropskému modelu.

Ve druhé polovině 18. století Lomonosov stanovil nové normy pro ruský jazyk a spojil vše, co bylo dříve: hovorovou řeč, lidovou poezii a dokonce i příkazový jazyk. Po něm jazyk přetvořili Derzhavin, Radishchev a Fonvizin. Byli to oni, kdo zvýšil počet synonym v ruském jazyce, aby náležitě odhalil jeho bohatství.

Obrovský příspěvek k rozvoji naší řeči měl Puškin, který odmítl všechna omezení stylu a spojil ruská slova s ​​některými evropskými, aby vytvořil úplný a barevný obraz ruského jazyka. Podporovali ho Lermontov a Gogol.

Vývojové trendy

Jak se ruský jazyk vyvíjel v budoucnu? S polovina 19— na počátku 20. století prošel ruský jazyk několika vývojovými trendy:

1. Vývoj literárních norem.
2. Sbližování spisovného jazyka a hovorové řeči.
3. Rozšíření jazyka prostřednictvím dialektismu a žargonu.
4. Vývoj žánru „realismus“ v literatuře, filozofická problematika.

O něco později socialismus změnil slovotvorbu ruského jazyka a ve dvacátém století média standardizovala ústní projev.

Ukazuje se, že náš moderní ruský jazyk se všemi svými lexikálními a gramatickými pravidly vznikl ze směsice různých východoslovanských dialektů, rozšířených po celé Rusi, a církevněslovanského jazyka. Po všech metamorfózách se stal jedním z nejpopulárnějších jazyků na světě.

Ještě trochu o psaní

Sám Tatishchev (autor knihy „Ruská historie“) byl pevně přesvědčen, že Cyril a Metoděj nevynalezli písmo. Existovala dávno předtím, než se narodili. Slované nejenže uměli psát: měli mnoho druhů písma. Například řezání rysů, run nebo počátečních písmen. A bratři vědci vzali za základ právě toto počáteční písmeno a jednoduše jej upravili. Možná bylo vyhozeno asi tucet dopisů, aby bylo snadnější překládat Bibli. Ano, Cyril a Metoděj, ale jeho základem bylo počáteční písmeno. Tak se objevilo psaní v Rus.

Vnější hrozby

Náš jazyk byl bohužel opakovaně vystaven vnějšímu nebezpečí. A pak byla otázka budoucnosti celé země. Například na přelomu 19. století století mluvila veškerá „smetánka“ výhradně francouzsky, oblékala se v odpovídajícím stylu a i jídelníček sestával pouze z francouzské kuchyně. Šlechtici postupně začali zapomínat na svůj rodný jazyk, přestali se stýkat s ruským lidem, osvojovali si novou filozofii a tradice.

V důsledku takového zavedení francouzské řeči by Rusko mohlo ztratit nejen svůj jazyk, ale i kulturu. Situaci naštěstí zachránili géniové 19. století: Puškin, Turgeněv, Karamzin, Dostojevskij. Byli to oni, jako skuteční vlastenci, kteří nenechali ruský jazyk zemřít. Byli to oni, kdo ukázal, jak je hezký.

Modernost

Historie ruského jazyka je složitá a není plně prostudována. Nejde to nijak shrnout. Studium bude trvat roky. Ruský jazyk a historie lidí jsou opravdu úžasné věci. A jak se můžete nazývat patriotem, aniž byste znali svou rodnou řeč, folklór, poezii a literaturu?

Bohužel, moderní mládež ztratila zájem o knihy, a zejména o klasickou literaturu. Tento trend lze pozorovat i u starších lidí. televize, internet, noční kluby a restaurace, lesklé časopisy a blogy - to vše nahradilo naše „papírové přátele“. Mnoho lidí dokonce přestalo mít vlastní názory a vyjadřovalo se v obvyklých klišé vnucených společností a médii. Nehledě na to, že klasika byla a zůstává in školní osnovy, málokdo je čte i v souhrn, která „sežere“ veškerou krásu a jedinečnost děl ruských spisovatelů.

Ale jak bohatá je historie a kultura ruského jazyka! Literatura může například poskytnout odpovědi na mnoho otázek lépe než jakákoli fóra na internetu. Ruská literatura vyjadřuje plnou sílu moudrosti lidu, dává nám pocítit lásku k naší vlasti a lépe jí porozumět. Každý člověk musí pochopit, že jeho rodný jazyk, rodná kultura a lidé jsou neoddělitelní, jsou jedním celkem. Čemu rozumí a o čem přemýšlí moderní ruský občan? O nutnosti co nejrychleji opustit zemi?

Hlavní nebezpečí

A samozřejmě hlavní hrozbou pro náš jazyk jsou cizí slova. Jak již bylo zmíněno výše, tento problém byl aktuální v 18. století, ale bohužel zůstal dodnes nevyřešen a pomalu nabývá rysů národní katastrofy.

Nejen, že je společnost příliš nakloněna různým slangovým slovům, obscénnímu jazyku, vymyšleným výrazům, ale také neustále používá ve své řeči cizí výpůjčky, přičemž zapomíná, že ruský jazyk má mnohem krásnější synonyma. Taková slova jsou: „stylista“, „manažer“, „PR“, „summit“, „kreativní“, „uživatel“, „blog“, „internet“ a mnoho dalších. Pokud by to pocházelo pouze z určitých skupin společnosti, pak by se s problémem dalo bojovat. Ale bohužel cizí slova aktivně používají učitelé, novináři, vědci a dokonce i úředníci. Tito lidé přinášejí lidem své slovo, což znamená, že zavádějí špatný zvyk. A stane se, že cizí slovo se v ruském jazyce tak pevně zabydlí, že se začne zdát, jako by bylo původní.

Co se děje?

Jak se to tedy jmenuje? Neznalost? Móda pro všechno cizí? Nebo kampaň namířená proti Rusku? Možná všechny najednou. A tento problém je třeba vyřešit co nejrychleji, jinak bude pozdě. Například častěji používat slovo „manažer“ místo „manažer“, „obchodní oběd“ místo „pracovní oběd“ atd. Vymírání národa totiž začíná právě zánikem jazyka.

O slovnících

Nyní víte, jak se ruský jazyk vyvíjel. To však není vše. Zvláštní zmínku si zaslouží historie ruských jazykových slovníků. Moderní slovníky vznikly ze starých ručně psaných a poté tištěných knih. Zpočátku byly velmi malé a určené pro úzký okruh lidí.

Nejstarší ruský slovník je právem považován za krátkou přílohu Novgorodské knihy kormidelníka (1282). Zahrnoval 174 slov z různých dialektů: řečtiny, církevní slovanštiny, hebrejštiny a dokonce i biblických vlastních jmen.

Po 400 letech začaly vznikat mnohem větší slovníky. Měli už systematizaci a dokonce i abecedu. Tehdejší slovníky měly především naučný nebo encyklopedický charakter, a proto byly pro běžné rolníky nedostupné.

První tištěný slovník

První tištěný slovník se objevil v roce 1596. To byl další doplněk k učebnici gramatiky kněze Lawrence Zizania. Obsahoval více než tisíc slov, která byla řazena podle abecedy. Slovník byl vysvětlující a vysvětloval původ mnoha staroslověnských jazyků a vyšel v běloruštině, ruštině a ukrajinštině.

Další vývoj slovníků

18. století bylo stoletím velkých objevů. Neobešli ani výkladové slovníky. Velcí vědci (Tatiščev, Lomonosov) nečekaně projevili zvýšený zájem o původ mnoha slov. Trediakovský začal psát poznámky. Nakonec vznikla řada slovníků, ale největším byl „Církevní slovník“ a jeho příloha. V Církevním slovníku bylo vyloženo více než 20 000 slov. Tato kniha položila základ standardního slovníku ruského jazyka a Lomonosov spolu s dalšími badateli zahájil jeho tvorbu.

Nejdůležitější slovník

Historie vývoje ruského jazyka si pamatuje datum, které je pro nás všechny tak významné - vytvoření „Výkladového slovníku živého velkého ruského jazyka“ od V. I. Dahla (1866). Toto čtyřsvazkové dílo se dočkalo desítek dotisků a je aktuální i dnes. 200 000 slov a více než 30 000 výroků a frazeologických jednotek lze bezpečně považovat za skutečný poklad.

Naše dny

Bohužel se světová komunita nezajímá o historii vzniku ruského jazyka. Jeho současnou situaci lze přirovnat k jednomu případu, který se kdysi stal neobyčejně talentovanému vědci Dmitriji Mendělejevovi. Ostatně Mendělejev se nikdy nemohl stát čestným akademikem Císařské petrohradské akademie věd (současná RAS). Vznikl obrovský skandál a ještě jedna věc: takového vědce by na akademii nepřijali! Ale ruské impérium a její svět byl neotřesitelný: prohlásili, že Rusové od dob Lomonosova a Tatiščeva byli v menšině a stačil jeden dobrý ruský vědec Lomonosov.

Tato historie moderního ruského jazyka nás nutí přemýšlet: co když jednoho dne angličtina (nebo jakákoli jiná) nahradí tak jedinečnou ruštinu? Všimněte si prosím, kolik cizích slov obsahuje náš žargon! Ano, míchání jazyků a přátelské výměny je skvělé, ale nesmíme to dovolit úžasný příběh naše řeč zmizela z planety. Postarejte se o svůj rodný jazyk!

Lekce 1. Ruský jazyk je národním jazykem ruského lidu

Datum:

Vytvořené UUD:

1. Regulační:

2. komunikativní:

3. Kognitivní UUD: schopnost vyvozovat závěry, zobecňovat, cvičit sebekontrolu a sebehodnocení,schopnost vytvářet vztahy příčina-následek a transformovat informace z jedné formy do druhé.

Každá fáze lekce je zaměřena na dosažení konkrétního výsledku.

Tento metodologický vývoj Hodina má praktické zaměření: praktické úkoly jsou zaměřeny na procvičování látky a diagnostické úkoly jsou zaměřeny na testování jejího porozumění a asimilace, na zdokonalení typů řečové činnosti. Získané znalosti budou studenti potřebovat ve vzdělávací a praktické činnosti. Lekce je zaměřena na rozvoj úcty a lásky ke kultuře ruského lidu, historické minulosti, pečlivého a uvědomělého přístupu k ruskému jazyku jako národní hodnotě, pocity vlastenectví,

Cíle lekce: 1) upevnit myšlenku ruského jazyka jako národního jazyka ruského lidu, státního jazyka Ruské federace a jazyka mezietnické komunikace a jednoho ze světových jazyků; 2) vytvořit si představu o ruském jazyce jako o národní hodnotě; 3) rozšířit a prohloubit porozumění studentům významu ruského národního jazyka; 4) zopakovat hlavní rys spisovného jazyka - přítomnost systému obecně uznávaných norem; 5)zobecnit, systematizovat znalosti, vzdělávací a jazykové dovednosti k tématu.

úkoly:

Vzdělávací: systematizace informací o ruském jazyce - národním jazyce ruského lidu, formování dovedností v používání studovaného pravopisu.

Vývojový: rozvíjet řeč žáků, kreativní myšlení, představivost a ostražitost pravopisu.

Vzdělávací: pěstovat úctu a lásku ke kultuře ruského lidu, historické minulosti, ruskému jazyku a smyslu pro vlastenectví;pěstovat kulturu řeči mezi studenty.

Typ lekce: Kombinovaný.

Forma organizace kognitivní činnost studentů : kolektivní, skupinové, individuální.

Technologie implementace: Technologie činnostní vyučovací metody. Technologie pro formování vzdělávacích úkolů. Problematická diagnostická technologie.

Zdroje: Učebnice ruského jazyka ročník 8: učebnice pro vzdělávací instituce ve 2 hodiny / S.I. Lvová, V.V. Lvov - M.: 2013 (Federální státní vzdělávací standard).

Výukové metody a techniky: slovní, vizuální, částečně rešeršní, komentované čtení, ústní dotazování, příběh učitele, práce s textem.

Zařízení: epigraf k lekci, učebnici, vzdělávací texty, interaktivní tabule, prezentace na lekci.

Vytvořené UUD:

Regulační: schopnost formulovat vlastní názor a postoj; plánování způsobů, jak dosáhnout cílů,přiměřené sebehodnocení správnosti jednání a provedení nezbytných úprav provedení, zamyšlení nad schopností organizovat si vlastní činnosti; prognózování.

komunikativní: schopnost vyjednávat a dospět ke společnému rozhodnutí při společných aktivitách, včetně situací střetu zájmů, schopnost organizovat a plánovat vzdělávací spolupráci s učitelem a vrstevníky; schopnost argumentovat svůj názor, argumentovat a obhajovat svůj postoj, schopnost vyjednávat a dospět ke společnému rozhodnutí ve společných činnostech, včetně situací střetu zájmů, postavit řečový monolog v souladu se zadanými úkoly; naschopnost navazovat vztahy příčina-následek.

Kognitivní UUD:

1. Vyvozovat závěry, zobecnění;

2. Cvičte sebeovládání a sebehodnocení;

3. Schopnost vytvořit vztahy příčina-následek;

4. Převod informací z jednoho formuláře do druhého;

5. Schopnost definovat pojem.

Epigraf k lekci:

Pravá láska láska k vlasti je nemyslitelná bez lásky k jazyku.

Člověk, kterému je jeho jazyk lhostejný, je divoch.

Jeho lhostejnost k jazyku se vysvětluje jeho naprostou lhostejností k minulosti, přítomnosti a budoucnosti svého lidu.

K. Paustovský

Během vyučování

já Organizační fáze.

II. Aktualizace základních znalostí.

Konverzace :

Jak rozumíte výrazu „Ruský jazyk je národním jazykem ruského lidu“?

Definujte národní jazyk.

Co podle vás ovlivňuje vývoj jazyka?

Co znamená změnit nejintenzivněji?

Proč se ruština stala jedním ze světových jazyků?

Jaká je jeho role jako světového jazyka?

Dokažte, že ruský jazyk je jedním z nejbohatších a nejrozvinutějších

jazyky světa.

III. Motivace k učebním činnostem

1. Slovo učitele. Rozhlédněte se kolem sebe a uvidíte mnoho úžasných věcí vytvořených myslí a rukama člověka: rádio, telefon, počítač, lodě, letadla, rakety... Ale to nejúžasnější a nejmoudřejší, co lidstvo vytvořilo, je jazyk. Všichni lidé na Zemi mohou mluvit. Mluví různými jazyky, ale všechny jazyky mají jeden hlavní úkol - pomáhat lidem

vzájemně si rozumět při komunikaci a spolupráci. Bez jazyka je život člověka, lidí, společnosti, rozvoj vědy, techniky a umění nemožný. Význam jazyka (řeč, slova) je zaznamenán v ruských příslovích:Lidské slovo je ostřejší než šíp. Dobrý projev je dobré poslouchat. Kulka zasáhne jednoho, ale dobře mířené slovo zasáhne tisíc. Vítr ničí hory, slovo pozvedá národy. Živé slovo je cennější než mrtvý dopis.

Není vždy snadné vyjádřit své myšlenky jasně, přesně a obrazně. Musíte se to naučit – učit se vytrvale a trpělivě. Spisovatel A. N. Tolstoj řekl: „Zacházet nějak s jazykem znamená nějak myslet:

nepřesné, přibližně, nesprávné." Studium ruštiny vám pomůže lépe mluvit a psát, vybrat si nejpřesnější a nejnutnější slova k vyjádření svých myšlenek. "Slovo je oděvem všech faktů, všech myšlenek," řekl Maxim Gorkij.

Dávejte pozor a milujte slovo, protože ruský jazyk jím začíná.

2. Připravený student čte báseň Anny Andreevny Achmatovové"Odvaha":

Víme, co je teď na váze
A co se děje nyní.
Hodina odvahy udeřila na naše hodinky,
A odvaha nás neopustí.
Není děsivé ležet mrtvý pod kulkami,
Není hořké být bezdomovcem, -
A my tě zachráníme, ruská řeč,
Velké ruské slovo.
Povezeme vás zdarma a čisté,
Dáme to našim vnoučatům a zachráníme nás ze zajetí
Navždy!

Rozhovor o básni A.A. Achmatova "Odvaha".

Jaké volání je slyšet v této básni?

Myslíte si, že báseň „Odvaha“ je dnes aktuální?
- Jakým problémům dnes čelíme při studiu ruštiny?

Formulace tématu lekce:Ruský jazyk jako národní poklad ruského lidu.

Věnujte pozornost epigrafu k naší hodině (studenti čtou slova K.G. Paustovského). Jsou podle vás slova K. G. Paustovského v souladu s tématem lekce? Tak o čem si dnes budeme povídat? Jaký problém řešit?

IV. Práce na tématu lekce. Zobecnění, systematizace, kontrola znalostí a dovedností žáků.

1. Slovo učitele. ruský jazyk v moderní svět plní dvě funkce: 1) národní jazyk ruského lidu; 2) jeden z mezinárodních jazyků.

Ruský jazyk je jazykem vědy, techniky a kultury. V ruštině vznikla díla vynikajících ruských spisovatelů - A. Puškina, M. Lermontova, N. Gogola, I. Turgeněva, L. Tolstého, A. Čechova, M. Gorkého, V. Majakovského, M. Šolochova a dalších. mnoho slavných vědců: lingvisté F. Buslaev, L. Shcherba, V. Vinogradov, matematici P. Čebyšev, A. Ljapunov, S. Kovalevskaja, fyzici A. Stoletov, P. Lebedev, N. Žukovskij, chemici D. Mendělejev, A. Butlerov, biologové K. Timiryazev, I. Sechenov, I. Mečnikov, I. Pavlov, lékaři N. Pirogov, S. Botkin, geograf N. Prževalskij a další postavy ruské vědy - psáno rusky. Ruština je jedním z nejbohatších jazyků na světě. Má velkou slovní zásobu, vyvinul se vyjadřovací prostředky k označení všech nezbytných pojmů v jakékoli oblasti lidské činnosti.

Spisovný jazyk je jazykem knih, novin, divadla, rozhlasu a televize, vládních agentur a vzdělávacích institucí. Ve škole se studuje spisovný jazyk. Ruský spisovný jazyk – jazyknormalizované . Výslovnost slov, výběr slov a používání gramatických tvarů, stavba vět ve spisovném jazyce podléhají určitým pravidlům nebo normám. Spisovný jazyk máústní Apsaný formulář.

2. Praktická práce.

Přečtěte si pasáž. Jaká je bohatost ruského jazyka?

Zapište svou odpověď.

Ruský jazyk je jedním z nejrozvinutějších a nejbohatších jazyků na světě. Je znělý a melodický: na každých sto zvuků připadá přibližně osmdesát zvuků s hlasem - samohlásky a znělé souhlásky. Ruský jazyk má velkou slovní zásobu. Má mnoho synonym. S jejich pomocí jsou přesně a živě vyjádřeny všechny odstíny myšlenek a pocitů. Ruský jazyk má mnoho způsobů, jak tvořit nová slova, a proto má nevyčerpatelné zdroje pro doplňování slovní zásoby. V ruském jazyce Nikolaj Vasiljevič Gogol řekl: „všechny tóny a odstíny, všechny přechody k nejjemnějším a nejjemnějším; je neomezená a žít jako život může být každou minutou obohacena.“

3. Diktát „Testuji sám sebe“. dodatečný úkol

Zaznamenejte text z diktátu. Najděte v textu zastaralá slova a tvary slov. Vysvětlete jejich význam.

A naše Rusko nám dalo ještě jeden dar: toto je náš úžasný, náš mocný, náš zpěvný jazyk. Všechno je to naše Rusko. V něm jsou všechny její dary: i rozlohaneomezený možnosti a bohatství zvuků, slov a forem; jak spontánnost, tak jasnost; a jednoduchost, a rozsah, a chlap; Adenní snění, a sílu, jasnost a krásu.

Vše je našemu jazyku přístupné... A proto má moc vše vyjádřit, zobrazit, sdělit. Obsahuje hučení vzdálených zvonů a stříbro blízkých zvonů. Obsahuje jemné šustění a křupání. Ozývají se v něm travnaté šelesty a vzdechy. Obsahuje pištění, hřmění, pískání a ptačí cvrlikání. Jsou v něm nebeské hromy, zvířecí řev, nestálé víry a sotva slyšitelné šplouchání. Celá zpívající ruská duše je v něm; a ozvěna světa a lidské sténání a zrcadlo božských vizí...

Toto je jazyk zralýchoriginál národní charakter. A Rusové, kteří vytvořili tento jazyk, jsou sami povoláni, aby duševně a duchovně dosáhli krásy, ke které je nazývá jejich jazyk...

Jak rozumíte výroku vynikajícího ruského filozofa Alexandra Ivanoviče Iljina? (1882-1954)

Jaká je hlavní myšlenka textu? Formulujte a zapište. Vysvětlete lexikální význam zvýrazněných slov.

Z prvního a druhého odstavce zapište slova tvořená bez přípony.

Z poslední věty zapište slova, ve kterých je znělá souhláska ohlušena.

4. Tělesné cvičení.

5. Kreativní práce. Mladí literární vědci.

Porovnejte tři texty na stejné téma – o dešti. (Texty se promítají na tabuli.)

1. Sklo, vzácné a silné,

Spěchá s veselým šelestem,

Pršelo kolem a les byl zelený

Uklidnil jsem se a nadechl se chladného vzduchu.

(I. Bunin)

2. A déšť šuměl po široké louce,

Dokonce i květiny byly navzájem překvapeny;

V šálcích listů na každé cestě

Jeden po druhém, jeden po druhém.

(A. Yashin)

3. Bodavý déšť lije svisle a silně. Vždy se blíží se spěchavým zvukem.

Výtrusný déšť na řece je obzvláště dobrý. Každá jeho kapka vyrazí kulatou prohlubeň ve vodě, malou misku s vodou, vyskočí a znovu spadne. Po celé řece přitom zvoní sklo. Podle výšky tohoto zvonění můžete odhadnout, zda déšť nabírá na síle nebo odpočívá. (K. Paustovský)

Nalézt v výkladový slovník význam slovakontroverzní

Které pasáže popisují výtrusy, sonorózní, zlomkový déšť? (V prvním a třetím). Šustění? (Ve druhém).

Co vytváří tento dojem? Najděte ve všech třech textech výrazové prostředky řeči.

6. Brainstorming. Srovnávací textová analýza. Kreativní aplikace dříve nastudovaného materiálu o jazyce. (Texty pro každou skupinu).

Práce ve skupinách (3 skupiny)

Cvičení

Přečtěte si výroky slavných spisovatelů o jazyce a na základě dříve získaných informací udělejte závěr o bohatosti, kráse, výraznosti a vývoji ruského jazyka. Jeden člověk ze skupiny napíše závěry na tabuli (v silné třídě), ve slabé třídě - s pomocí učitele.Ústně poskytněte důkaz, že ruský jazyk je jedním z nejbohatších a nejrozvinutějších jazyků na světě.

- Není slovo, které by bylo tak rozmáchlé, živé, vytrysklo by zpod samotného srdce, kypělo a vibrovalo by tolik jako dobře mluvené ruské slovo.

(N.V. Gogol.)

- ...Musíme pěstovat vkus pro dobrý jazyk, stejně jako si člověk pěstuje vkus pro rytiny a dobrou hudbu.

(A.P. Čechov.)

Skutečné bohatství jazyka nespočívá v množství zvuků, ne v množství slov, ale v množství myšlenek, které jazyk vyjadřuje. Bohatý

jazyk je takový, ve kterém najdete slova nejen k označení hlavních myšlenek, ale také k vysvětlení jejich rozdílů, jejich odstínů, větší či menší síly, jednoduchosti a složitosti. (N. M. Karamzin ).

Budiž čest a sláva našemu jazyku, který ve svém rodném bohatství téměř bez cizí příměsi plyne jako hrdý

majestátní řeka - šumí, hřmí - a najednou, je-li třeba, změkne, zurčí jako mírný potůček a sladce se vlévá do duše, tvoří všechny míry, které spočívají jen v pádu a vzestupu lidského hlasu! (G. R. Derzhavin )

-...Náš mimořádný jazyk sám o sobě je stále záhadou. Má všechny tóny

a odstíny, všechny přechody zvuků od nejtvrdších po nejjemnější a nejjemnější; je neomezená a může se životem jako život obohacovat

každou minutu... (N.V. Gogol )

Ruský jazyk! Po tisíciletí lidé vytvářeli tento flexibilní, velkolepý, nevyčerpatelně bohatý, inteligentní, poetický a pracovní nástroj svého společenského života, svých myšlenek, pocitů, nadějí, hněvu, největší budoucnosti (A. N. Tolstoj ).

Ruský jazyk je nevyčerpatelně bohatý a vše se obohacuje úžasnou rychlostí! (M. Gorkij )

Dostali jsme do vlastnictví nejbohatší, nejpřesnější, nejmocnější a skutečně kouzelný ruský jazyk. (K. Paustovský ).

Jazyk je historií lidu. Jazyk je cestou civilizace a kultury. Studium a uchovávání ruského jazyka proto není nečinná činnost, protože není co dělat, ale naléhavá nutnost... Ruština ve zručných a zkušených rtech je melodická, výrazná, flexibilní, poslušná, obratná a prostorná... (A. Kuprin)

Postarejte se o náš jazyk, náš krásný ruský jazyk, tento poklad, toto dědictví nám předali naši předchůdci, mezi nimiž opět září Puškin! Zacházejte s tímto mocným nástrojem s respektem; v rukou zručných lidí dokáže zázraky... Pečujte o čistotu jazyka jako o svatyni! (I. Turgeněv)

Výsledkem práce na kotacích je upravený záznam na tabuli

a v sešitech:

Rozšíření ruského jazyka.

Přítomnost synonym, antonym, homonym, nejednoznačných slov,

archaismy.

Melodie jazyka, vycházející ze slovanských kořenů.

Neustálé obohacování cizími slovy a neologismy.

Odraz moudrosti staletí.

Prostřednictvím bohaté slovní zásoby, pokrytí všech životních jevů a emocí

osoba.

7. Poslech 2–3 argumentů.

8. Ústní prohlášení.

Pozorně si přečtěte text, vysvětlete význam zvýrazněných slov a výrazů. Vymyslete a zapište věty s těmito slovy. Souhlasíte s postojem autora? Zdůvodněte svůj názor. Uveďte alespoň dva argumenty.

(Podle V. Nerozňáka)

Určete typ řeči. Dokažte, že jde o uvažování. Jak se konstruuje uvažování? (Je předložena teze, dokázána, je učiněn závěr.)

Jaká teze je v tomto textu předložena? Jaká fakta to dokazuje? (Zdravost, melodie jazyka; jeho lexikální bohatství; mnoho způsobů, jak tvořit nová slova.)

Esej-miniatura. Vysvětlete písemně význam jednoho z výroků. Při psaní esejí a miniaturních esejí používejte rady uvedené v upomínkách č. 3,4,5 (viz 2. část učebnice).

1) Dokud žije jazyk, žije národ. (V. Rasputin)

Každý jazyk odráží kulturu lidí, kteří jím mluví. (L. Ščerba).

10. Poslech 2 - 3 esejí.

11. Práce ve dvojicích. Tvorba sociální reklamy.

Pamatujte si, co víte o sociální reklamě a jejím účelu v našich životech.

Vyjádřete svůj názor na to, zda myšlenka této reklamy (viz obrázek na straně 7 „Ztrácíme to“, cvičení 3) odráží hlavní náplň lekce?

Zkuste nabídnout svou vlastní verzi reklamy, která vyzývá k pečlivému používání svého rodného jazyka. Co si myslíte, že může být na takovém plakátu vyobrazeno? Jaká slova mám napsat?

12. Ochrana kreativních projektů.

V. Reflexe. Shrnutí lekce.

1. Čelní rozhovor pomocí interaktivní techniky „Mikrofon“.

Formulujte důkazy, které potvrzují a naopak vyvracejí rozsudek:Osud našeho rodného jazyka závisí na každém z nás.

Které argumenty je pro vás těžší vymýšlet?

2. Slovo učitele. Lidská řeč je velký zázrak. Zkuste se naučit něco bez jazyka, aniž byste uměli mluvit... Uvidíte, že to nejde. Bez jazyka přestává být člověk člověkem.

Lidé se naučili mluvit, když začali spolupracovat a pomáhat si. Hlavní věcí v naší řeči je slovo. Nic úžasnějšího na Zemi nelze najít. Slovo je nejobecnější a nejpřesnější označení jakékoli věci, jakékoli činnosti, jakékoli kvality předmětu. To je důvod, proč to a pouze ono umožňuje člověku myslet - bez toho by bylo myšlení nemožné. Lidská řeč je především hlavním a hlavním nástrojem pro výměnu myšlenek, pro komunikaci mezi lidmi. Pokud potřebujete požádat o povolení jít do kina, začnete mluvit. A pokud musí šéfkonstruktér vesmírných raket zadat úkol stavitelům hvězdné lodi, neobejde se bez slov, bez řeči. Vidíš,

Řeč je nejdůležitější, úplně první, nezbytný prostředek k propojení lidí mezi sebou.

A pokud je to tak důležité, znamená to, že každý člověk musí udělat vše pro to, aby to dokonale zvládl. Studujte a chraňte ruský jazyk - velkolepou lidskou řeč.

Nějaký Užitečné tipy pro ty, kteří chtějí lépe mluvit svým rodným jazykem

1. Pamatujte, že tajemství úspěchu v práci v ruském jazyce je jednoduché: milujte a studujte svůj rodný jazyk. Milovat jazyk znamená snažit se odhalit jeho mnohá tajemství, cítit úžasnou krásu ruské řeči, snažit se ovládnout nesčetné poklady ruského jazyka, vážit si ho a být na něj hrdý. Studovat svůj rodný jazyk znamená pochopit jeho zákonitosti, tajemství, naučit se maximálně využít nabyté znalosti o jazykových jevech ve vlastní řečové praxi.

2. Mějte na paměti, že dobrá znalost jazyka není vyjádřena tím, kolik definic a pravidel si zapamatujete. Znát jazyk znamená dovedně ho mluvit v různých řečových situacích.

Ruský jazyk je národní jazyk ruského lidu, jeden z nejbohatších jazyků na světě. Slavný spisovatel K. Paustovskij, zdůrazňující bohatství ruského jazyka, napsal, že „všechno, co existuje v přírodě, má ruský jazyk mnoho dobrých slov a jmen“.

Se slovem je třeba zacházet opatrně. Není divu, že básník V. Shefner napsal:

Slovo může zabít, slovo zachránit,

Slovem můžete vést police s sebou.

Jak těmto slovům rozumíte?

A takto ruský lid vyjádřil tuto myšlenku v příslovích a rčeních o jazyce (přísloví se promítají na tabuli, 2-3 přísloví jsou napsána v sešitech):

Za velký čin – velké slovo.

Jazyk je malý, ale dělá velké věci.

Dobrý projev je dobré poslouchat.

Šavle sekne jednoho, Slovo sekne armádu.

Dobré slovo dělá svět jasnějším.

Dohoníte rychlého koně, ale nikdy nechytíte vypuštěné slovo.

Z láskyplného slova bolí kost.

Zájem o ruský jazyk ve světě neustále roste. A to především díky růstu kulturních a ekonomických vazeb s Ruskem. Ruský jazyk v západní Evropě dnes vyučují ekonomové a právníci, taxikáři a policisté, pracovníci v cestovním ruchu a prodavači. Inzerát jako „Společnost potřebuje pracovníky se znalostí angličtiny a ruštiny“ lze vidět v Arménii, pobaltských zemích a Francii.

Při studiu ruského jazyka a jeho vývoje se ponořte do podstaty gramatických pravidel, zamyslete se nad významem slov, nad jejich kombinacemi, pochopte podstatu každé věty. Pamatujte, že generace ruských lidí, kteří jazyk používají, obohacují a zdokonalují, odrážejí ve slovech, frázích, větách jejich povahu, jejich historii, poezii a životní postoj...

VI. Domácí práce

Teoretický materiál učebnice pro každého (strany 3-4 učebnice)

Vysoká úroveň

Napište esej a zdůvodnění podle akademika Dmitrije Sergejeviče Lichačeva: „Neuctivost v oblečení je neúcta k lidem kolem vás a k vám samotným. Jazyk ještě více než oblečení svědčí o vkusu člověka, jeho kultuře, jeho postoji k okolnímu světu i k sobě samému.“

Dostatečná úroveň

Vyberte si vlastní přísloví o jazyce. Odpovězte na otázku: jaký to má smysl,

Učení je zakotveno v těchto příslovích.

Průměrná úroveň

Vysvětlete význam přísloví: „Mluvit bez přemýšlení je jako střílet bez míření.