Oblomovo prisiminimai apie motiną. „Mes visi kilę iš vaikystės“ (Skyriaus „Oblomovo svajonė“ analizė pagal I. A. Gončarovo romaną „Oblomovas“). Gončarovas. Oblomovas. Santrauka

💖 Patinka? Pasidalinkite nuoroda su draugais

Straipsnio meniu:

Vaikystės laikotarpis ir įvykiai, nutikę mums šiuo raidos laikotarpiu, daro didelę įtaką žmogaus asmenybės formavimuisi.Literatūrinių veikėjų, ypač Iljos Iljičiaus Oblomovo, gyvenimas netampa išimtimi.

Oblomovo gimtasis kaimas

Ilja Iljičius Oblomovas visą vaikystę praleido gimtajame kaime - Oblomovkoje. Šio kaimo grožis buvo tas, kad jis buvo toli gražu ne viskas gyvenvietės, ir, svarbiausia, labai toli nuo didžiųjų miestų. Tokia vienatvė prisidėjo prie to, kad visi Oblomovkos gyventojai tarytum gyveno saugoti - jie retai kur nors eidavo ir beveik niekas pas juos neateidavo.

Siūlome susipažinti su Ivano Gončarovo romanu „Oblomovas“

Senais laikais Oblomovką buvo galima vadinti perspektyviu kaimu - Oblomovkoje buvo gaminamos drobės, verdamas skanus alus. Tačiau po to, kai Ilja Iljičius tapo visko savininku, visa tai sunyko, o laikui bėgant Oblomovka tapo atsilikusiu kaimu, iš kurio žmonės periodiškai bėgdavo, nes gyvenimo sąlygos ten buvo siaubingos. To nuosmukio priežastis buvo jo savininkų tingumas ir nenoras imtis net minimalių pokyčių kaimo gyvenime: „Oblomovas, priėmęs dvarą iš tėvo, perdavė jį savo sūnui“.

Tačiau Oblomovo atsiminimuose jo gimtasis kaimas išliko rojumi žemėje – išvykęs į miestą jis į gimtąjį kaimą daugiau nebeatvyko.

Oblomovo atsiminimuose kaimas liko tarsi sustingęs ne laiku. „Tyla ir nesuprantama ramybė viešpatauja ir to krašto žmonių moralėje. Nebuvo nei plėšimų, nei žmogžudysčių, nei baisių nelaimingų atsitikimų; nei stiprios aistros, nei drąsūs įsipareigojimai jų nejaudino“.

Oblomovo tėvai

Bet kurio žmogaus vaikystės prisiminimai yra neatsiejamai susiję su tėvų ar pedagogų įvaizdžiais.
Ilja Ivanovičius Oblomovas buvo romano pagrindinio veikėjo tėvas. Jis buvo savaime geras žmogus – malonus ir nuoširdus, bet visiškai tingus ir neaktyvus. Ilja Ivanovičius nemėgo užsiimti verslu - visas jo gyvenimas iš tikrųjų buvo skirtas tikrovės apmąstymui.

Visus reikalingus daiktus jie atidėjo paskutinei akimirkai, todėl netrukus visi dvaro pastatai pradėjo griūti ir atrodė panašesni į griuvėsius. Pono namas tokio likimo neištiko, kuris buvo gerokai pakrypęs, tačiau niekas neskubėjo taisyti. Ilja Ivanovičius nemodernizavo savo ekonomikos, neturėjo supratimo apie gamyklas ir jų įrenginius. Iljos Iljičiaus tėvas mėgo ilgai miegoti, o paskui ilgai žiūrėti pro langą, net jei už lango nieko neįvyko.

Ilja Ivanovičius nieko nesiekė, jam nebuvo įdomu užsidirbti ir didinti savo pajamas, jis taip pat nesiekė asmeninio tobulėjimo - retkarčiais jo tėvą buvo galima rasti skaitant knygą, tačiau tai buvo daroma dėl pasirodymo ar išėjimo. nuobodulio - Ilja Ivanovičius turėjo viską Tai tarsi skaitymas, kartais net nelabai įsigilindavo į tekstą.

Oblomovo motinos vardas nežinomas – ji mirė daug anksčiau nei tėvas. Nepaisant to, kad iš tikrųjų Oblomovas mamą pažinojo mažiau nei tėvą, jis vis tiek ją aistringai mylėjo.

Oblomovo mama vyrui tiko – ji taip pat tingiai kūrė namų ruošos įvaizdį ir šiam verslui leisdavosi tik kritiniu atveju.

Oblomovo auklėjimas

Kadangi Ilja Iljičius buvo vienintelis vaikas šeimoje, jam nebuvo atimtas dėmesys. Tėvai berniuką lepino nuo vaikystės – per daug jį saugojo.

Jam buvo paskirta daug tarnų - tiek daug, kad mažajam Oblomovui nereikėjo jokių veiksmų - jam buvo atnešta, patiekta ir net aprengta viskas, ko reikėjo: „Jei Ilja Iljičius ko nors nori, jis turi tik mirksėti - jau trys - Keturi tarnai skubėti išpildyti jo norą.

Dėl to Ilja Iljičius net nesirengė pats - be tarno Zacharo pagalbos jis buvo visiškai bejėgis.


Vaikystėje Iljai nebuvo leista žaisti su vaikinais, jam buvo uždrausti visi aktyvūs ir lauko žaidimai. Iš pradžių Ilja Iljičius pabėgo iš namų neturėdamas leidimo išdaigauti ir lakstyti į valias, bet paskui ėmė intensyviau jį prižiūrėti, o pabėgimai iš pradžių tapo sunkūs, o vėliau visiškai neįmanomi, todėl netrukus atsirado natūralus smalsumas. o aktyvumas, būdingas visiems vaikams, išblėso, jo vietą užėmė tinginystė ir apatija.


Oblomovo tėvai stengėsi jį apsaugoti nuo bet kokių sunkumų ir rūpesčių – norėjo, kad vaiko gyvenimas būtų lengvas ir nerūpestingas. Jiems tai visiškai pavyko, tačiau tokia padėtis Oblomovui tapo pražūtinga. Vaikystės laikotarpis greitai praėjo, o Ilja Iljičius net neįgijo elementarių įgūdžių, prie kurių galėtų prisitaikyti Tikras gyvenimas.

Oblomovo išsilavinimas

Švietimo klausimas taip pat neatsiejamai susijęs su vaikyste. Būtent šiuo laikotarpiu vaikai įgyja elementarių įgūdžių ir žinių apie juos supantį pasaulį, leidžiantį toliau gilinti žinias konkrečioje industrijoje ir tapti sėkmingu savo srities specialistu.

Visą laiką taip intensyviai juo besirūpinę Oblomovo tėvai ugdymo nesureikšmino – laikė tai daugiau kančia nei naudingu užsiėmimu.

Oblomovas buvo išsiųstas studijuoti tik todėl, kad jų visuomenėje buvo būtinas bent pradinis išsilavinimas.

Jiems nerūpėjo ir sūnaus žinių kokybė – svarbiausia buvo gauti atestatą. Išlepintas Ilja Iljičius, besimokantis internate, o paskui universitete, buvo sunkus darbas, tai buvo „dangaus siųsta bausmė už mūsų nuodėmes“, kurią vis dėlto periodiškai palengvindavo patys tėvai, palikdami savo. sūnus namuose tuo metu, kai įsibėgėjo mokymosi procesas.

Įvadas

Ilja Iljičius Oblomovas - Pagrindinis veikėjas romanas „Oblomovas“, daugiau nei trisdešimties metų apatiškas ir tinginys, visą laiką leidžiantis gulėdamas ant sofos ir kurdamas neįgyvendinamus ateities planus. Leisdamas dienas dykinėdamas, herojus nepradeda nieko daryti, nes nesugeba dėti valios pastangų ir pradėti įgyvendinti savo planų. Beviltiško herojaus tingumo ir pasyvumo priežastis autorė atskleidžia skyriuje „Oblomovo sapnas“, kur per vaiko prisiminimus skaitytojas susipažįsta su Oblomovo vaikyste romane „Oblomovas“.

Mažasis Ilja atrodo labai gyvas ir smalsus vaikas. Jis yra užburtas vaizdingi peizažai Oblomovki, jam įdomu stebėti gyvūnus ir bendrauti su bendraamžiais. Berniukas norėjo bėgioti, šokinėti, kopti į kabančią galeriją, kurioje galėjo būti tik „žmonės“, jis norėjo kuo daugiau sužinoti apie jį supantį pasaulį ir visokiais būdais siekė šių žinių. Tačiau perdėta tėvų globa, nuolatinė kontrolė ir globa tapo neįveikiama siena tarp aktyvaus vaiko ir įdomaus, žavingo pasaulio. Herojus pamažu priprato prie draudimų ir priėmė pasenusią šeimos vertybės: maisto kultas ir dykinėjimas, darbo baimė ir nesusipratimas apie išsilavinimo svarbą, pamažu pasineria į „oblomovizmo“ pelkę.

Neigiamas „Oblomovizmo“ poveikis Oblomovui

Oblomovų šeimoje per kelias dvarininkų kartas susiformavo ypatingas gyvenimo būdas, nulėmęs ne tik ponų šeimos, bet ir viso kaimo gyvenimą, nulemdamas net valstiečių ir tarnų gyvenimo eigą. Oblomovkoje laikas bėgo lėtai, niekas jo nesekė, neskubėjo, o kaimas buvo tarsi atskirtas nuo išorinio pasaulio: net gavę laišką iš kaimyninės dvaro, nenorėjo jo skaityti. kelias dienas, nes bijojo blogų naujienų, kurios būtų pažeidusios raminančią Oblomovo gyvenimo ramybę. Bendrą vaizdą papildė švelnus vietovės klimatas: nebuvo didelių šalčių ar karščio, nebuvo aukšti kalnai arba paklydusi jūra.

Visa tai negalėjo paveikti dar labai jaunos, nesusiformavusios Oblomovo asmenybės, atitvertos nuo įvairiausių išbandymų ir stresų: kai tik Ilja bandė išdaigauti ar eiti pasivaikščioti į draudžiamas vietas, pasirodė auklė, kuri arba atsargiai. prižiūrėjo jį arba nuvežė atgal į kamerą. Visa tai herojui išugdė visišką valios stoką ir paklusnumą kažkieno, kompetentingesnei ir svarbesnei nuomonei, todėl jau suaugęs Oblomovas galėjo ką nors daryti tik per prievartą, nenorėdamas studijuoti universitete, dirbti ar išeiti. kol jis nebus priverstas.

Streso nebuvimas, situacijos, kai reikia apginti savo nuomonę, perdėta ir nuolatinė priežiūra, visiška kontrolė ir daugybė draudimų, tiesą sakant, sulaužė Oblomovo prigimtinę asmenybę – jis tapo savo tėvų idealu, bet nustojo būti savimi. Be to, visa tai buvo paremta nuomone, kad darbas yra pareiga, kuri negali teikti malonumo, bet yra savotiška bausmė. Štai kodėl jau suaugęs Ilja Iljičius visais įmanomais būdais vengia bet kokios veiklos, laukdamas, kol Zacharas ateis ir padarys viską už jį - nors ir blogai, bet pačiam herojui nereikės keltis iš lovos, žiūrint iš savo iliuzijų. .

Oblomovas ir Stolzas

Andrejus Ivanovičius Stolzas yra geriausias Oblomovo draugas, su kuriuo jie susitiko dar kartą mokslo metų. Tai šviesus, veiklus žmogus, nuoširdžiai nerimaujantis dėl savo draugo likimo ir iš visų jėgų bandantis padėti jam realizuoti save realiame pasaulyje ir pamiršti oblomovizmo idealus. Kūrinyje Andrejus Ivanovičius yra Iljos Iljičiaus antipodas, tai jau galima pamatyti lyginant Oblomovo ir Stolzo vaikystę Gončarovo romane. Skirtingai nei Ilja, mažasis Andrejus neapsiribojo savo veiksmais, o buvo paliktas sau - keletą dienų negalėjo pasirodyti namuose, tyrinėdamas jį supantį pasaulį ir pažindamas įvairius žmones. Leisdamas sūnui pačiam valdyti savo likimą, Stolzo tėvas, Vokietijos miestietis, buvo gana griežtas Andrejui, įskiepijo berniukui meilę darbui, atkaklumą ir sugebėjimą siekti savo tikslų, o tai jam pravertė kuriant sėkminga karjera.

Stolzo ir Oblomovo vaikystės aprašymai leidžia pamatyti, kaip skirtingas auklėjimas iš vaikų gali sukurti dvi visiškai skirtingas asmenybes, gana panašias savo prigimtimi ir charakteriu - apatišką, tingų, bet geraširdį, švelnų Ilją Iljičių ir veiklų, veiklų, bet visiškai nesuprantamas jausmų sferai Andrejus Ivanovičius.

Kodėl Oblomovas negalėjo išeiti iš iliuzijų pasaulio?

Be tinginystės, valios stokos ir visiško socialinio gyvenimo atmetimo, Oblomovas pasižymėjo tokia dviprasmiška savybe kaip per didelis svajojimas. Herojus visas dienas praleido galvodamas apie galimą ateitį, sugalvodamas daugybę laimingo gyvenimo Oblomove variantų. Nuoširdžiai išgyvendamas kiekvieną savo svajonę, Ilja Iljičius nesuprato, kad visi jo planai buvo tik iliuzijos, gražios pasakos, panašus į tuos, kuriuos auklė jam pasakė vaikystėje ir kuriais jis taip džiaugėsi, prisistatydamas arba kaip drąsus herojus, arba kaip teisingas ir stiprus herojus.

Pasakose ir legendose, kurias pasakoja auklė, pasaulis už Oblomovkos ribų buvo vaizduojamas kaip kažkas bauginančio ir baisaus, kur jo laukia pabaisos ir drakonai, su kuriais jis turi kovoti. Ir tik gimtojoje Oblomovkoje galite gyventi ramiai, nieko nebijodami ir nebijodami. Pamažu herojus nustoja skirti mitinį nuo tikro: „Nors vėliau suaugęs Ilja Iljičius sužino, kad nėra medaus ir pieno upių, nėra gerų burtininkų, nors su šypsena juokauja apie auklės pasakas. , bet ši šypsena nėra nuoširdi, ją lydi slaptas atodūsis: pasaka jis susimaišo su gyvenimu, o kartais nejučiomis nuliūsta, kodėl pasaka ne gyvenimas, o gyvenimas ne pasaka. Herojus, bijodamas nežinomo, bauginančio, nepalankaus realaus gyvenimo, tiesiog palieka ją į iliuzijų ir svajonių pasaulį, bijodamas sutikti ją „vienas prieš vieną“ ir pralaimėti nelygioje kovoje. Visas dienas praleisdamas svajodamas apie Oblomovką, Ilja Iljičius bando grįžti į tą saugų vaikystės pasaulį, kur buvo saugomas ir globojamas, nesuvokdamas, kad tai neįmanoma.

Romane Iljos Oblomovo vaikystės aprašymas yra raktas į visą jo gyvenimą, leidžiantis geriau suprasti herojaus, kurio vardas tapo buitiniu rusų literatūros ir kultūros pavadinimu, charakterį ir psichologiją. „Oblomove“ Gončarovas pavaizdavo ryškų tipišką nuoširdaus, bet silpnavalio Rusijos žmogaus įvaizdį, kuris ir šiandien išlieka įdomus skaitytojams.

Romano veikėjo vaikystės metų įvykių aprašymas ir analizė ypač sudomins 10 klasių prieš ruošiant pranešimą ar esė tema „Oblomovo vaikystė Ivano Gončarovo romane „Oblomovas““.

Meno kūrinių testas

  1. Įvadas
  2. Oblomovas ir Stolzas
  3. Kodėl Oblomovas negalėjo išeiti iš iliuzijų pasaulio?

Įvadas

Ilja Iljičius Oblomovas – romano „Olomovas“ veikėjas, trisdešimtmetis apatiškas ir tinginys, visą laiką gulėdamas ant sofos ir kurdamas neįgyvendinamus ateities planus. Leisdamas dienas dykinėdamas, herojus nepradeda nieko daryti, nes nesugeba dėti valios pastangų ir pradėti įgyvendinti savo planų. Beviltiško herojaus tingumo ir pasyvumo priežastis autorė atskleidžia skyriuje „Oblomovo sapnas“, kur per vaiko prisiminimus skaitytojas susipažįsta su Oblomovo vaikyste romane „Oblomovas“.

Mažasis Ilja atrodo labai gyvas ir smalsus vaikas. Jį žavi vaizdingi Oblomovkos kraštovaizdžiai, jam įdomu stebėti gyvūnus, bendrauti su bendraamžiais.
Berniukas norėjo bėgioti, šokinėti, kopti į kabančią galeriją, kurioje galėjo būti tik „žmonės“, jis norėjo kuo daugiau sužinoti apie jį supantį pasaulį ir visokiais būdais siekė šių žinių. Tačiau perdėta tėvų globa, nuolatinė kontrolė ir globa tapo neįveikiama siena tarp aktyvaus vaiko ir įdomaus, žavingo pasaulio. Herojus pamažu priprato prie draudimų ir perėmė pasenusias šeimos vertybes: maisto ir dykinėjimo kultą, darbo baimę ir išsilavinimo svarbos nesuvokimą, pamažu pasinėręs į „oblomovizmo“ pelkę.

Neigiamas „Oblomovizmo“ poveikis Oblomovui

Oblomovų šeimoje per kelias dvarininkų kartas susiformavo ypatingas gyvenimo būdas, nulėmęs ne tik ponų šeimos, bet ir viso kaimo gyvenimą, nulemdamas net valstiečių ir tarnų gyvenimo eigą. Oblomovkoje laikas bėgo lėtai, niekas jo nesekė, neskubėjo, o kaimas buvo tarsi atskirtas nuo išorinio pasaulio: net gavę laišką iš kaimyninės dvaro, nenorėjo jo skaityti. kelias dienas, nes bijojo blogų naujienų, kurios būtų pažeidusios raminančią Oblomovo gyvenimo ramybę. Bendrą vaizdą papildė švelnus vietovės klimatas: nebuvo didelių šalnų ar karščio, nebuvo aukštų kalnų ar paklydusios jūros.

Visa tai negalėjo paveikti dar labai jaunos, nesusiformavusios Oblomovo asmenybės, atitvertos nuo įvairiausių išbandymų ir stresų: kai tik Ilja bandė išdaigauti ar eiti pasivaikščioti į draudžiamas vietas, pasirodė auklė, kuri arba atsargiai. prižiūrėjo jį arba nuvežė atgal į kamerą.
Visa tai herojui išugdė visišką valios stoką ir paklusnumą kažkieno, kompetentingesnei ir svarbesnei nuomonei, todėl jau suaugęs Oblomovas galėjo ką nors daryti tik per prievartą, nenorėdamas studijuoti universitete, dirbti ar išeiti. kol jis nebus priverstas.

Streso nebuvimas, situacijos, kai reikia apginti savo nuomonę, perdėta ir nuolatinė priežiūra, visiška kontrolė ir daugybė draudimų, tiesą sakant, sulaužė Oblomovo prigimtinę asmenybę – jis tapo savo tėvų idealu, bet nustojo būti savimi. Be to, visa tai buvo paremta nuomone, kad darbas yra pareiga, kuri negali teikti malonumo, bet yra savotiška bausmė. Štai kodėl jau suaugęs Ilja Iljičius visais įmanomais būdais vengia bet kokios veiklos, laukdamas, kol Zacharas ateis ir padarys viską už jį - nors ir blogai, bet pačiam herojui nereikės keltis iš lovos, žiūrint iš savo iliuzijų. .

Romane „Oblomovas“ Ivanas Aleksandrovičius Gončarovas norėjo priešintis Vakarų ir Rusijos kultūrai. Oblomovas ir Stolzas yra du pagrindiniai kūrinio vaizdai. Romanas sukurtas remiantis antitezės recepcija. Jis realizuojamas per šių dviejų kūrinio veikėjų priešpriešą. Daugeliu atžvilgių Stolzas ir Oblomovas yra priešingi. Rusų klasikinėje literatūroje yra daug kūrinių Panašiu būdu. Tai, pavyzdžiui, „Mūsų laikų herojus“ ir „Eugenijus Oneginas“. IN užsienio literatūra taip pat galite rasti tokių pavyzdžių.

„Oblomovas“ ir „Don Kichotas“

Su „Oblomovu“ labiausiai aidi Miguelio de Servanteso romanas „Don Kichotas“. Šiame darbe aprašomi prieštaravimai tarp tikrovės ir žmogaus įsivaizdavimo, koks turi būti idealus gyvenimas. Šis prieštaravimas, kaip ir Oblomov, apima išorinį pasaulį. Kaip ir Ilja Iljičius, Hidalgo yra pasinėręs į svajones. Oblomovas kūrinyje yra apsuptas žmonių, kurie jo nesupranta, nes jų idėjos apie pasaulį apsiriboja jo materialia puse. Tiesa, šios dvi istorijos turi diametraliai priešingą baigtį: prieš mirtį Alonso ateina įžvalga. Šis veikėjas supranta, kad sapnuose klydo. Tačiau Oblomovas nesikeičia. Akivaizdu, kad toks rezultatas yra Vakarų ir Rusijos mentaliteto skirtumas.

Antitezė – pagrindinė darbo technika

Antitezės pagalba galima apimčiau nupiešti veikėjų asmenybes, nes viskas lyginant žinoma. Neįmanoma suprasti Iljos Iljičiaus, pašalinus Stolzą iš romano. Gončarovas parodo savo personažų stipriąsias ir silpnąsias puses. Tuo pačiu skaitytojas gali iš šalies pažvelgti į save ir savo vidinis pasaulis. Tai padės išvengti klaidų, kurias padarė Gončarovo romano Oblomovas veikėjai Oblomovas ir Stolzas.

Ilja Iljičius yra žmogus, turintis pirmapradę rusišką sielą, o Andrejus Stolzas yra atstovas nauja era. Rusijoje visada buvo ir bus tiek. Stolzas ir Oblomovas yra personažai, kurių sąveika, taip pat sąveika su kitais kūrinio herojais, autorius perteikia pagrindines mintis. Olga Ilyinskaya yra ryšys tarp jų.

Vaikystės vertė formuojantis veikėjų charakteriams

Vaikystė kiekvieno žmogaus gyvenime yra didelę reikšmę. Asmenybė šiuo laikotarpiu dar nesusiformavusi. Žmogus kaip kempinė sugeria viską, ką siūlo pasaulis. Būtent vaikystėje vyksta auklėjimas, nuo kurio priklauso, kuo žmogus taps suaugusiųjų gyvenimą. Todėl svarbų vaidmenį Gončarovo romane vaidina vaikystės aprašymas ir būsimų antipodų, kurie yra Ilja Oblomovas ir Andrejus Stoltzas, auklėjimas. Skyriuje „Oblomovo sapnas“ autorius aprašo Iljos Iljičiaus vaikystę. Jis prisimena Oblomovką, savo gimtąjį kaimą. Perskaitę šį skyrių suprantame, kur šio herojaus charakteryje atsirado nejudrumas ir tinginystė.

Iljos Oblomovo vaikystė

Stolzas ir Oblomovas buvo auklėjami skirtingai. Iljuša yra tarsi būsimasis meistras. Jo tėvų namuose gyveno daug svečių ir giminių. Visi jie gyrė ir glamonėjo mažąjį Iljušą. Jis buvo puikiai ir daug maitinamas „grietinėle“, „džiūvėsėliais“, „bandelėmis“. Reikia pažymėti, kad maistas Oblomovkoje buvo pagrindinis rūpestis. Ji praleido daug laiko. Visa šeima sprendė, kokie patiekalai bus vakarienei ar pietums. Po vakarienės visi ilgai užmigo. Taip bėgo dienos: maistas ir miegas. Kai Ilja užaugo, jis buvo išsiųstas mokytis į gimnaziją. Tėvai nesidomėjo Iljušos žiniomis. Juos domino tik pažymėjimas, kad jis perėjo įvairius mokslus ir menus. Todėl Ilja Oblomovas užaugo kaip nemokytas, nuskriaustas berniukas, bet malonus širdyje.

Andrejaus Stolzo vaikystė

Kita vertus, Stolzas yra kaip tik priešingas. Andrejaus tėvas, pagal tautybę vokietis, nuo mažens iškėlė sūnaus nepriklausomybę. Vaiko atžvilgiu jis buvo sausas. Tikslingumas ir griežtumas yra pagrindiniai bruožai, kuriuos jo tėvai investavo į Andrejaus auklėjimą. Visos šeimos dienos praleistos darbe. Kai berniukas paaugo, tėvas pradėjo jį vežti į turgų, lauką, vertė dirbti. Tuo pačiu metu jis mokė sūnų mokslų, vokiečių kalbos. Tada Stolzas pradėjo siųsti vaiką į miestą pagal pavedimus. Gončarovas pažymi, kad niekada nebuvo taip, kad Andrejus ką nors pamirštų, nepastebėtų, pakeistų, suklystų. Rusų bajoraitė, berniuko mama, mokė jį literatūros, davė sūnui dvasinį išsilavinimą. Dėl to Stolzas tapo protingu, stipriu jaunuoliu.

Atsisveikinimas su namais

Pažvelkime į scenas, kuriose aprašoma, kaip Stolzas ir Oblomovas paliko savo gimtuosius kaimus. Oblomovas matomas su ašaromis akyse, jie nenori paleisti savo brangaus vaiko - berniukui tvyro meilės atmosfera. O kai Stolzas išeina iš namų, tėvas jam duoda tik keletą nurodymų dėl pinigų išleidimo. Atsiskyrimo akimirką jie net neturi ką pasakyti vienas kitam.

Dvi aplinkos, du personažai ir jų įtaka vienas kitam

Dvi visiškai skirtingos aplinkos yra Oblomovka ir Verkhlevo kaimai. Oblomovka yra savotiškas rojus Žemėje. Nieko čia nevyksta, viskas ramu ir tylu. Verchleve valdo Andrejaus tėvas, vokietis, kuris čia tvarko vokiečių tvarką.

Oblomovas ir Stolzas turi bendrų charakterio bruožų. Jų draugystė, gyvavusi nuo vaikystės, lėmė tai, kad bendraudami jie tam tikru mastu darė vienas kitam įtaką. Abu veikėjai kurį laiką buvo auklėjami kartu. Jie lankė mokyklą, palaikomi Andrejaus tėvo. Tačiau jie čia atvyko, galima sakyti, iš visiškai skirtingi pasauliai: kartą ir visiems laikams nusistovėjusi, netrikdoma gyvenimo tvarka Oblomovkos kaime; ir aktyvi vokiečio miestiečių veikla, kuri buvo įsiterpusi į mamos pamokas, kuri bandė įskiepyti Andrejui susidomėjimą ir meilę menui.

Tačiau tolesniam santykių plėtrai Andrejui ir Iljai trūksta bendravimo. Palaipsniui tolsta vienas nuo kito, auga, Oblomovas ir Stolzas. Tuo tarpu jų draugystė nenutrūksta. Tačiau trukdo ir tai, kad skiriasi šių dviejų herojų turtinė padėtis. Tikras džentelmenas, didikas yra Oblomovas. Tai 300 sielų savininkas. Ilja visiškai nieko negalėjo padaryti, nes buvo aprūpintas baudžiauninkais. Su Stolzu, kuris tik motina buvo Rusijos didikas, viskas kitaip. Savo materialinę gerovę jis turėjo išlaikyti pats.

Oblomovas ir Stolzas romane „Oblomovas“ brandos metais tapo visiškai skirtingi. Jiems jau buvo sunku bendrauti. Stolzas ėmė tyčiotis ir šaipytis iš Iljos samprotavimų, kurie buvo taip toli nuo realybės. Dėl charakterio ir požiūrio į gyvenimą skirtumų jų draugystė palaipsniui susilpnėjo.

Draugystės prasmė Gončarove

Raudonas siūlas šiame romane – mintis apie draugystę, jos vaidmenį žmogaus gyvenime. Žmogus bendraudamas su kitais gali parodyti savo tikrąją esmę. Draugystė turi daug formų: „brolystė“, dainuojama Puškino, savanaudiška, draugystė dėl vienokių ar kitokių priežasčių. Išskyrus nuoširdžius, iš esmės visa kita yra tik egoizmo formos. Andrejus ir Ilja turėjo stiprią draugystę. Ji juos siejo, kaip jau pažymėjome, nuo vaikystės. Romanas Gončarova padeda skaitytojams suprasti, kodėl Oblomovas ir Stolzas yra draugai, kokį vaidmenį žmogaus gyvenime vaidina draugystė, nes joje aprašoma daugybė jos pakilimų ir nuosmukių.

Romano „Oblomovas“ prasmė ir aktualumas

Romanas „Oblomovas“ yra kūrinys, neprarandantis savo aktualumo iki šių dienų, nes atspindi žmonių gyvenimo esmę, kuri yra amžina. Autoriaus pasiūlyta antitezė (jo portretas pateikiamas žemiau) puikiai perteikia roko esmę mūsų šalies istorijoje, kuri paženklinta šiais dviem kraštutinumais.

Rusiškam žmogui sunku rasti aukso vidurį, sumaišyti gerovės troškimą, Andrejaus Stolzo veiklumą ir darbštumą bei plačią Oblomovo sielą, kupiną išminties ir šviesos. Tikriausiai kiekviename mūsų tautietyje, kaip ir pačioje mūsų šalyje, gyvena šie kraštutinumai: Stolzas ir Oblomovas. Rusijos ateities charakteristika priklauso nuo to, kuri iš jų vyraus.

Įvadas

Ilja Iljičius Oblomovas – romano „Olomovas“ veikėjas, trisdešimtmetis apatiškas ir tinginys, visą laiką gulėdamas ant sofos ir kurdamas neįgyvendinamus ateities planus. Leisdamas dienas dykinėdamas, herojus nepradeda nieko daryti, nes nesugeba dėti valios pastangų ir pradėti įgyvendinti savo planų. Beviltiško herojaus tingumo ir pasyvumo priežastis autorė atskleidžia skyriuje „Oblomovo sapnas“, kur per vaiko prisiminimus skaitytojas susipažįsta su Oblomovo vaikyste romane „Oblomovas“.

Mažasis Ilja atrodo labai gyvas ir smalsus vaikas. Jį žavi vaizdingi Oblomovkos kraštovaizdžiai, jam įdomu stebėti gyvūnus, bendrauti su bendraamžiais. Berniukas norėjo bėgioti, šokinėti, kopti į kabančią galeriją, kurioje galėjo būti tik „žmonės“, jis norėjo kuo daugiau sužinoti apie jį supantį pasaulį ir visokiais būdais siekė šių žinių. Tačiau perdėta tėvų globa, nuolatinė kontrolė ir globa tapo neįveikiama siena tarp aktyvaus vaiko ir įdomaus, žavingo pasaulio. Herojus pamažu priprato prie draudimų ir perėmė pasenusias šeimos vertybes: maisto ir dykinėjimo kultą, darbo baimę ir išsilavinimo svarbos nesuvokimą, pamažu pasinėręs į „oblomovizmo“ pelkę.

Neigiamas „Oblomovizmo“ poveikis Oblomovui

Oblomovų šeimoje per kelias dvarininkų kartas susiformavo ypatingas gyvenimo būdas, nulėmęs ne tik ponų šeimos, bet ir viso kaimo gyvenimą, nulemdamas net valstiečių ir tarnų gyvenimo eigą. Oblomovkoje laikas bėgo lėtai, niekas jo nesekė, neskubėjo, o kaimas buvo tarsi atskirtas nuo išorinio pasaulio: net gavę laišką iš kaimyninės dvaro, nenorėjo jo skaityti. kelias dienas, nes bijojo blogų naujienų, kurios būtų pažeidusios raminančią Oblomovo gyvenimo ramybę. Bendrą vaizdą papildė švelnus vietovės klimatas: nebuvo didelių šalnų ar karščio, nebuvo aukštų kalnų ar paklydusios jūros.

Visa tai negalėjo paveikti dar labai jaunos, nesusiformavusios Oblomovo asmenybės, atitvertos nuo įvairiausių išbandymų ir stresų: kai tik Ilja bandė išdaigauti ar eiti pasivaikščioti į draudžiamas vietas, pasirodė auklė, kuri arba atsargiai. prižiūrėjo jį arba nuvežė atgal į kamerą. Visa tai herojui išugdė visišką valios stoką ir paklusnumą kažkieno, kompetentingesnei ir svarbesnei nuomonei, todėl jau suaugęs Oblomovas galėjo ką nors daryti tik per prievartą, nenorėdamas studijuoti universitete, dirbti ar išeiti. kol jis nebus priverstas.

Streso nebuvimas, situacijos, kai reikia apginti savo nuomonę, perdėta ir nuolatinė priežiūra, visiška kontrolė ir daugybė draudimų, tiesą sakant, sulaužė Oblomovo prigimtinę asmenybę – jis tapo savo tėvų idealu, bet nustojo būti savimi. Be to, visa tai buvo paremta nuomone, kad darbas yra pareiga, kuri negali teikti malonumo, bet yra savotiška bausmė. Štai kodėl jau suaugęs Ilja Iljičius visais įmanomais būdais vengia bet kokios veiklos, laukdamas, kol Zacharas ateis ir padarys viską už jį - nors ir blogai, bet pačiam herojui nereikės keltis iš lovos, žiūrint iš savo iliuzijų. .

Oblomovas ir Stolzas

Andrejus Ivanovičius Stolzas yra geriausias Oblomovo draugas, su kuriuo jie susipažino dar mokyklos metais. Tai šviesus, veiklus žmogus, nuoširdžiai nerimaujantis dėl savo draugo likimo ir iš visų jėgų bandantis padėti jam realizuoti save realiame pasaulyje ir pamiršti oblomovizmo idealus. Kūrinyje Andrejus Ivanovičius yra Iljos Iljičiaus antipodas, tai jau galima pamatyti lyginant Oblomovo ir Stolzo vaikystę Gončarovo romane. Skirtingai nei Ilja, mažasis Andrejus neapsiribojo savo veiksmais, o buvo paliktas sau - keletą dienų negalėjo pasirodyti namuose, tyrinėdamas jį supantį pasaulį ir pažindamas įvairius žmones. Leisdamas sūnui pačiam valdyti savo likimą, Stolzo tėvas, Vokietijos miestietis, buvo gana griežtas Andrejui, įskiepijo berniukui meilę darbui, atkaklumą ir sugebėjimą siekti savo tikslų, o tai jam pravertė kuriant sėkminga karjera.

Stolzo ir Oblomovo vaikystės aprašymai leidžia pamatyti, kaip skirtingas auklėjimas iš vaikų gali sukurti dvi visiškai skirtingas asmenybes, gana panašias savo prigimtimi ir charakteriu - apatišką, tingų, bet geraširdį, švelnų Ilją Iljičių ir veiklų, veiklų, bet visiškai nesuprantamas jausmų sferai Andrejus Ivanovičius.

Kodėl Oblomovas negalėjo išeiti iš iliuzijų pasaulio?

Be tinginystės, valios stokos ir visiško socialinio gyvenimo atmetimo, Oblomovas pasižymėjo tokia dviprasmiška savybe kaip per didelis svajojimas. Herojus visas dienas praleido galvodamas apie galimą ateitį, sugalvodamas daugybę laimingo gyvenimo Oblomove variantų. Nuoširdžiai išgyvendamas kiekvieną savo svajonę, Ilja Iljičius nesuprato, kad visi jo planai buvo tik iliuzijos, nuostabios pasakos, panašios į tas, kurias jam vaikystėje pasakojo auklė ir kuriomis jis taip džiaugėsi, prisistatydamas arba kaip drąsus herojus, arba kaip kaip. teisingas ir stiprus herojus.

Pasakose ir legendose, kurias pasakoja auklė, pasaulis už Oblomovkos ribų buvo vaizduojamas kaip kažkas bauginančio ir baisaus, kur jo laukia pabaisos ir drakonai, su kuriais jis turi kovoti. Ir tik gimtojoje Oblomovkoje galite gyventi ramiai, nieko nebijodami ir nebijodami. Pamažu herojus nustoja skirti mitinį nuo tikro: „Nors vėliau suaugęs Ilja Iljičius sužino, kad nėra medaus ir pieno upių, nėra gerų burtininkų, nors su šypsena juokauja apie auklės pasakas. , bet ši šypsena nėra nuoširdi, ją lydi slaptas atodūsis: pasaka jis susimaišo su gyvenimu, o kartais nejučiomis nuliūsta, kodėl pasaka ne gyvenimas, o gyvenimas ne pasaka. Herojus, bijodamas nežinomo, bauginančio, nepalankaus realaus gyvenimo, tiesiog palieka ją į iliuzijų ir svajonių pasaulį, bijodamas sutikti ją „vienas prieš vieną“ ir pralaimėti nelygioje kovoje. Visas dienas praleisdamas svajodamas apie Oblomovką, Ilja Iljičius bando grįžti į tą saugų vaikystės pasaulį, kur buvo saugomas ir globojamas, nesuvokdamas, kad tai neįmanoma.

Romane Iljos Oblomovo vaikystės aprašymas yra raktas į visą jo gyvenimą, leidžiantis geriau suprasti herojaus, kurio vardas tapo buitiniu rusų literatūros ir kultūros pavadinimu, charakterį ir psichologiją. „Oblomove“ Gončarovas pavaizdavo ryškų tipišką nuoširdaus, bet silpnavalio Rusijos žmogaus įvaizdį, kuris ir šiandien išlieka įdomus skaitytojams.

Romano veikėjo vaikystės metų įvykių aprašymas ir analizė ypač sudomins 10 klasių prieš ruošiant pranešimą ar esė tema „Oblomovo vaikystė Ivano Gončarovo romane „Oblomovas““.

Meno kūrinių testas



pasakyk draugams