Viena, apibrėžianti koncepcija, pagrindinė kūrinio idėja
Pirmoji raidė yra "k"
Antroji raidė "o"
Trečia raidė "n"
Paskutinė raidė yra "aš"
Atsakymas į klausimą „Viena, apibrėžianti koncepcija, pagrindinė kūrinio idėja“, 9 raidės:
koncepcija
Alternatyvūs kryžiažodžių klausimai žodžio sąvokai
Pagrindinė mintis
Personažas iš prancūzų kompozitoriaus Maurice'o Ravelio operos „Ispanijos valanda“
Pagrindinė kūrinio mintis
Tam tikras bet kokių reiškinių interpretavimo būdas
Tikėjimo sistema
Žodžio sąvokos apibrėžimas žodynuose
Žodynas Rusų kalba. D.N. Ušakovas
Žodžio reikšmė žodyne Aiškinamasis rusų kalbos žodynas. D.N. Ušakovas
sąvokos, g. (lot. conceptio) (knyga). Koncepcijos teorinė konstrukcija; Šis Ar tas ką nors suprasti. Naujos gamybinių jėgų sampratos politinėje ekonomikoje.
enciklopedinis žodynas, 1998 m
Žodžio reikšmė žodyne Enciklopedinis žodynas, 1998 m
SAMPRATA (iš lot. conceptio – supratimas, sistema) tam tikras supratimo būdas, interpretuojant bet kokius reiškinius, pagrindinis požiūris, vadovaujanti idėja juos nušviesti; vadovaujanti idėja, konstruktyvus įvairių veiklos rūšių principas.
Didžioji sovietinė enciklopedija
Žodžio reikšmė žodyne Didžioji sovietinė enciklopedija
(iš lot. conceptio ≈ supratimas, sistema), tam tikras supratimo, objekto, reiškinio, proceso interpretavimo būdas, pagrindinis požiūris į temą ir kt., jų sistemingo aprėpimo vadovaujanti idėja. Terminas "K." taip pat reiškė...
Naujas aiškinamasis rusų kalbos žodynas, T. F. Efremova.
Žodžio reikšmė žodyne Naujasis rusų kalbos aiškinamasis žodynas, T. F. Efremova.
ir. Sistema tarpusavyje susijusių ir atsirandančių vienas kito požiūrių į tam tikrus reiškinius. Bendra idėja, pagrindinė mintis
Žodžio sąvokos vartojimo literatūroje pavyzdžiai.
Paskutinė pastraipa Taigi, turint temą ir koncepcija, rinkti ir apdoroti medžiagą, sudaryti planą ir apgalvoti siužetą, apsisaugoti nuo klišių, įveikti pirmosios pastraipos pasipriešinimą ir taip rasti tinkamą pasakojimo atspalvį ir kt.
Kaip žinių teorijos srityje, kur jis labai aštriai polemizuoja su Dekartu, taip ir socialinių mokslų srityje ryžtingai atmeta koncepcija Hobbeso absoliutizmas.
Todėl Hegelis priešinasi reakcingam restauratoriui sąvokas, ypač prieš patrimoninio absoliutizmo teoretiką K.
Tačiau matydamas kai kuriuos šio proceso modelius, jo varomąsias jėgas, jis vis tiek atsidūrė avangardo nelaisvėje. sąvokas.
Po kurio laiko bet koks talentingas avangardinis judėjimas, kuris turi savo koncepcija, tampa dalimi šiuolaikinė kultūra, o vėliau – tradicija ir klasika.
SAMPRATA – 1. Požiūrių sistema, tam tikras reiškinių, procesų supratimas ir pan.. 2. Vieningas, apibrėžiantis planas, vadovaujanti tam tikro kūrinio, mokslinio darbo mintis ir kt.
- VONSOVSKIS Sergejus Vasiljevičius– VONOVSKIS Sergejus Vasiljevičius (g. 1910 m.), fizikas teoretikas, Rusijos mokslų akademijos akademikas (1966), socialistinio darbo didvyris (1969). Uralo prezidiumo pirmininkas mokslo centras SSRS mokslų akademija (1971-86). Mokyklos įkūrėjas...
- SEČENOVAS Ivanas Michailovičius– SEČENOVAS Ivanas Michailovičius (1829-1905), fiziologas, narys korespondentas (1869), Sankt Peterburgo mokslų akademijos garbės narys (1904). Fiziologinės mokyklos įkūrėjas. Klasikiniame veikale „Smegenų refleksai“ (1866)...
- DARBO SAUGA IR SVEIKATA- DARBO SAUGA - teisės aktų, socialinių ekonominių, organizacinių, techninių, higieninių ir terapinių priemonių ir priemonių sistema, užtikrinanti saugą,...
- ĮKVĖPIMAS- ĮKVĖPIMAS (angl. inspiration) - staigus ir netikėtas žmogaus dvasinių galių kilimas, pastebimas kūrybinio darbo procese. V. pasižymi giliu ir nuolatiniu susikaupimu į temą...
- 1 aspektas- 1-asis aspektas reiškia psichologinį poreikio modelio ir simuliacijos sąvokas įtraukti į ugdymo turinį pagrindimą. Šis poreikis atsiranda dėl uždavinio formuoti studentų mokslines ir teorines žinias...
- SANTRAUKA- ABSTRAKTAS santrauka paties autoriaus mokslinio darbo turinį.
- KONCEPCIJA (lot. conceptio)- KONCEPCIJA (lot. conceptio) 1) planas, nustatantis veiksmų strategiją įgyvendinant reformas, projektus, planus, programas; 2) požiūrio į procesus ir reiškinius gamtoje ir visuomenėje sistema.
- OPOZICIJA (lot. oppositio- OPOZICIJA (lot. oppositio opozicija) 1) opozicija, pasipriešinimas kam nors. veiksmai, pažiūros, savo požiūrių, savo politikos supriešinimas su kitomis pažiūromis, kita politika; 2) gr...
- DRAUDIMO IŠĖMIMAS- DRAUDIMO MOKESTIS, žr. DRAUDIMO MOKESTIS. KOLEKCIJOS pagal Rusijos Federacijos įstatymus dėl autorių teisių yra sudėtiniai kūriniai (enciklopedijos, antologijos, duomenų bazės ir kt.), kurie pagal atranką ar susitarimą yra...
- RIBINTUMAS (iš lot. determinans- DETERMINITY (iš lot. determinans determining) determinability. Bendras visų pasaulyje vykstančių procesų determinizmas, įskaitant žmogaus mąstymą, jausmą ir valios raišką, reiškia...
- DOKTRINA (lot. doctrina- DOKTRINA (lot. doctrina mokymas) susistemintas politinis, ideologinis ar filosofinis mokymas, samprata, principų rinkinys. Dažnai naudojamas vaizdams žymėti su užuomina į...
- KONCEPCIJA- SAMPRATA (iš lot. conceptio) vadovaujanti idėja, tam tikras reiškinio supratimo, interpretavimo būdas; staigus idėjos gimimas minčių, meninio ar kitokio motyvo.
- SUPRATIMAS- SUPRATIMAS 1) turėti teisingą sampratą apie ką nors. Psichologijoje gebėjimas suvokti ko nors prasmę ir reikšmę bei per tai pasiektą rezultatą; 2) sukeltas išorinių ar vidinių poveikių...
- TAILORIZMAS- TAYLORISM sukūrė Amer. inžinierius F.W.Tayloras (1856-1915) moksliškai pagrįstos gamybos valdymo sistemą. Užduotis – tai surasti tyrinėjant darbo sąlygų ir darbo procesų organizavimą...
Koncepcija – tai pirmasis kūrybinio proceso etapas, pirminis būsimo darbo eskizas. Idėja turi dvi puses: ideologinis(tikėtinas rašytoją neraminusių problemų ir konfliktų sprendimas) ir sklypas(autorius iš anksto nubrėžia įvykių eigą). Tačiau studijuojant kūrybos istorija skirtingi darbai įrodo, kad idėja gali keistis. Pavyzdžiui, Lermontovas ketino atskleisti „Demono“ veiksmą Ispanijoje, o paskui perkėlė jį į Kaukazą.
M.A. Vrubelis. Demonas sėdi
Rašytojas S. Zalyginas paaiškina plano pakeitimo priežastį: „Iš pradžių vedu herojus, o paskui, perėjęs pusiaukelę, atsiduriu jiems pavaldus... Turiu imtis dalyko pradžios, nes pirminiu pavidalu jis neatitinka herojų, veikėjai ir veiksmai susiformavo tik romano viduryje“ . Siužetinės koncepcijos pasikeitimas lemia ideologinės sampratos pasikeitimą, kuris siejamas su autoriaus pasaulėžiūra ir kyla iš jo idealų ir idėjų apie pasaulį sistemos. Kai rašytojo pasaulėžiūrai būdingi prieštaravimai, kaip buvo, pavyzdžiui, su Tolstojus Ir Balzakas, tada tai turi įtakos darbui, ir skaitytojas gali padaryti išvadas, kurios nesutampa su tuo, ką rašytojas norėjo pasakyti. Šiuo atveju jie sako, kad yra prieštaravimas tarp koncepcijos ir atlikimo, nors iš tikrųjų prieštaravimas yra neatskiriamas nuo galutinės kūrinio koncepcijos.
A.N. Samohvalovas. Iliustracija romanui „Ana Karenina“. 1952 m
Koncepcija literatūrinis kūrinys- tai iš tikrųjų yra kūrinio idėjos sinonimas: tai yra tai, kas skatina literatūros istorija, bet ne veikėjai su savo problemomis. Meno kūrinio (romano) samprata, kaip taisyklė, apima keletą požiūrių, nes autorius tikisi savo idėją apšviesti iš skirtingų pusių.
Net ir puikaus rašytojo intencija ne visada sutampa su kūrinio suvokimu skaitytojo ar spektaklio režisieriaus. Pagal dizainą Levas Tolstojus, skaitytojas turėjo pasmerkti Aną Kareniną už tai, kad ji apgaudinėjo savo vyrą, sugriovė vyro šeimą ir karjerą, o skaitytojas gailisi ir pateisina Aną. Pagal dizainą Šekspyras, Hamletas yra storas žmogus, silpnas ir silpnas. Šekspyras daugiausia dėmesio skiria išvaizda Hamletas, siekdamas pabrėžti tam tikrus – žinoma, įvaizdį „žeminančius“ – pagrindinio veikėjo charakterio bruožus. Spektaklyje yra sceninė kryptis: „Hamletas išeina, storas, dusulys.“ Gertrūda per Hamleto dvikovą su Laertesu sako Klaudijui: „Mūsų sūnus storas, jis dūsta“. Tačiau šios pastabos tradiciškai praleidžiamos vertimuose iš senosios anglų kalbos, kuria parašyta pjesė, daugumai šiuolaikinės kalbos, nes pagal idėjas XIX a. ir vėlesniais šimtmečiais Hamleto nutukimas netilpo romantiškas vaizdas, kurį, priešingai nei norėjo autorius, herojui padovanojo vertimo užsakovai.
D.M. Dudnikovas kaip Hamletas. 1938 m
V.S. Vysotskis kaip Hamletas. Spektaklis Tagankos teatre. 1970 m
Inokenty Smoktunovskis kaip Hamletas
Todėl nenuostabu, kad SSRS Hamletą vaidino Dudnikovas, Smoktunovskis, Vysotskis, visi jie anaiptol ne stori, nenusilpę ir tikrai ne iškvėpę, o veržiasi ir šaukia ant scenos kaip seržantai ant parado aikštelė. Į pagrindinio pjesės veikėjo įvaizdį labai kišasi ir net ignoruojama autoriaus intencija.
*****
Alternatyva 2 metų aukštiesiems literatūros kursams ir Gorkio literatūros institutui Maskvoje, kur studentai studijuoja 5 metus dieniniu arba 6 metus neakivaizdiniu būdu, yra Likhačiovo kūrybinio rašymo mokykla. Mūsų mokykloje rašymo pagrindai kryptingai ir praktiškai mokomi tik 6-9 mėnesius, o mokiniui pageidaujant – dar mažiau. Ateikite: išleiskite tik šiek tiek pinigų, bet įgykite šiuolaikinių rašymo įgūdžių ir gaukite jautrių nuolaidų rankraščių redagavimui.
Privačios Likhačiovo rašymo mokyklos instruktoriai padės išvengti savęs žalojimo. Mokykla dirba 24 valandas per parą, septynias dienas per savaitę.
Apsisprendęs būsimo darbo tema, žurnalistas pradeda formuluoti savo planą.S I Ožegovas planą apibrėžia kaip „sugalvotą veiksmų ar veiklos planą, ketinimą“. „Idėja“, – pažymi The literatūros žodynas, – pirmasis kūrybinio proceso etapas, pirminis būsimo darbo eskizas. Yra dvi plano pusės: siužetinė (autorius iš anksto nubrėžia įvykių eigą) ir ideologinė (siūlomas autorių nerimą keliančių problemų ir konfliktų sprendimas.) Žurnalistinėje kūryboje pagrindinis pradinio plano vaidmuo yra tapti savotiška „nemenine užduotimi, bendra idėja, apibrėžta tema, vaizdžiai susiformavusia proceso metu meninė kūryba“. Kai kurie planai, pavyzdžiui, reagavimas į konkretų įvykį, reikalauja operatyvaus įgyvendinimo.Žurnalistas, nustatęs įvykio aktualumą, iš karto surenka atitinkamus faktus, o jei jie jau yra, išsiaiškinęs kai kurias detales, sėda rašyti. Kituose planuose reikia sukaupti tam tikrą gyvybiškai svarbią medžiagą, iš anksto ją suprasti, parinkti reikšmingiausias situacijas problemai atskleisti, susisteminti turimus faktus, kad susidarytų galutinė tema, visapusiškai išnagrinėti problemą ir pan. planą galima koreguoti, patikslinti ir galiausiai įgauti aiškius kontūrus.Dažniausiai tokio plano rezultatas yra didesnis darbas nei užrašas
Taigi planas, numatantis visus tolesnius žurnalisto darbus dėl būsimų darbų, jau yra pradiniai etapai kūrybiškumą reprezentuoja šio darbo mikromodelis. Šis etapas yra euristinio pobūdžio, nes jis yra tiesiogiai susijęs su originalių idėjų, minčių, vaizdų, detalių, gyvenimo faktų ir tt paieškomis. Būtent iš šių nevienalyčių plano komponentų kyla ateities darbas. Idėja prisotinta gyvybiškai svarbios medžiagos, kad iš jos išaugtų konkretus kūrinys. Todėl ir rašytojai, ir žurnalistai
nalistai skiria rimtą dėmesį tokios medžiagos kaupimui. L.N.Tolstojus savo dienoraštyje rašė: „Vakar ėjau per prieškarinį juodžemių pūdymą. Kol akis apsidairo, nėra nieko, tik juoda žemė – nė vienos žalios žolės. O čia, dulkėto, pilko kelio pakraštyje, krūmas totorių (varnalėšų), trys ūgliai: vienas nulūžęs, ir kabo balta, užteršta gėlė; kitas sulūžęs ir aptaškytas purvu, juodas, stiebas sulūžęs ir purvinas; trečias ūglis kyšo į šoną, taip pat juodas nuo dulkių, bet dar gyvas ir raudonas per vidurį. Man priminė Hadji Muradą. noriu parašyti. Jis gina gyvybę iki paskutinio, o vienas iš visos lauko, bent kažkaip, jį apgynė.“ Kaip matome, varnalėšų krūmas sugebėjo paskatinti didįjį rašytoją įkūnyti Hadži Murado įvaizdį m. meno kūrinys, tai yra gyvenime pastebėta smulkmena gali tapti plano pagrindu.Bet dažniausiai to neužtenka
Jei kuriant planą rašytojams svarbu iš gyvenimo faktų atrinkti tipiškiausius ir būdingiausius, kad galėtų kurti ateityje meninis vaizdas, tuomet žurnalistams svarbu griežtai laikytis faktų ir adekvačiai atspindėti tikrovę. Atrodo, kad tuo skiriasi rašytojų ir žurnalistų kūrybiniai požiūriai į idėjų formavimą, nors daugeliu atžvilgių jie vis dar yra panašūs
Medžiagos kaupimas
Stebint žurnalistų darbą galima pastebėti štai ką: daug planų dėl būsimų leidinių kaupėsi ne vienerius metus. Štai ką jis pasakė apie savo kūrybinis darbas„Izvestija“ eseistas A. Vasinskis: „Pasakysiu savo mėgstamiausio triuko paslaptį. Pasiskolinau jį iš Fellini. Viename iš savo interviu jis sakė, kad nuo tada, kai jaučiasi kūrybingas žmogus, su savimi laiko tam tikrą krepšį. Bet ne tikras, drobinis, o savotiškas dvasinis „maišas“. Ir visas kylančias idėjas, vaizdus, pastebėjimus – viską, kas efemeriška, iliuziška ir klaidžiodamas erdvėje jis ten deda. Man labai patiko ir nusprendžiau įsigyti sau. Pradėdamas kitą užduotį įkišau ranką į savo „krepšį“ ir tikrai randu ten ką nors įdomaus.
Kartais iš gyvenimiškų stebėjimų gali gimti ne tik medžiaga žiniasklaidoje, bet ir knyga, jei, žinoma, renki informaciją tam tikra tema.Šia prasme „Literatūros žinios“ apžvalgininkės L. Grafovos darbo patirtis. , apie kurį kalbėjo jos kolega I Gamayunov, įdomu: „Gerai prisimenu, kaip prieš septynerius, o gal aštuonerius metus ji sustabdė kolegas redakcijos koridoriuose ir paprašė „vietoje“ atsakyti į klausimą: kokia yra gyvenimo prasmė. ? Vieni tai nusijuokė, kiti, pasiduodami jos reikalavimui, atsakė, ji tai užsirašė. Tada jos knygoje „Gyvenu tik kartą gyvenime...“ buvo puslapis su tais atsakymais. Tiesą sakant, visa jos esė knyga, kurioje gyvena visi žmonės, su kuriais rašytoją suartino žurnalistiniai keliai, buvo bandymas atsakyti į šį klausimą. Kalbėdama apie savo herojus, ji pažvelgė į jų veiksmus, bandydama suprasti, kas juos motyvuoja. O pasakodama ji padarė nedidelį, bet sau ir savo skaitytojams reikšmingą atradimą: žmogų, neduodantį
Suprantu, kad kiekvieną sekundę atsiduriu pasirinkimo būsenoje. Iš pirmo žvilgsnio viskas kasdieniška: eik arba pasilik; pasakyti arba tylėti; priimti arba atmesti klaidingą mintį. Bet kaip tik iš tokių smulkmenų susiformuoja likimas, vieną dieną nustumdantis tave į epicentrą socialinė drama. Ir viskas, kas sudaro jūsų sielą, virsta kūrybos akimirka. Arba, atvirkščiai, sunaikinimas“.
Čia matome, kad žurnalistas ne tik rinko pagrindinę gyvenimišką medžiagą rašiniams, jis atidžiai žvelgė į savo būsimus herojus, stengdamasis įžvelgti jų likimuose ir kažką bendro, ir individualaus. Būtent tokių pastebėjimų visuma „užkrauna“ autoriui įgyvendinti tam tikrą planą
Taigi, gyvenimo stebėjimai, susitikimai su įdomių žmonių, literatūros skaitymas, bendravimas su skaitytojais, staigi mintis, atsitiktinai išgirsta frazė ir daug daugiau – visa tai yra pirminė medžiaga, kurios pagrindu gali gimti konkretaus kūrinio idėja. Todėl neatsitiktinai daugelis specialistų laiko sąsiuvinius, kuriuose surašo viską, kas, jų nuomone, gali būti naudinga būsimame darbe.
Užrašų vedimo technika gali būti labai įvairi: tai ištraukos iš spausdintų ar kitų šaltinių, susistemintos pagal tam tikrus teminius skyrius, ir refleksijos tam tikra tema, ir užrašai paraštėse, ir situacijos eskizai, ir portreto prisilietimai. apie asmenį, ir dialogo įrašymas, kreipiniai, problemų ir klausimų, kuriuos reikia svarstyti atskirai, sąrašas ir hipotezės apie konkrečios situacijos raidą ir kt. Iš gyvenimo surinkti faktai gali paskatinti žurnalistą tam tikroms mintims ir sukelti susidomėjimą. tam tikra tema ar problema. Kartu „idėja“, pažymi A. Bitovas, „kartais atsiranda per vieną sekundę. Intonacija, atsitiktinis žodis, ar kažkieno veidas. Tada pradedi tai jausti, supranti, apie ką kalbama, nutiesiamas siužetas ar semantinė linija. Bet kažkodėl negaliu atsisėsti. Tada apima tam tikras nevilties laipsnis, atsisėdi ir supranti, kad viskas yra visiškai kitaip, viskas klostosi ne taip. Bet kai pagaliau tai padaroma, paaiškėja, kad būtent taip ir buvo siekiama“.
Kaip matome iš šio prisipažinimo, mąstymo procesai kartais gali vykti nesąmoningame lygmenyje ir atrodyti beverčiai, trukdantys darbui, tačiau būtent idėjos atsiradimo stadijoje išryškėja būsimo darbo kontūrai.
Dizaino struktūra
„Kūrinio koncepcija, – rašo E. P. Prokhorovas, – savo struktūra turėtų priminti būsimo kūrinio brėžinį, kaip jo temos ir problemos vientisumą. Idėja, in gilia prasmešis žodis gimsta tarytum publicisto pripažinto socialinio poreikio, jo pilietinių siekių, jį jaudinančių gyvenimo reiškinių ir sukauptos socialinės patirties sankirtos taške“. Ir toliau: „Paties žurnalisto patirtis, jo žinios, erudicija yra informuota
ir, be to, jo rasti faktai – tai idėjos šaltiniai.
probleminė idėjos pusė. E. P. Prochorovas savo knygoje iškėlė klausimą apie probleminę plano pusę: „Probleminė plano pusė yra toks objekto pažinimas, kuriame yra „tuštumų“, priimtini prieštaringi teiginiai, mintis apie nežinomus ryšius ir sąveikas. yra įmanoma ir netgi būtina, kas naujai nušvies jau įgytas žinias. O kai ima ryškėti teminiai ir probleminiai plano aspektai, o jų susidūrimas duoda užuominą apie būsimo darbo ideologinę pusę, tuomet publicistui kyla klausimas.
apie savo ginklų „pakankamumą“.
teoretikai mano, kad euristinė norma yra teisinga problemos formuluotė, kuriai reikia išankstinių tyrimų arba kruopštaus mąstymo. Juk bet kuri problema a priori apima visišką ar dalinį tam tikros situacijos, su kuria susiduria žurnalistas, nežinojimą. Norint įveikti šias „tuštumas“, neleidžiančias pamatyti objekto visumos, keliamos įvairios hipotezės, t. kurio pagrįstumas išbandomas praktikoje.Nuo šiol prasideda konkrečios problemos išskyrimas nuo plano
Kaip iš tikrųjų gali vykti šis procesas?
Įsivaizduokime, kad žurnalistas nusprendė parašyti probleminį straipsnį apie gatvės vaikus, tarkime, kad ši mintis kilo susitikus su „sunkiais“ paaugliais.
Kur jis turėtų pradėti? Nuo skambučių atitinkamoms institucijoms, kai kurių dokumentų išstudijavimo ar redakcinės medžiagos skaitymo šiuo klausimu? Vargu ar tokią informacijos paiešką galima vadinti efektyvia, nes realiai žurnalistas susidurtų su daugybe tarpusavyje susijusių klausimų, kurių kiekvienas reikalautų savo sprendimo.Vienu atveju tai – „gegučių“ problema. (vaikai palikti gimdymo namuose); kitoje – nepilnamečių nusikalstamumas, nulemtas daugybės socialinių veiksnių; trečioje - vaikų globos namuose padėtis ir tt Žodžiu, pasinėręs į šią problemą, žurnalistas gali paskęsti klausimų sraute, kurių kiekvienas reikalauja savo atsakymo. Todėl pirmiausia reikia išryškinti problemos aspektą, kuris yra svarbiausias ir problemą, kurią reikia spręsti.Norėdami tai padaryti, turėtumėte išanalizuoti probleminę situaciją ir atsakyti į keletą klausimų: kiek aktuali yra svarstoma problema? Ką naujo ji atskleis tiriamame reiškinyje? Kokią praktinę naudą tai duos visuomenei? kokie galimi būdai ją išspręsti? ir kt
Santykis tarp realios konkrečios situacijos ir didelės apimties problemos, G. Lazutinos nuomone, gali būti skirtingas: „Situacija gali neštis šią problemą savyje, būti jos dalimi – tada ji tampa naujų žinių apie problemą šaltiniu. (priežastys, sukėlusios jį, netikėtos apraiškos ir pan.); situacijoje gali būti patirties sprendžiant problemą, taip parodant būdus, kaip ją įveikti
sunkumų, su kuriais susiduria daugelis – tada tai suteikia pagrindo pranešti
apie šią patirtį; situacija gali būti konfliktiška – parodžius laiku neišspręstos problemos pasekmes, tai tampa proga pamokai, analizuoti šias pasekmes ir įvertinti žmonių elgesį.
Vienu ar kitu atveju probleminė situacija, su kuria žurnalistas susiduria praktiškai, gali nuvesti jį prie konkretaus tyrimo objekto ir dalyko. Daiktas paprastai suprantamas kaip „gyvybės procesai ir reiškiniai, kuriuose randamas prieštaravimas, sukeliantis probleminę situaciją“, o tyrimo objektas – „objekto charakteristikos (savybės), atspindinčios pagrindines grandis (bazę, šerdį). ) prieštaravimų“ />Hipotezė
Išsiaiškinęs visus probleminės situacijos aspektus, nustatęs tyrimo objektą ir temą, žurnalistas gali pradėti kelti hipotezes, kurios gali suteikti būsimo darbo idėjai labai realių bruožų. Hipotezė yra „prielaida apie tam tikrų reiškinių egzistavimą, jų atsiradimo priežastis ir vystymosi modelius. Hipotezė taip pat apibrėžiama kaip mąstymo procesas, susidedantis iš tam tikros prielaidos konstravimo ir jos įrodinėjimo. Hipotezių siūlymas yra būtinas tam, kad faktinės medžiagos paieška būtų tikslingesnė, o būsimo darbo idėja – konkretesnė. tam tikrų prieštaravimų ir pan. „Darbinė hipotezė, – pabrėžia E. P. Prochorovas, – tai iš dalies pagrįstų ir kūrybine vaizduotės pagrindu sukurtų prielaidų apie publicisto dėmesį patraukusio reiškinio prasmę ir reikšmingumą bei apie problemos sprendimo būdus sistema. problema“. Šiame kūrybinio plano rengimo etape, kaip teisingai pažymi šis autorius, „publicisto refleksija, apmąstymas to, ką jis daro, yra svarbus ir vaisingas“. Darbas visu etatu per kūrinio koncepciją, ieškant naujų vingių, kad kūrinys gimtų kaip siekiančios žurnalistinės minties įgyvendinimas. Žinoma, hipotezių tikrinimo metu daugelis jų gali nepasitvirtinti.Nėra nieko nenatūralaus tame, kad nemaža dalis hipotezių nepasitvirtina ir yra pakeičiamos kitomis, remiantis tiriamais procesais.Būtų priešingai. nenatūralu: viskas, ką žurnalistas manė, dar būdamas redakcijos sienose, sutapo su tuo, kas paaiškėjo jo komandiruotės metu. Toks korespondento įžvalgumas gali pasireikšti tik išskirtiniais atvejais. Dažniausiai kruopštus prielaidų sutapimas su tikrove gali reikšti tik kad žurnalistas, susižavėjęs savo pradine versija, pasirodo esąs aklas tiems faktams, kurie neatitinka šios versijos. Juk būtent pradinės hipotezės nelankstumas ir yra nesėkmės priežastis.
Praktikoje tokio pobūdžio situacijos gali pasisukti pačiais netikėčiausiais posūkiais, todėl žurnalisto gebėjimas elgtis pagal gyvenimo realijas, su kuriomis jis susiduria, yra toks vertingas. Štai pavyzdys iš turtingos Yu žurnalistinės praktikos. Rostas: „Kartą pas mane atėjo pažįstamas aukso gavybos pramonės darbuotojas ir papasakojo istoriją. Viename Uzbekistano kaime yra meistras, kuris neseniai tapo Darbo didvyriu. Jis gamina auksą natūraliai uždarytoje kasykloje. Todėl dekretas dėl apdovanojimo niekur nebuvo paskelbtas. Valdžia ir iš rajono neatvyko, nes kasykla apygardai neatsiskaito. Iš Taškento vyras grįžo su atlygiu, bet niekas juo netiki. Jie mano, kad jis jį nusipirko. Istorija mane sudomino... Pradėjau sugalvoti, kaip ją nufotografuoti. Nusprendžiau nufilmuoti meistrui į veidą be jokio apšvietimo, brigados nariai (patys likdami šešėlyje) turėjo jį apšviesti savo lemputėmis. Taigi jis būtų iškilęs ne vienas, o savo komandos šviesoje – kaip tai atsitiko gyvenime.
Žurnalistas apie savo planą papasakojo redaktoriui, jam pritarė, o Yu Rostas išvyko į komandiruotę. Jau vietoje fotožurnalistas suprato, kad redaktorių sugalvotas herojaus įvaizdis neturi nieko bendra su tikras asmuo neturi. Susitikęs su meistru Makhkamovu, žurnalistas suprato, kad darbo didvyriui tai ne visos Sąjungos šlovės, ir pagarbus tautiečių požiūris Todėl Yu Rost nusprendė nufotografuoti nusipelniusią meistrą turguje tarp savo kaimo gyventojų, kurie, sužinoję apie Maskvos korespondento atvykimą, nekantriai fotografavosi su vietos įžymybe. “, – sako Yu. Rost, – mano herojus stovėjo vienoje vietoje, o žmonės už nugaros nuolat keitėsi. Filmavau viena kamera, likusieji buvo pakabinti dėl grožio. Taigi aš jį „reabilitavau“.
Taigi, kaip matome, bet kurią hipotezę gyvenimas gali rimtai pakoreguoti, tačiau jos nėra nenaudingos, nes skatina žurnalistą pasitikrinti savo pirmines prielaidas apie probleminę situaciją. Hipotezės padeda išplėsti atsakymų į klausimus paieškų spektrą. klausimai, su kuriais susiduria žurnalistas.. Hipotezės pagaliau prisideda prie idėjų konkretizavimo būsimam darbui
