Viktorina apie literatūros herojus. Scenarijus vasaros stovyklai. Literatūrinė viktorina (Konkursas pagal vaikiškų kūrinių puslapius). I. Sustojimas „Pasakų slėnis“

💖 Ar tau patinka? Pasidalinkite nuoroda su draugais

Krasnoshtanova Irina Nikolaevna

Tema: « Literatūrinė viktorina « Kelionė per mėgstamiausių knygų puslapius» .

Tikslas: vaikų žinių apie liaudies ir originalias pasakas sisteminimas ir apibendrinimas.

Užduotys:

Ugdyti vaikų norą nuolat bendrauti su knyga, noras išmokti skaityti ir tapti aktyviu skaitytoju;

Ugdyti gebėjimą mąstyti, analizuoti, lyginti;

Stiprinti komandinio darbo įgūdžius;

Pagerinti vaikų gebėjimą kurti aprašomoji istorija O literatūrinis herojus pagal diagramą;

Ugdykite vaikų fizinį aktyvumą.

Dalyko plėtra trečiadienį: "stebuklingas" objektai (stebuklinga lazdelė, dėžutė, medis, stebuklinga kortelė šalyse, pasakų personažų vaizdai, iliustracijos vaikams žinomos pasakos, knyga netikėtai akimirkai.

Planuojamas rezultatas:

Vaikai turi žinoti:

Populiarūs vaikų vardai knygos ir jų autoriai;

Galėti:

Atpažinti kūrinių vaikams herojus pagal jų išvaizdos aprašymą;

Naršyti erdvė;

Efektyviai bendradarbiaukite kaip komanda.

Preliminarus darbas: skaitymas literatūrinisįvairių temų ir žanrų tekstai vaikams, susipažinimas su šių kūrinių autorių biografija, didaktiniai žaidimai – Kieno portretas?, "Kas pirmiausia, kas tada?", „Sužinok pasaką“ ir tt, istorijos sudarymas - pasakos herojaus aprašymas pagal schemą.

SANTRAUKA

Vaikai žiūri "stebuklingas" grupės kambaryje patalpintus daiktus. Įeina mokytoja.

Auklėtojas: Vaikinai, o kaip jūs? Ar mėgsti keliauti? (Vaikų atsakymai)

IN: Siūlau eiti į keliauti stebuklinga žemė , Šalis kur gyvena mūsų žmonės mėgstamos pasakos. Ir taip kelionė pas mus buvo dar įdomiau, ieškosime lobio, kurį paslaptingoje vietoje paslepia pasakų herojai.

Ko mums reikia norint rasti šį lobį? (Vaikų atsakymai).

Tai va, žemėlapio būtinai reikia, be jo lobio rasti neįmanoma.

Norėdami gauti kortelę, turite atlikti keletą užduočių. Už kiekvieną atliktą užduotį galite uždirbti žemėlapio gabalėlį. Jei sujungsite šias dalis, tikrai rasite kelią į lobį.

Leiskitės į kelią!

1 pratimas "Stebuklingi žodžiai".

Ką reikia padaryti, kad atsidurtum magiškoje Šalis? (Vaikų atsakymai).

Teisingai, turiu pasakyti stebuklingi žodžiai! Dabar patikrinsime, ar žinote burtus ir stebuklingus žodžius iš pasakų?

Kiekvienas vaikas turi paimti burtų lazdelę ir prisiminti tam tikrus stebuklingus žodžius.

Mokytojo klausimai:

1. Kokius magiškus žodžius turėtumėte pasakyti, kai palaidojate penkis karius laisvoje sklype? "Įtrūkimai, feksas, peksas"(A. N. Tolstojus „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“)

2. Kaip padaryti, kad kibirai tektų vandeniui? "Pagal - lydekos komanda, Mano nuomone"(R.N.S. "Lydekos įsakymu")

3. Padėkite atidaryti lobių urvą Ali Babai? "Simas - sim, atidaryk duris"(arabiškos pasakos herojus "Ali Baba ir keturiasdešimt vagių")

4. Kaip paskambinti Sibka-burka? „Sivka-burka, pranašiška kaurka, stovėk priešais mane kaip lapas prieš žolę“.(R.N.S. "Sivka-burka")

5. Kokius žodžius reikia pasakyti mergaitei Ženijai, kad gėlė išpildytų jos norus? „Skrisk, skrisk, žiedlapis, per vakarus į rytus...“(V. Katajevas "Septynių gėlių gėlė").

6. Kaip padaryti, kad namelis ant vištų kojų pasisuktų? "Trubelė, trobelė, pasukite į mišką nugara į mane".

7. Kaip paprašyti puodo saldžios košės? "Išvirk puodą!"(Br. Grmm "Puodas košės").

8. Padėkite merginai Ellie iš Kanzaso iškviesti skraidančias beždžiones. „Bambara, chufara, loriki, eriki, pikapu, trikapu, skoriki, moriki! Pasirodykite prieš mane, skraidančios beždžionės! ( "Ozo burtininkas").

V.: – Taigi atsidūrėme stebuklingoje Šalis. (Skamba muzika). Puiku, jūs esate tikri burtininkai! Aš taip pat žinau vieną dalyką burtas: — Abrakadabra!. (Išima pirmąją kortelės dalį).

2 užduotis "Stebuklinga dėžutė".

V.: - Žiūrėk, ką mes užbūrėme! Tai stebuklinga dėžutė, joje yra daiktai, priklausantys herojams skirtingos pasakos. Jūsų užduotis yra sužinoti pasaką šia tema.

Dėžutėje yra: žirnis, rožė, abėcėlė, riešuto kevalas, puodas, verpstė, tešlos gabalas, anglies ir stiklo sagė, veidrodis. Išimama paskutinė kortelės dalis.

V.: Vaikinai, jūs atlikote užduotį. O dabar mūsų laukia stebuklų medis.

3 užduotis "Stebuklų medis"

IN: - Šis medis neįprastas.

Ant mūsų medžio auga ne lapai ar gėlės, o vaikų rašytojų portretai. Šiuos rašytojus reikia ne tik įvardyti, bet ir stengtis prisiminti knygos kad jie parašė. (Andersenas, broliai Grimai, Puškinas, A. Lindgrenas, N. Nosovas, K. Čukovskis, C. Perrault).

Jis nuima vieną portretą nuo medžio, o vaikai įvardija autorių ir jo darbus. Paskutinis iš medžio ištraukė žemėlapio fragmentą.

Klausimas: Dabar turime 3 žemėlapio fragmentus. Įveikėme pusę kelio ir kviečiu pailsėti mėgstamiausias pasakų herojus.

Muzikinis fizinis pratimas "Pinokis".

4 užduotis „Atspėk herojų“

Vaikai sėdi prie stalų poromis.

V.: - Vaikinai, kitas pratimas: pagal schemą užminkite mįslę apie pasakos herojų, kad jūsų bendražygiai atspėtų, kas tai yra.

Pakabina diagramą ant lentos, išdalina korteles su herojų atvaizdais

(dirbti porose).

Vaikų pasakojimai.

V.: - Už teisingus atsakymus ir teisingai sukomponuotas istorijas pasakų personažai duoda žemėlapio fragmentą.

5 užduotis. „Iš kokios pasakos iliustracija» .

Jie artėja prie kelmo, ant kurio suplyšta knyga.

V.: – Vaikinai, net magijoje šalis turi žmonių kurie neatsargiai elgiasi knygos. Pažiūrėkite į šį knyga, iš jo iškrito puslapiai su iliustracijomis. Išsiaiškinkime pasakas, kurioms jos buvo nupieštos iliustracijos.

(5 -6 iliustracijos) . Vaikai įvardija pasaką ir siužeto fragmentą, su kuriuo paveikslas susijęs.

V. – Susitvarkėme su kritusiais puslapių, ir dabar knyga būtinai reikia klijuoti. Ir čia yra mūsų žemėlapio dalis, įterpta knyga.

6 užduotis. "Ketvirtasis ratas".

Mokytojas ir vaikai prieina prie stalo, ant kurio išdėliojamos žaidimo kortelės.

V.: – Žiūrėk, raštelis.

Skaito: Sveiki bičiuliai! Mūsų šalį ištiko nelaimė: stiprus vėjas visus sumaišė pasakų personažai ir dabar negalime grįžti prie savo pasakos. Padėkite mums, prašau!

V. - Na, padėsime pasakoms?

Vaikams siūloma 4 kortelės:

1) Trys rusų liaudies pasakų herojai, vienas yra autoriaus.

2) Trys Perrault pasakų herojai, vienas iš Puškino pasakos.

3) Trys pasakų herojai "Chippolino", vienas - A. Lindgren.

Paskutinė žemėlapio dalis yra ant stalo.

V.: Pagaliau, vaikinai, jūsų rankose yra visi nuostabaus žemėlapio fragmentai šalyse. Norėdami rasti lobį, turite sudėti visas dalis.

"lobis" pasirodo knyga.

Atspindys

V.: Tuo mūsų pabaiga kelionė.

Jei jums patiko mūsų nuotykiai, pašalinkite gero pasakos herojaus atvaizdą nuo lentos. Jei jums tai nepatinka, nufotografuokite herojų su blogu charakteriu.

Vaikai nuo lentos fotografuoja pasakų personažus.

V.: Man irgi labai patiko su tavimi. kelionė, ačiū už tai.

Tarkime ačiū savo svečiams, kad esate keliavo su mumis.

Literatūrinė viktorina „Per vaikiškų kūrinių puslapius“.

Nechaeva Elena Nikolaevna, pradinių klasių mokytoja, KSU „Vidurinė mokykla Nr. 21, Saryozek kaimas“ Osakarovskio rajonas, Karagandos sritis, Kazachstanas.
Literatūrinė vaikų kūrybos viktorina skirta 9-10 metų vaikams. Ši medžiaga gali būti naudojama užklasiniam darbui dalykuose, diriguojant vėsios valandos. Vaikai labai mėgsta pasakas, visada daug jų žino ir su malonumu skaito. Ir todėl ši viktorina jiems bus įdomi.
Tikslas: Plėsti žinias apie kūrinius vaikams.
Užduotys: apibendrinti vaikų kūrybos žinias; ugdyti išradingumą, išradingumą, erudiciją, atmintį; ugdyti meilę skaitymui.
Įranga: pasakų personažai, kryžiažodis, gal pristatymas.

Renginio eiga.
Viktorinoje dalyvauja trys komandos.
Vaikinai, ar jums patinka pasakos? Kiek iš jų žinai? Bet dabar mes tai patikrinsime. Šiandien atliksime viktoriną „Per vaikiškų darbelių puslapius“, per jūsų mėgstamiausių pasakų puslapius. Viktorinos pabaigoje galėsime išsiaiškinti, kas yra geriausias pasakų žinovas. Norėdami žaisti, turime pasiskirstyti į tris komandas. Mano krepšyje yra paveikslėlių, kuriuose vaizduojami daiktai, priklausę pasakų personažams (raktas, moliūgas, gėlė). Vaikai daro nuotraukas ir suskirsto į komandas. Vaikinai, kam priklauso raktas? Tie, kurie turi raktą, esate Pinokio komanda. Kam priklauso moliūgas? Jūs esate „Pelenės“ komanda, bet kam priklauso gėlė? Jūs esate komanda - „Thumbelina“. Taigi mes pradedame savo viktoriną.
Konkursas „Stebuklingi žodžiai“.
Taigi, pirmasis mūsų konkursas „Stebuklingi žodžiai“. Reikia atsiminti, kurie veikėjai pasakė tam tikrus magiškus žodžius ir kuriame darbe.
1. „Lydekos įsakymu, mano valia“. (Emelija rusų liaudies pasakoje „Prie lydekos komandos“)
2. Sivka-Burka, pranašiškas kaurka! Stok prieš mane kaip lapas prieš žolę. (Ivanas kvailys rusų liaudies pasakoje „Sivka-Burka“)
3. „Sim-sim open!“ (Ali Baba, rytų pasakoje „Ali Baba ir 40 vagių“)
4. Skrisk, skrisk žiedlapiu, per vakarus į rytus, per šiaurę, per pietus, grįžk ratu! Kai tik paliečiate žemę, tai mano įsakymas! (Ženia, V. Katajevo pasakoje „Septynių gėlių gėlė“)
5. „Vienas, du, trys. Virkite puodą! (Mergaitė, brolių Grimų pasakoje „Puodas košės“)
6. „Cracks, fex, pex“ (Alisa lapė, katinas Basilijus, Pinokis, A.N. Tolstojaus pasakoje „Raktas arba Pinokio nuotykiai“.
7. „Mutaboras“ (Kalifas, V. Gaufo pasakoje „Gandras Kalifas“)
8. „Kara – baras“. (Moidodyr, K. Chukovsky „Moidodyr“)
9. „O jūs, mano vargšai našlaičiai,
Lygintuvai ir keptuvės yra mano!
Grįžk namo, nesiprausęs,
Aš nuplausiu tave šaltinio vandeniu.
Išvalysiu tave smėliu
Aš tave užplikysiu verdančiu vandeniu,
Ir vėl būsi
Kaip saulė šviečia“. (Fedora iš K. Čukovskio kūrinio „Fedorino sielvartas“)
Konkursas „Nuostabūs virsmai“.
Antrasis konkursas vadinasi „Nuostabios transformacijos“. Reikia prisiminti, kuo pavirto ar buvo užburti įvairių kūrinių vaikams herojai.
1. Kuo kunigaikštis Guidonas pavirto A.S.Puškino pasakoje „Pasaka apie carą Saltaną, jo sūnų, šlovingą ir galingą herojų princą Gvidoną Saltanovičių ir gražuolę gulbių princesę“? (uodas, kamanė, musė)
2. Kuo kanibalas milžinas virto Ch.Perrault pasakoje „Pūsis batais“? (liūtas, pelė)
3. Kuo senoji ragana pavertė gražuolį berniuką Jokūbą V. Hauffo pasakoje? (nykštukui)
4. Kuo kiekvieną rytą H. C. Anderseno pasakoje virsdavo 11 brolių princų? (pasakoje „Laukinės gulbės“ yra 11 gražių gulbių)
5. Kuo bjaurusis ančiukas virto H. C. Anderseno pasakoje? (į gražią gulbę)
6. Nanai pasakoje kuo pavirto gražuolė Ayoga? (žąsiai)
7. Kuo rusų liaudies pasakoje pavirto mergina Sneguročka? (debesyje)
8. Kuo pavirto Ivanuška Kvailys rusų liaudies pasakoje „Sivka-Burka“, kai įlindo į dešinę ir iš kairės? (geras bičiulis, ką tik galvoji, atspėk, pasakyk pasakoje ar aprašyk rašikliu)
9. Kuo Undinėlė virto H. C. Anderseno pasakoje? (į jūros putas)
Konkursas „Kas yra autorius“.
Trečiasis mūsų konkursas vadinasi „Kas yra autorius“. Kiekvienai komandai bus perskaityta kūrinio ištrauka, reikia atspėti šio darbo autorių ir patį kūrinį.
1. Pasakyk mano veidrodžiui, mano šviesa,
Pasakyk man visą tiesą.
Jalas yra mieliausias pasaulyje,
Visi paraudę ir baltesni... (A.S. Puškinas „Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis riterius“
2. Kai tik įstrižinė komanda atsisėdo,
Visa sala dingo po vandeniu. (N.A. Nekrasovas „Senelis Mazai ir kiškiai“)
3. Suskambo mano telefonas.
Kas kalba? - dramblys!
Kur? - iš kupranugario.
Ko tau reikia? - šokoladas.
Kam?
Sūnui?... (K. Čukovskio „Telefonas“)
4. Senas vyras gyveno su savo senute
Prie žydriausios jūros;
Jie gyveno apgriuvusiame rūsyje
Lygiai trisdešimt metų ir treji metai. (A.S. Puškinas „Pasakojimas apie žveją ir žuvį“)
5. Musė, musės žiedlapis,
Per vakarus į rytus,
Per šiaurę, per pietus,
Apsukus ratą grįžkite.
Kai tik paliečiate žemę -
Būti mano nuomone vedama. (V. Katajevas „Septynių gėlių gėlė“)
6. – Ar tau šilta, mergaite? Ar tau šilta raudona?
- Šilta, šalta, šilta, tėve. (rusiškai liaudies pasaka"Morozko")
Konkursas „Atspėk mįslę“.
1. Ši mergina labai maža,
Ir ji miegojo gėlėje.
Vabalas šoko su ja
Pelė pelė buvo laikoma duobėje,
Ji atsidūrė gėlių šalyje. (Nykštukas)
2. Šis berniukas labai keistas.
Carlo pagamintas iš rąstų.
O aš veltui įsipainiojau su lape
Jūs negalite tapti tokiu laimingu! (Pinokis)
3. Šis vaikinas yra labai gudrus.
Jis turi uodegą, bet yra žinomas.
Visada avėjau batus
Milžinas buvo nugalėtas. (Batuotas katinas)
4. Ši mergina labai graži,
Bet Pinokis mokė veltui. (Malvina)
5. Šis šuo tarnavo Malvinai,
Ir Buratino užsidarė spintoje. (Artemonas)
Konkursas „Neįprastoje šalyje“
Kitas konkursas vadinsis „Neįprastoje šalyje“. Turite atspėti, kuris iš herojų aplankė tą ar kitą neįprastą ar stebuklingą šalį.
1. Kas lankėsi Kreivų Veidrodžių karalystėje? (Olya ir Yalo V.G. Gubarevo pasakoje „Kreivų veidrodžių karalystė“)
2. Kuris iš herojų išvyko į Limpopo šalį? (Daktaras Aibolitas K. Čukovskio darbe)
3. Kuris iš herojų atsidūrė kvailių šalyje? (Pinokis A. N. Tolstojaus pasakoje „Auksinis raktas“)
4. Kas lankėsi Liliputo šalyje? (Guliveris G. Svifto pasakoje „Guliveris Liliputo žemėje“)
5. Kuris iš herojų nuskrido į mėnulį? (Nežinau iš N. Nosovo kūrinio „Dunno ir jo draugų nuotykiai“)
6. Kuris iš herojų su draugais išvyko į Smaragdų miestą aplankyti Didžiojo Gudvino? (Ellie A.M. Volkovo darbe „Smaragdo miesto burtininkas“)
Konkursas „Draugai“.
„Draugų“ konkurse tikriausiai jau atspėjote, kad reikia įvardyti pasakų veikėjų draugus.
1. Krokodilas Gena (Čeburaška)
2. Mergina Gerda (berniukas Kai)
3. Karlsonas (vaikas)
4. Pinokis (Artemon, Malvina, Pierrot)
5. Dėdė Fiodoras (katė Matroskin, šuo Šarikas)
6. Mergina Ellie (Toto, Tin Woodman, Liūtas, šiaudų žmogelis)
Konkursas „Pasakų kryžiažodis“.


Šiame konkurse reikia išspręsti kryžiažodį ir atsakyti į klausimą: Kas rašo pasakas? (pasakotojai)
1. Kaip rusų liaudies pasakoje vadinosi mergina, kuri virto debesiu? (Snieguolė)
2. Kas Gena dirbo E. Uspenskio kūrinyje kūrinyje „Krokodilas Gena ir jo draugai“? (krokodilas)
3. Koks buvo geriausias vaistas Carlsonui? (verda)
4. Kuris iš pasakų herojų važiavo į balių moliūgų vežimu? (Pelenė)
5. Kas rusų liaudies pasakoje padėjo seneliui ir moteriai auksinį kiaušinį? (višta)
6. Susitikus su kokiu pasakos herojumi tenka braukti ašaras? (Cipollino)
7. Įvardink pagrindinį pasakų „Princesė varlė“ ir „Sivka Burka“ veikėją? (Ivanuška)
8. Ką jie padėjo H. C. Anderseno pasakoje princesei po dvidešimt čiužinių ir dvidešimt plunksnų lovų? (žirnis)
9. Kokią daržovę senelis augino rusų liaudies pasakoje? (ropė)
10. Kokias gėles podukra nuskynė miške pasakoje „Dvylika mėnesių“? (sniego lašeliai) žaidimui, kortelės, nurodančios komandos numerį, penki rinkiniai su atsakymų numeriais (1,2,3,4,5), žvaigždutės.

Žaidimo eiga

Vedėjas: Šiandien susirinkome į viktoriną „Literatūrinis žiedas“. Visi klausimai, kurie bus užduodami, yra susiję su liaudies menu, literatūros kūriniai ir literatūrinės pasakos.

Žaidimo taisyklės (2 skaidrė)

  • Žaidime dalyvauja 5 komandos. Klausimai bus užduodami kiekvienai komandai paeiliui. Visos komandos gali atsakyti į visus klausimus.
  • Už kiekvieną teisingą atsakymą į savo klausimą komanda gauna 1 tašką.
  • Už teisingą atsakymą į kitos komandos klausimą galite gauti žvaigždutę.
  • Kiekvienam klausimui apmąstyti suteikiamos 5 sekundės.
  • Po kiekvieno turo, o jų yra trys, iškrenta viena mažiausiai taškų surinkusi žaidėjų komanda.
  • Jei kelios komandos turi vienodą taškų skaičių, bus atsižvelgiama į žvaigždes.
  • Super žaidime dalyvaus dvi į finalą patekusios komandos.

Taškai bus skaičiuojami... (pranešėjas pristato žiuri)

1 turas

Pranešėjas: Ugnies paukštis yra spinduliuojančio saulės dievo įsikūnijimas! Šio paukščio įvaizdį sukūrė vaizduotė senovės žmogus ir buvo išsaugotas rusų kalba pasakos kaip dangiškojo grožio ir laimės idealas. Šio nuostabaus paukščio prototipas buvo žmogų supanti gamta. Teks išnarplioti mūsų miškuose gyvenusių ir tebegyvenančių paukščių poetinius vaizdinius. Manau, kad daugelį jų puikiai pažįstame. Turite juos atspėti mūsų protėvių pateiktuose mitologiniuose aprašymuose.

1 užduotis: (3 skaidrė) Čia yra paukščių atvaizdai: erelis, pelėda, gaidys, gegutė, varna.

1. Jis buvo laikomas paukščiu tarp slavų, jis buvo skirtas pavasario deivei ir pranašavo perkūnijos ir liūčių pradžią.

(Gegutė)

2. Šis paukštis gyveno iki trijų šimtų metų ir buvo vienintelis, kuris galėjo atnešti gyvą ir negyvą vandenį.

3. B valstietiškas gyvenimas jis buvo gerbiamas kaip dangiškosios ugnies simbolis ir kartu prieš ją nukreiptas talismanas. Jos atvaizdą vis dar galima rasti ant namų stogų.

4. Paslaptingas paukštis, naktinio gyvenimo mylėtojas. Populiari banga ją vadino lobių sergėtoja ir išmintingiausia žemės paukščių.

5. Nuo seniausių laikų šis paukštis tapo pasididžiavimo, galios ir laisvės simboliu. Mitai taip sako pagrindinis dievas Slavai, Perunas, pasirodė žemėje šio paukščio pavidalu.

Pranešėjas: Gyvūnų pasaulis slavų legendose yra ne mažiau turtingas ir įvairus. Žvėris Indrikas buvo laikomas gyvūnų karalystės galva ir valdovu. Jis turėjo daug dalykų. Jie turėjo nuostabių savybių. Bet buvo ir tokių, kurie tikrai gyveno ir dabar gyvena mūsų Rusijos miškuose. Būtent šiems gyvūnams skirsime savo klausimus.

2 užduotis. (4 skaidrė) Čia yra gyvūnų ir žvėrių vaizdai.

1. Remiantis populiariu įsitikinimu, jis yra tamsos personifikacija. Pagrindinis slavų dievas Perunas galėjo juo virsti, kai norėjo pasirodyti žemėje. Šis žvėris mokėjo kalbėti žmogaus balsu, buvo apdovanotas išmintimi ir vaidino daugelyje rusų pasakų.

2. Pasak legendos, tai žmogus, pikto burtininko paverstas laukiniu žvėrimi. Jis pats niekada nepuola žmogaus, gali vaikščioti ant užpakalinių kojų. Jo pavidalu žemėje gali pasirodyti vienas pagrindinių slavų dievų Velesas.

(Turėti)

3. Šis gyvūnas veikia kaip burtininkų ar raganų kompanionas, tačiau jį labai mėgsta Rusijos žmonės. Remiantis slavų įsitikinimais, tai labai protingas gyvūnas. Su juo siejama daugybė ženklų ir patarlių.

Į oška)

4. Senovėje, kai buvo dievinamos gamtos jėgos, tamsioji jėga jojo ant šio juodo gyvūno, o spalvų ir tamsos dievai – ant to paties balto gyvūno. Poetinis liaudies žodis tai vadina „žmogaus sparnais“.

5. Apie šį ištikimą draugą mūsų žmonės sukūrė daug populiarių posakių, ženklų, patarlių ir mįslių. Jis yra tos pačios veislės kaip ir vilkas, bet ilgą laiką buvo jo aršus priešas.

(šuo, šuo).

Tuo baigiamas pirmasis turas.

Komanda Nr.… palieka žaidimą.

2 turas

(5 skaidrė) Pirmaujantis: Neabejoju, kad prieš išmokdamas skaityti, klausei pasakų.

„Koks malonumas yra šios pasakos! Kiekvienas yra eilėraštis...
Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina...“, – rašė A.S. Puškinas apie liaudies pasakas.
Senovėje kilusi pasaka vis dar perduodama iš lūpų į lūpas,
yra išrastas iš naujo ir iš naujo atsiradęs.

Kas skaitė daug pasakų,
Lengvai randa atsakymus.
Taip, jūs jau seniai juos pažinojote.
Na, patikrinkime!

1 užduotis: (6 skaidrė) Pateikiame 4 liaudies pasakų veikėjų vaizdus.

1. Kas užsakė: „Mamos, auklės, ruoškis, ruoškis! Iki ryto iškepk man minkštos baltos duonos, tokios, kokią valgiau iš savo brangaus tėvelio“?

(„Princesė varlė“)

2. Kurioje pasakoje kalbama apie keturis drąsius pabėgimus ir vieną piktadarišką žmogžudystę?

(„Kolobok“)

3.Kokia pasaka baigiasi žodžiais: "Piktoji ragana buvo pririšta prie arklio uodegos ir paleista į atvirą lauką"?

(“Sesuo Alyonushka ir brolis Ivanuška)

2 užduotis: (7 skaidrė) Pranešėjas: matote keturis piešinius, vaizduojančius pasakų veikėjus.

1. Ar visi šie piešiniai yra rusų liaudies pasakų iliustracijos?

(„Krokodilas Gena ir jo draugai“)

Pranešėjas: Krokodilas Gena ir jo draugas Čeburaška – šiuos pasakų personažus sugalvojo mūsų amžininkas Eduardas Uspenskis.

Garsiosios pasakos apie carą Saltaną, mirusią princesę, žveją ir žuvį yra paremtos liaudies pasakomis. Kaip gerai žinai pasakas A.S. Puškinas?

Dabar patikrinkime! Atidžiai klausykite, nes klausimas skaitomas tik vieną kartą.

3 užduotis: (8 skaidrė) Štai A. S. Puškino pasakų iliustracijos. Pavadinkite pasaką ir jos herojų.

1. Trys užpuolikai, dirbdami aukšto pareigūno tarnyboje, suklastojo dokumentą, o tai turėjo liūdnų, labai dramatiškų pasekmių: šeima buvo sunaikinta. Motina ir sūnus yra griežtai nubausti. Bet galiausiai tiesa triumfavo, blogis buvo nugalėtas.

(Audėja su virėja, su piršliu Babarikha. „Pasakojimas apie carą Saltaną“)

2. Spaudžiama karališkojo asmens, ši moteris padarė baisų nusikaltimą. Prisidengdama apgailėtina elgeta, ji įsiskverbė į malonią, nieko neįtariančią merginą ir vaišino ją labai įprastais skaniais vaisiais. Dėl to ji nukrito negyva.

(Černavka nunuodijo jaunąją princesę. „Pasakojimas apie mirusią princesę ir septynis riterius“)

3. Šis pasakiškai gražus, bet labai gudrus žmogus padarė sunkų nusikaltimą. Mūšio lauke ji nužudė du jaunus brolius, o paskui pateko pas tėvą.

(Šemachos karalienė. „Pasakojimas apie auksinį gaidį“)

4 užduotis:

Vedėjas: Ir dabar jūs turite kitą klausimų grupę apie A. S. Puškino pasakas. ( 9 skaidrė)

  1. Iš kokio tauriojo metalo pagaminta grandinėlė, kabanti ant ąžuolo netoli Lukomorye?
  2. 1. Sidabras.
    2. Geležis.
    3. Platina.
    4. Auksas.

    (Šalia Lukomorye yra žalias ąžuolas;
    Auksinė grandinėlė ant ąžuolo...)

  3. Koks buvo paskutinis senolės noras „Pasakoje apie žveją ir žuvį“?
  4. 1. Būkite ramstė bajoraitė.
    2. Būti jūros šeimininke.
    3. Būk laisva karaliene.
    4. Naujas lovelis.

  5. Kuris iš šių dalykų neįtrauktas į Puškino pasakos apie Auksinį gaidį moralą?
    1. Melas.
  6. 2. Pamoka.
    3. Užuomina.
    4. Priesaika.

(Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina!
Pamoka geriems bičiuliams.)

  1. Kokiais žodžiais senolė barė savo senuką „Pasakoje apie žveją ir žuvį“
    1. Tu mano brangusis.
    2. Tavo galva tuščia.
    3. Tu esi kvailys, paprastas.
    4. O, šlykštus senis.

Papildymas: Kvailys, paprastas!
Jūs nežinojote, kaip pasiimti išpirką iš žuvies!

5 užduotis:

(13 skaidrė) Čia yra literatūrinių pasakų iliustracijos.

1.Kokioje pasakoje kalbama apie vokalinių ir instrumentinių ansamblių meninį lygį?

(Br. Grimmas „Brėmeno miesto muzikantai“)

Taip baigiasi antrasis turas.

Komanda Nr. pašalinama iš žaidimo...

3 turas

Kalboje vartojame ne tik patarles ir priežodžius, bet ir į juos labai panašius populiarius posakius: trumpas citatas, vaizdinius posakius, į mūsų kalbą įtrauktų istorinių asmenybių posakius iš literatūros šaltinių.

Sparnuotieji posakiai yra tarsi pusiaukelėje prie patarlių: kaip ir patarlės, jos plačiai vartojamos kalboje, tačiau, priešingai nei patarlės, dažniausiai priklauso žinomam autoriui.

1 pratimas:

(14 skaidrė) Štai A. S. Puškino, N. V. portretai. Gogolis, A.P. Čechova, D.I. Fonvizina. Būtina nustatyti, kuris iš jų priklauso mano perskaitytai frazei.

  1. „Trumpumas yra talento sesuo“ (A. P. Čechovas)
  2. „Būk kantrus, kazokai - tapsi atamanu! (N.V. Gogolis T. Bulba – Andria)
  3. „Aš nenoriu mokytis, bet noriu ištekėti“. D.I.Fonvizinas

2 užduotis:

  1. Pasakojimo „Naktis prieš Kalėdas“ autorius. ( N. V. Gogolis )
  2. Apsakymų „Storas ir plonas“, „Pareigūno mirtis“ autorius. ( A.P.Čechovas )
  3. Pasakojimo „Požemio vaikai“ autorius ( V.G. Korolenko )
  4. Pasakojimo „Mu-Mu“ autorius. ( I. S. Turgenevas )

2 užduotis: (16 skaidrė) Čia yra literatūros kūrinių herojai Remdamiesi žemiau pateiktu aprašymu nustatykite, kas yra šis herojus, iš kurio kūrinio, kas yra kūrinio autorius.

  1. „Priekyje – tobulas vokiškas: siauras snukis, nuolat sukasi ir uostinėja viską, kas tik pasitaiko, baigiasi apvaliu snukučiu, kojos labai plonos. Bet už jo buvo tikras provincijos advokatas su uniforma, nes jo uodega kabojo kaip uniforminis paltas...“ (Velnias. „Naktis prieš Kalėdas“, Gogolis)
  2. „Bosomis, naktiniais marškiniais. Ant galvos yra dangtelis. Labai storas ir tingus. Jie mėgsta gyventi kitų žmonių sąskaita. („Pasakojimas apie tai, kaip vienas žmogus pamaitino du generolus“, Saltykovas-Ščedrinas.)
  3. „Jie avi raudonais marokietiškais batais, su sidabrinėmis pasagomis, kelnėmis platumo kaip juodoji jūra, su tūkstančiu klosčių, surištos auksiniais nėriniais. Jų veidai šiek tiek įdegę juodais ūsais. Ant galvos yra avienos kepurėlės su auksine viršūne. (Ostapas ir Andrijus. „Tarasas Bulba“, Gogolis)

3 užduotis: (17 skaidrė) Raskite „papildomą“:

1. „Arklio vardas“, „Persūdytas“, „Mu-Mu“, „Storas ir plonas“. („Mu-Mu“ parašė I. S. Turgenevas, o kitas istorijas – A. P. Čechovas)

(18 skaidrė)

1. „Naktis prieš Kalėdas“, „Generalinis inspektorius“, „ Kapitono dukra“, „Vakarai ūkyje prie Dikankos“. (A. S. Puškino „Kapitono dukra“ ir kiti N. V. Gogolio darbai)

Pirmaujantis: Tai buvo paskutinis trečiojo turo klausimas.

Prieš suskaičiuodami taškus ir nustatydami dvi komandas, kurios pateko į finalą, pažiūrėkite čia (rodo į dėžutes). Prieš jus yra trys nuostabios dėžutės. O jas atidaryti galės daugiausiai žvaigždžių turinti komanda.

Už kiekvieną atidarytą dėžutę dovanojate žvaigždutę, todėl galite neatidaryti dėžutes ir išsaugoti žvaigždes finalui.

Prašykime žiuri paskelbti trečiojo turo rezultatus...

Pašalinta... (jie apdovanojami prizais).

Patekome į finalą...

Galutinis

PATARAS (20 skaidrė)

Iš žodžio „PROBERV“ reikia sudaryti kuo daugiau žodžių. Kiekviena raidė gali būti naudojama tiek kartų, kiek ji yra žodyje. Laimės tas, kuris pasakys paskutinį žodį. Užduočiai atlikti turite 2 minutes. Laikas praėjo...

Finalininkai sugalvotus žodžius šaukia eilės tvarka, tačiau tie žodžiai, kuriuos jau ištarė oponentas, neįskaitomi.

Jie laimi... Dovanos įteikiamos (pirmiausia pralaimėjusiai porai, paskui laimėtojams).

Literatūrinis viktorinos žaidimas „Kas protingesnis už visus?

Dalyviai:

Pranešėjas, žaidėjų klasė.

Preliminarus pasiruošimas.

Iš spalvoto popieriaus lapo išpjaunami savavališko dydžio kvadratai. Iš viso jums reikės kelių dešimčių panašių kvadratų. Kiekvienas žaidėjas, teisingai atsakęs į vedėjo klausimą, gauna tokį kvadratą kaip atlygį. Žaidimo pabaigoje vaikinai suskaičiuoja langelius, o daugiausiai laukelių surinkęs tampa žaidimo nugalėtoju. Kadangi žaidimas susideda iš dviejų dalių, būtų geriau, jei mokytojas sukauptų dviejų skirtingų spalvų langelius – pirmam ir antram turui.

Pastaba.

Siūlomas scenarijus gali būti naudojamas ne vienam, o dviem ar net trims renginiams, nes kiekviename konkurso skyriuje yra didelis žaidimų medžiagos rezervas.

Pranešėjas.

Vaikinai, šiandien praleisime su jumis linksmas žaidimas pavadinimu „Kas iš visų protingiausias“, kur turėsite prisiminti kai kuriuos populiarių vaikiškų knygų herojus – kokie jų vardai, kur gyveno ir kokių nuotykių patyrė. Tik neskubėkite daryti nuobodžių veidų. Visos užduotys šiame žaidime jums tikrai nebus sunkios. Atvirkščiai, manau, kad juos darysite su šypsena. Žaidimas vyks taip: aš užduodu klausimą, o tas, kuris pirmasis pakels ranką ir duos teisingą atsakymą, gaus iš manęs tokį popieriaus kvadratą. O mano padėjėjai žiūrės, kas pirmas pakėlė ranką, kas antras ir t.t. (atstovauja padėjėjams). O žaidimo pabaigoje suskaičiuosime, kas kiek kvadratų įmetė. Kas sugebės pateikti daugiausiai teisingų atsakymų, gaus daugiausiai langelių ir bus nugalėtojas. Pradėkime žaidimą nuo paprasčiausių užduočių.

Štai pirmoji užduotis.

Būtina pridėti literatūrinio herojaus vardą. Pavyzdžiui, aš sakau žodį „baba“, o jūs turėtumėte baigti - „Yaga“, sakau „tėtis“, o jūsų atsakymas yra „Carlo“. Ir taip toliau – ar žaidimo būklė aiški? Tada pradėkime. Už kiekvieną teisingą atsakymą gausite atlygio kortelę. (Kitaip įvardija žodžius, pagal kuriuos vaikinai turi įvardyti trūkstamą literatūrinę „porą“) .

  • Skristi (traškėjimas, deginimas),
  • vištiena (ryaba),
  • lapė (sesuo),
  • Mažasis kuprotas arklys),
  • sivka (burka),
  • Ivanuška (brolis, kvailys),
  • dėdė (Fiodoras, Styopa),
  • Krokodilas Gena),
  • Dr. Aibolit),
  • ryklys (karakula),
  • papūga (Carudo (Kesha ir kt.)),
  • šuo (Abba),
  • kiaulė (Oink-oink),
  • beždžionė (Chi-chi),
  • plėšikas (Barmaley (lakštingala),
  • Karabasas (Barabasas),
  • Caras (Saltanas, Žirniai, Dadonas),
  • Ali (Baba),
  • Ilja Murometsas),
  • Mikė Pūkuotukas),
  • Kristoferis (Robinas)
  • Tin Woodman),
  • pitonas (Kaa),
  • tigras (Šerchanas),
  • pantera (Bagheera),
  • Koschei Nemirtingasis).

Pranešėjas.

O dabar – antra užduotis.

Prisiminkime, kodėl mums patinka pasakos? Tikriausiai todėl, kad pasakose gali atgyti ir mus prakalbinti patys neįprastiausi personažai – gyvūnai, lėlės, medžiai, gėlės ir net šiaudų atvaizdai. Dabar turėsite prisiminti, kuris veikėjas turėjo tokį vardą.

  • Rikki-Tikki-Tavi (mangustas),
  • Mikė Pūkuotukas (meškiukas),
  • Pinokis (medinis žmogelis),
  • Moidodyr (praustuvas),
  • Kaliausė (šiaudis)
  • bjaurusis ančiukas (gulbė),
  • Kūdikis (berniukas)
  • Gena (krokodilas),
  • Markizas Karabasas
  • (malūnininko sūnus)
  • Suok (mergina)
  • Tyanitolkay (precedento neturintis žvėris su dviem galvomis),
  • Asilo oda (princesė),
  • Matroskin (katė).

Trečias žaidimo etapas panašus į ankstesnįjį, kur atspėjote, kas buvo įvardytas herojus. Jis vadinamas „Žmogus nėra vyras“. O dabar reikia prisiminti, ar įvardytas herojus buvo žmogus, ar koks nors kitas padaras. Tik šis žaidimo etapas vis dar turi savotišką pavadinimą „Tyla“. Jūs neprivalote atsakyti į mano klausimą garsiai. Ir jūs turėtumėte tik linktelėti galva, jei herojus yra asmuo, tai reiškia, kad sutinkate, kad šis herojus yra asmuo. O jei šis herojus – ne žmogus, reikia suploti rankomis. Ar prisimeni? Jei tai žmogus, linktelėkite galva, jei ne, suplokite rankomis, būkite atidūs. Taigi, greitai prisiminkime ir sutartiniais ženklais parodykime, kas jis yra:

  • Ava (ne asmuo),
  • Paršelis (ne asmuo),
  • Karalius Dadonas (vyras),
  • mergaitės Ellie motina (žmogus),
  • Sivka-Burka (ne asmuo),
  • Pelių karalius (ne žmogus)
  • Signor Pomidoras (ne asmuo),
  • gimnastas Tibulas (žmogus),
  • Ali Baba (asmuo)
  • Ole-Lukoil (ne asmuo),
  • Ilja Murometsas (asmuo),
  • Bagheera (ne žmogus)
  • mažasis Ru (ne asmuo),
  • pudelis Artemonas (ne žmogus),
  • Mowgli (žmogus).

Pirmoji mūsų žaidimo dalis baigėsi. Dabar prašau suskaičiuoti, kas kiek surinko kuponų. Trys žmonės, surinkę daugiausiai bilietų, tampa lyderiais. Jie turės dalyvauti antroje mūsų žaidimo dalyje, kur paaiškės tikrasis nugalėtojas. Už teisingus atsakymus lyderiai taip pat gaus kuponus, tik kitokios spalvos, kad jų nesupainiotų su pirmosios žaidimo dalies prizais.

Taigi, antroji žaidimo dalis, kuri vadinasi „Žaidimas su lyderiais“.

Antrosios dalies užduotys bus panašios į pirmosios dalies užduotis, tik šiek tiek sudėtingesnės. O antroji dalis, kaip ir pirmoji, susidės iš kelių etapų.

Pirmasis žaidimo etapas yra „Gyvenamoji vieta“ - atspėkite, kur gyveno skirtingų knygų herojai:

  • Karlsonas (ant stogo),
  • Mikė Pūkuotukas (Pūkuotuko krašte),
  • Dėdė Fiodoras (Prostokvashino kaime),
  • Dunno (Gėlių mieste),
  • Muminai (Muminų slėnyje),
  • Mowgli (džiunglėse)
  • burtininkas Goodwinas (Smaragdo mieste),
  • Spragtukas (Konfetenburgo mieste),
  • mergina vardu Yalo (kreivų veidrodžių karalystėje),
  • Trauk (Afrikoje),
  • Mažasis princas (ant žvaigždės),
  • Baltasis triušis ir Češyro katė (stebuklų šalyje).

Antrasis etapas yra „Knygos pradžia“.

Atspėk knygos pavadinimą pagal jos pradžią. Turite klausytis knygos pradžios frazės ir prisiminti jos pavadinimą.

  • „Buvo septinta valanda tvankaus vakaro Sijonų kalnuose, kai tėvas Vilkas pabudo po dienos poilsio“ (R. Kiplingas, „Mauglis“).
  • „Stokholmo mieste, pačioje įprasčiausioje gatvėje, pačiame įprasčiausiame name gyvena paprasta švedų šeima, vardu Svanteson. (A. Lindgren, „Vaikas ir Karlsonas“).
  • „Už kalnų, už miškų,
    Per plačias jūras
    Ne danguje, o žemėje
    Viename kaime gyveno senas vyras. (P. Eršovas, „Mažas kuprotas arkliukas“).
  • „Tarp didžiulės Kanzaso stepės gyveno mergina, vardu Ellie. (A. Volkovas, „Smaragdinio miesto burtininkas“).
  • „Seniai seniai viename mieste ant Viduržemio jūros kranto gyveno senas dailidė Džuzepė, pravarde Pilka Nosis. (A. Tolstojus „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“).
  • „Viename tankiame atogrąžų miške gyveno labai linksmas gyvūnas. Jo vardas buvo Čeburaška. (E. Uspensky, „Krokodilas Gena ir jo draugai“).
  • „Pasakų mieste gyveno žemo ūgio vyrai“. (N. Nosovas, „Dunno ir jo draugų nuotykiai“).
  • „Anklodė pabėgo.
    Paklodė nuskriejo
    O pagalvė kaip varlė,
    Ji šuoliavo nuo manęs“. (K. Chukovsky, „Moidodyr.“).
  • „Kai kurie tėvai turėjo berniuką. Jo vardas buvo dėdė Fiodoras. (E. Uspenskis, „Dėdė Fiodoras, šuo ir katė“).
  • „Trys mergelės prie lango
    Sukomės vėlai vakare. (A.S. Puškinas, „Pasakojimas apie carą Saptaną, jo sūnų, šlovingą ir galingą herojų Guidoną Saltanovičių ir gražiąją gulbę princesę“).
  • „Kažkada buvo gydytojas. Jis buvo malonus“. (K Chukovskis, „Daktaras Aibolitas“),
  • „Burčių laikas praėjo. Labai tikėtina, kad jie niekada neegzistavo“. (Yu. Olesha, „Trys stori vyrai“).
  • "Vieną dieną mes vaikščiojome kieme - Alenka, Mishka ir aš." (V. Dragunskis, „Užburtas laiškas“).
  • „Kažkada buvo popsas
    Stora kakta“. (A.S. Puškinas, „Pasaka apie kunigą ir jo darbininką Baldą“).
  • „Ar žinote, kiek mėnesių yra metuose? Dvylika. Kokie jų vardai?" (S. Marshak, „Dvylika mėnesių“).
  • „Mūsų gamykloje gyveno senas vyras, pravarde Kokovanya. (P. Bažovas, „Sidabrinė kanopa“).
  • „Braškės subrendo miške. Tėtis paėmė puodelį, mama paėmė puodelį, mergaitė Ženia paėmė ąsotį, o mažasis Pavlikas gavo lėkštę. (V. Katajevas, „Vamzdis ir ąsotis“).
  • „Kartą gyveno karalienė, kuri turėjo tokį negražų sūnų ilgam laikui jie abejojo, ar jis vyras“. C. Perrault, „Riquet su kuokštu“).
  • „Gyveno senas vyras su savo senute
    Prie labai mėlynos jūros“. (A.S. Puškinas, „Pasakojimas apie auksinę žuvelę“).
  • „Kadaise pasaulyje buvo dvidešimt penki alaviniai kareiviai. (H.-H. Andersenas, „Tvirtas skardinis kareivis“).

Trečiasis etapas – „Katės ir šunys“.

Priklausomai nuo to, koks gyvūnas yra tarp mano įvardintos knygos veikėjų, jums reikės loti arba miaukti, o tada pavadinti šį gyvūną. Atkreipkite dėmesį, kad kai kuriose knygose vienu metu sutiksite du iš šių gyvūnų.

  • „Vaikas ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo“. (šuo Bimbo).
  • – Krokodilas Gena ir jo draugai. (Šuo Tobikas).
  • „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“. (Katė Bazilijus ir pudelis Artemonas).
  • Rusų liaudies pasaka „Ropė“ (šuo Žučka ir katė Murka).
  • „Daktaras Aibolitas“ (šuo Ava).
  • Rusų liaudies pasaka, pritaikyta V. I. Dahlio „Snieguolė“ (Dog Bug).
  • „Baltakekis šuo“ (White-fronted dog).
  • „Pusas batais“ (Puss).

Dabar suskaičiuokime, kuris iš lyderių surinko daugiausia kortelių už teisingus atsakymus, ir jis bus mūsų literatūrinio žaidimo nugalėtojas.

Taip pat žiūrėkite:

MBOU „Makulovskajos vidurinė mokykla“

Tatarstano Respublikos Verkhneuslonsky rajonas

Literatūrinė viktorina

„Kelionė į literatūros šalį“

Rusų kalbos ir literatūros mokytoja

Belkina Tatjana Aleksejevna

Literatūrinė viktorina

„Kelionė į literatūros šalį“.

Tikslas: 5-7 klasių mokinių intelektinių gebėjimų ugdymas per Papildoma veikla apie literatūrą.

Šūkis: „Nepalaidok savo talentų“

Dizainas: spalvingai apipavidalintas Literatūros šalies žemėlapis, paroda knygos pagal viktorinos klausimų turinį, plakatas su žaidimo šūkiu.

Pirmaujantis

Ne realybėje ir ne sapne, be baimės ir nedrąsuDažnai klaidžiojame po šalį, kuri nėra pasaulyje.Ne žemėlapyje, bet tu ir aš žinomeKas yra šalis, kas yra šalis - Literatūra.Mieli vaikinai, šiandien, kaip jau spėjote, vyksime į Literatūros šalį, kur susitiksite su nuostabių rusų ir knygų herojais. užsienio literatūra. Šiandien jums prireiks visų jūsų žinių, erudicijos ir talento. Ar žinote palyginimą, kuriame kalbama apie palaidotus talentus? Gerai, aš tau papasakosiu. Kažkas, išvykęs į tolimus kraštus, patikėjo vergams rūpintis jo būkle. Vienam jis davė 5 talentus (5 sidabrinės monetos, kurios buvo apyvartoje senovėje), kitam - 3, trečiam - 1. Du pasiteisino ir padidino savininko turtą. Trečiasis vergas, tingus ir gudrus, užkasė savo monetą žemėje. Pirmųjų dviejų sunkus darbas buvo apdovanotas. Grįžęs savininkas jiems atidavė visus savo uždirbtus pinigus. Iš neatsargaus atėmė ir paskutinį daiktą...Dabar kiekvienai komandai duosiu po 10 „talentų“. Tai yra jūsų pradinis kapitalas. Žaidimo metu kiekviena komanda, jei atsakymas bus teisingas, gaus po vieną „talentą“, o jei atsakymas bus neteisingas – jį atiduos. Nugalėtojas bus nustatytas pagal įdarbintų talentų skaičių. Prieš leidžiantis į kelionę į Literatūros šalį, siūlau atlikti literatūrinį apšilimą. Kiekviena komanda turi atsakyti į mano klausimus.
Literatūrinis apšilimas. (Komandos paeiliui atsako į klausimus. 10 sekundžių apmąstymams).
    Kurioje A. P. Čechovo istorijoje vienas pagrindinių veikėjų buvo šuo – takso ir mišrūno mišrūnė? („Kaštanka“) Kiek kartų Gvidonas skrido į Saltano karalystę ir kuo jis pavirto?
(3 kartus; pavirto į uodą, musę, kamanę)
    Ko senolė reikalavo iš auksinės žuvelės A. S. Puškino pasakoje? (Naujas lovelis, trobelė, norėjo tapti stulpo bajoraite, karaliene, meiluže
jūra)
    Kaip vadinosi pagrindinis N. V. Gogolio istorijos „Vakarai ūkyje prie Dikankos“ veikėjo, kur jis skrido ant velnio?
(Kalvys Vakula nuskrido ant velnio į Sankt Peterburgą dėl caro šlepečių)
    Apie ką kalbama sekančioje ištraukoje? Koks kūrinio pavadinimas? Kas jo autorius?
A) Tyliai, išdidžiai kalbėdamas,Mirksi nuogais kardais,Arapovas eina ilga eilePoromis, ramiai, kiek įmanomaTuri pilką barzdą.(Černomoras, „Ruslanas ir Liudmila“, A.S. Puškinas) B) Jaunas čiabuvis iš Pietų Afrikos buvo nuteistas mirties bausme, tačiau jį išgelbėjo vyras, kelerius metus gyvenęs vienas. (Penktadienis, „Robinzonas Kruzas“, D. Defo)
B) Jis atsisėdo ryte ant lovos, Pradėjau vilkėti marškinius,Jis sukišo rankas į rankoves -Paaiškėjo, kad tai buvo kelnės,Jis pradėjo vilktis paltą,Jie jam sako, kad tai ne tai...(Abstrakčiai mąstantis, „So absent-minded“, S. Marshak)
D) vidutinis aukštis, Plačiapečiai ir stiprūs,Jis dėvi baltaimarškinėliai ir kepuraite,Ant jo krūtinės yra GTO ženklas.Jie daugiau nieko apie jį nežino.(Nežinomas herojus, „Nežinomo herojaus istorija“, S. Marshak)

aš. Sustabdykite „Pasakų slėnį“

(Užduotis atliekama pagal šūkį: „Kas greitesnis“).
    Jis buvo užmezgęs ryšius ir su nusikalstamu, ir su bohemišku pasauliu, o išgarsėti ketino atlikdamas savo vaidmenį. (Pinokis) Būtent jį Balda vadino savo mažuoju broliuku. (Kiškis)Šią dainą dainavo pati garsiausia voverė. (" Sode arba darže") Kad juos nugalėčiau, turėjau gerti želė ir valgyti obuolius. (Gulbės žąsys) Leo pateikė šį prašymą Gudvinui Didžiajam. (Prašė drąsos) Pantera jį pavadino bekoju, geltonu slieku, o Bander-Logs už tai sumokėjo. ( Boa susiaurėjimas Kaa) Visi žino apie šią begalinę pasaką, tik nedaugelis ją prisimena, tačiau jos herojus yra tiesiog žiaurus! („Megila“) Jį maitino vilkai, augino lokys. (Mauglis)

II. Sustabdyti „Maršako paslapčių plynaukštė“.
(Kiekviena komanda gauna kryžiažodį pagal S.Ya. Marshak mįsles).

    Ji įleidžia mane į namus
Ir jis jį išleidžia. Naktį po užraktuJi palaiko mano miegą.Jos nėra nei mieste, nei kiemeNeprašo eiti pasivaikščioti.Akimirką pažvelgia į koridorių -Ir vėl į kambarį. (Durys)
    Pagal Naujieji metai jis atėjo į namus
Toks rausvai storas vyras.Bet kiekvieną dieną jis metė svorįIr galiausiai jis visiškai dingo. (Kalendorius)
    Esu pats aktyviausias darbuotojas
Dirbtuvėje Mušiu kaip galiuDiena po dienos. (Paktukas)
    Kaip aš pavydžiu sofos bulvei,
Kas guli be jokios naudos,Prisegsiu jį prie lentosAš tau trenksiu į galvą!Vargšas pasislėps lentoje -Jo kepuraitė vos matoma. (Vinis)
    Už stiklinių durų
Kieno nors širdis plaka - Taip tylu. Taip tylu. (Žiūrėti)
    Kas yra prieš mus:
Du kotai už ausų,Prieš mūsų akis vairasIr balnas ant nosies. (akiniai)
    Ji ėmėsi verslo
Ji klykė ir dainavo. Ji valgė, valgė ąžuolą, ąžuolą.Sulaužė dantį, dantį. (Pjūklas)
    Paklausk manęs
Kaip aš dirbu Aš sukau aplink savo ašį. (Ratas)
    Jis triukšmauja lauke ir sode,
Bet jis nepateks į namus.Ir aš niekur neisiuKol jis eina. (Lietus)
    Aš valdau raguotą arklį.
Jei šis arklys Nestatysiu tavęs prie tvoros,Jis kris be manęs. (dviratis)

III. Sustabdyti „Knygų mylėtojų nuolankumas“.
(„Bėdos iš statinės“. Komandos paeiliui išima „statines“ su klausimais)

    Kiek metų Balda turėjo rinkti rentą iš velnių? (3 metus) Iš kur Dadono karalystėje atsirado problemų? (Iš Rytų) Kokį akademinį vardą turėjo Karabas Barabas? (lėlių mokslų daktaras) Kiek metų senis žvejoja? (33 metai) Kas padėjo princui Eliziejui susirasti nuotaką? (Vėjas) Kurių veikėjų automobilis buvo pilamas cukraus sirupu? (Shpuntika ir Vintika) Pagrindinis senolės užsiėmimas – žvejo žmona. (Verpalai) Kas buvo pagaminta iš riešutų kevalų? (Monetos) Ant ko sėdėjo auksinis gaidys? (Ant stipino) Ką itališkai reiškia žodis Pinokis? (Medinė lėlė) Kas galėtų joti su puse žirgo? ( Miunhauzenas) Kurioje šalyje ir kokiame lauke būtų galima surinkti didelį pinigų derlių? (Stebuklų laukas. Tolstojaus „Auksinis raktas“) Kurioje populiarioje Volkovo pasakoje sutinkame bailų liūtą? ("Ozo burtininkas") Kurioje istorijoje kalbama apie karpų gydymą kate? („Tomo Sojerio nuotykiai“) Kuriame meno kūrinys Ar šypsena vaikščiojo pati? ("Alisa stebuklų šalyje") Kokie buvo trijų mažų kiaulių vardai iš to paties pavadinimo pasakos? (Nif-nif, Naf-naf, Nuf-nuf)

IV. Sustabdyti „Poetinė lyguma“.
Parašykite eilėraštį naudodami šiuos rimus per 5 minutes.
_________pasiuntinys __________gražus_____istorija __________laimingas_____________šokis __________laimingas_____________akių __________paradas

V. Stotelė „Išminčių miestas“
Patarlės ir posakiai. Šie maži išmintingi posakiai šimtmečius mokė ir ugdė ištisas kartas. Patarlė kalba apie svarbiausią dalyką žmogaus gyvenimas. Jau prieš tris šimtus metų rusų žmonės sudarė sau ranka rašytus patarlių rinkinius (spausdintų dar nebuvo). Norėjau prisiminti patarles. Tačiau poezija įsimenama geriau nei proza. Todėl patarlės buvo šlifuojamos taip, kad jos būtų panašios į poetines eilutes: „Draugystė ir brolybė vertingesnė už turtus“, „Jei mėgstate barti, mylėk ir taikyk“. Patarlė visada pamokanti. Jis visada turi išvadą, kurią naudinga prisiminti kiekvienam. Patarlė trumpa, joje nėra nereikalingų žodžių, kiekvienas žodis svarus, prasmingas ir tikslus: Patarlė sakoma ne be priežasties. Kvaila kalba nėra patarlė. Patarlė yra pagalbininkas visais klausimais. Šimtmečių patarlė nesugrius. Turite prisiminti patarles pagal jų pradžią. (Kiekviena komanda gauna lapą su patarlių pradžia, kurią reikia užpildyti).

    Sustabdyti " Puškinogradas"
Užpildykite langelius.1. Eilėraščio „Ruslanas ir Liudmila“ veikėjas N 2. Personažas pasakoje „Auksinis gaidys“.
3. Personažas iš istorijos „Stoties agentas“ IN
4. Eilėraštis, prasidedantis eilute „Mano sunkių dienų draugas“. N
5. Caras, veikėjas iš vienos Puškino pasakos. SU
    Istorijos pavadinimas iš rinkinio „Pasakos apie vėlyvąjį I. P. Belkiną“.
M
    Dėdės Puškino vardas.
N
    Poeto auklės vardas.
A
9. Personažas iš vienos iš A. S. Puškino pasakų. Jo vardą rasite pasakos pavadinime. B

Pasibaigus kelionei, sumuojami rezultatai, skaičiuojama, kiek talentų įgijo kiekviena komanda. Apdovanojimas.

Nuorodos

    K.P.Allikmetsas, A.A.Metsa. Kalbėkimės ir ginčykimės. L.: Švietimas, Leningrado skyrius, 1991. – 320 p.

    L.L. Belskaja. Literatūrinės viktorinos. M.: Išsilavinimas, 2003. – 301 p.

    V.A. Iljina. Literatūrinės viktorinos. Volgogradas: Mokytojas-AST, 2001. – 120 p.

    I. G. Suchinas. 800 mįslių, 100 kryžiažodžių. M.: Naujoji mokykla, 1996. – 176 p.

    Ja.L. Trembovolskis, I.V. Čekalovas. Jūsų žodis, mokslininkai. M.: Išsilavinimas, 1990. – 144 p.

    I. V. Šustina. Kryžiažodžiai moksleiviams. Jaroslavlis: Plėtros akademija, 1997. – 128 p.



pasakyk draugams