„Učit se můžete pouze zábavou... Chcete-li strávit vědomosti, musíte je vstřebat s chutí.“ A. Francie Fáze soutěže: Pozdrav týmů; Zahřát se; Soutěž „Dokonči báseň“; Soutěž „Věř tomu nebo ne“; Praktický úkol ve Worde; Anagram; Dům. cvičení; Soutěž „Perform a ditty“; Soutěž kapitánů; Shrnutí; Hraní s publikem.

Rozcvička (1) Zábavné otázky a odpovědi na ně. Každému týmu jsou položeny otázky a oni na ně postupně odpovídají. 1. Kolik programátorů je potřeba k zašroubování žárovky? 2. Proč programátoři nenatankují auto 95stupňovým benzínem? 3. Péče o starší počítač vyžaduje pěkná holka, což by... (pokračování). 4. Do třídy vletí Vovochka, který má zpoždění. Nepozdravil, nesundal klobouk. Učitel přísně: - Vovočko! Okamžitě vypadněte a... (pokračujte)!!! - maximálně 2 body za nejvtipnější odpověď

Soutěž – Věřte tomu nebo ne – Týmy zvednou ruku na 10 sekund, pokud věří, a nezvednou ruku, pokud nevěří. Věříte, že v angličtině je WINDOWS systém. Domníváte se, že nejmenší jednotkou informace, která vyjadřuje logickou hodnotu Ano nebo Ne a označuje se dvojčíslím 1 nebo 0, je BIT. Ano Domníváte se, že informace v počítači jsou uloženy ve formě souborů. Ano Věříte, že za zpracování dat v počítači je zodpovědný jeden největší čip – paměť. Bez procesoru Bez oken

Věříte, že informace jsou zpracovávány ve skupinách po 8 bitech a taková skupina se nazývá bajt? Myslíte si, že výkon počítače závisí především na výkonu paměti Domníváte se, že monitor je standardní zařízení pro zadávání dat do počítače? Věřili byste, že kalkulačka má dva provozní režimy: normální a inženýrský. Ano Ne – z procesoru Ne – klávesnice Ano

Věříte, že Windows obsahuje standardní grafický editor WORD pro práci s grafickými daty? Věříte, že laserový přehrávač slouží k přehrávání hudebních CD na počítači. Věříte, že každý soubor má jméno? Název se skládá ze správného názvu souboru a přípony názvu. Domníváte se, že kontextové menu slouží k přístupu k vlastnostem objektů. Ne - Malování Ano

PRAKTICKÝ ÚKOL Na praktický úkol máte 10 minut. Úkol plní postupně tři studenti, protože se skládá ze tří částí: Napište text „Zelenina“ a vytvořte kresbu pomocí možností textového procesoru a s použitím provozních režimů a technik kopírování, vyjímání a vkládání známých vy) - za správně splněný úkol získáte 3 body, bod navíc za rychlost

Domácí úkol: Humor z internetu ( vtipné vtipy) -týmy musí vyprávět vtipy. - Maximálně 3 body - předvádění scének na téma Informatika a vše, co s tím souvisí. - scénky v podobě známého televizního programu „Big Difference“. - Maximálně 5 bodů

Soutěž „Ditties“ Předveďte dítky (rozdejte účastníkům dítky vytištěné na papírcích, doba přípravy 2 minuty) - 3 body Podle obličeje poznáte, že je roztomilý. Dnes strávil noc ve WORDu. v "Kontakt", je to škůdce * * * Mil řekl, že na internetu Všechny produkty na světě jsem na internetu s peněženkou - Všechno jsou to lži, neexistují žádné produkty Můj přítel a já jsme v pohodě. práce: On má databázi, já mám obchodní. * * * Právě jsem si koupil počítač - Zdálo se, že všechno bylo „o“ kay „A nedávno jsem si uvědomil: Neexistuje žádné tlačítko „žádný klíč“.

Tuto myš může bezpečně zvednout i matka. Na zadní straně má tlačítka pro výběr programů. * * * Petka, lakomá, mi nedala kousnout bonbón! Za tohle mu dám... Disketu s virem Ach, proč, Mary Ivanno, utíkáš do třídy?! Přeneste svůj kurz do počítače Méně potíží pro každého! * * * Nepotkávám lidi na dvoře - řídím se radami, všechny nápadníky získávám pouze na internetu.

Soutěž kapitánů Nyní si odpočineme a uděláme rozcvičku pro kapitány. Pravidla: -Uvaděč položí určitý předmět před kapitány a přečte báseň; -Když kapitán slyší slovo tři, musí mít čas uchopit předmět;/disketa/- a přinést týmu 3 body -První chybné chycení je penalizováno varováním a druhé - snížením o 1 bod;

1) Nauka o zákonech, metodách a prostředcích shromažďování, zpracování a přenosu informací. /informatika/ 2) Kolik bajtů je v jednom kilobajtu. /1024/ 3) Způsob zápisu čísel pomocí dané sady speciálních znaků. /číselná soustava/ 4) Minimální měrná jednotka pro množství informace. /bit/ 5)Seznam souborů /adresář/ 6)Algoritmus napsaný v programovacím jazyce /program/ 7)Manipulátor v podobě rukojeti namontované na pantu s tlačítkem, používaný především pro počítačové hry. /joystick/ 8) Kolik bitů je v jednom byte /8/ 9) Záznam algoritmu ve formě grafických symbolů spojených šipkami /blokové schéma/ 10) Program, který se načte při zapnutí počítače a řídí provoz všechna jeho zařízení /OS/

Tato prezentace slouží jako doprovod k hodině informatiky, kterou vedu jako KVN.

Tím se diverzifikuje kontrola nad asimilací materiálu a zlepší se konsolidace znalostí.

Děti se také zajímají o soutěživost a na takovou hodinu zůstávají příjemné vzpomínky.

Spolu s prezentací vyvěšuji materiál pro učitele s odpověďmi a soubor s písmem, aby se prezentace zobrazila správně.

Stažení:

Náhled:

KVN

v informatice pro 8. ročník

Zařízení: 2 počítače, notebook, projektor, plátno;

karty na rozcvičku, úkol pro kapitány, otázky do soutěže „Kdo vyhraje“, losování do kreativní soutěže, otázky pro fanoušky.

PRŮBĚH HRY

1 Pozdrav 2 týmy (každý 5 lidí) představí název týmu, motto a znak (4 body).

2 Zahřívání Asi víte, že v elektronické korespondenci (a nyní už někdy i v papírových publikacích) se často používají ksichty – tzv. emotikony . Vyzývám vás k zamyšlení a pojmenování některých z nich. Na diskusi je dáno 30 sekund. Posuzuje se originalita a přiblížení významu. (6 bodů).

Co znamenají tyto emotikony:

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů:

3. "Kdo vyhraje." Odpovězte na otázky, 1 minuta na diskusi.

Správná odpověď je 2 body.

1. Jaké typy počítačových myší existují?(kuličkové, optické a laserové)
2. Stav, kdy je počítač zapnutý a nereaguje na akce uživatele.(zmrazit)
3. Jak se jmenuje program pro usnadnění komunikace mezi uživatelem a počítačem?(operační plášť)
4. Nejmenší jednotka informace?(bit)
5. Jmenujte typ aplikovaného počítačového programu oblíbeného mezi školáky?(hra)
6. Jak se jmenuje pás drátů?(chochol)
7. Jaký číselný systém je srozumitelný pro počítač a nazývá se „strojový kód“? ( binární)
8. Pojmenujte hlavní charakteristiku procesoru a v jakých jednotkách se měří.(hodinová frekvence… v Hertz, gigaHertz)
9. Jak se jmenuje největší obvodová deska v počítači?(mateřský)
10. co je to notebook?(notebook)
11. Jak se nazývají programy pro kompresi dat a k čemu slouží?(archivátory...pro zmenšení velikosti souboru)
12. V jaké formě jsou všechna data uložena v počítači?(v souborech)
13. Kolik bitů je v jednom bajtu?(osm)
14. Jak se nazývá nesprávný záznam v programu?(chyba)
15. Co si myslíte, že slovo „šroub“ znamená v počítačovém slangu?(HDD)
16. Proč se operační shell jmenoval Windows?(Windows – anglické okno... ...protože všechny složky a soubory se otevírají v oknech)
17. Jaké je spojení mezi městem v Anglii, zbraní a jedním z prvků počítače?(jméno - Winchester)
18. Když se objevil manipulátor „myš“, jeho jméno v ruském jazyce se nějakou dobu používalo po jménu postavy ve slavné ruské pohádce. Pojmenujte tuto postavu.(Kolobok).
19. Jaké je jméno počítačový program, který se používá ke krádeži hesel?(Trojský kůň)
20. Seznam zařízení pro výstup informací.(monitor, tiskárna, plotr, reproduktory, sluchátka, projektor)

4. Soutěž kapitánů.Kapitáni, pozorně poslouchejte báseň a opravte v ní chyby (5 bodů).

Bylo jí 1100 let

Šla do třídy 101,

V kufříku nosila 100 knih -

To vše je pravda, ne nesmysl.

Když je tam deset stop prachu,

Šla po silnici

Štěně za ní pořád běhalo

S jedním ocasem, ale 100 nohami.

Zachytila ​​každý zvuk

S tvými 10 ušima,

A 10 opálených rukou

Drželi kufřík a vodítko.

A 10 tmavě modrých očí

Dívali jsme se na svět jako obvykle...

Vše se ale stane úplně normálním

Když pochopíte náš příběh.

5. Kreativní soutěž . Nakreslete obrázek v grafickém editoru. (6 bodů)

Náhled:

Chcete-li používat náhledy prezentací, vytvořte si účet Google a přihlaste se k němu: https://accounts.google.com

Popisky snímků:

KVN ve státě informatiky vzdělávací instituce průměrný všeobecná střední školač. 201 Frunzenskij okres St. Petersburg Petrohrad 2011 DÁREKY

PRŮBĚH HRY: 1. Pozdrav 2. Rozcvička 3. „Kdo vyhraje“ 4. Soutěž kapitánů 5. Kreativní soutěž

Složení POROTY: 1. 2. 3. 4. 5.

První soutěžní pozdravy Oba týmy představují jméno, motto a znak. Maximální skóre - 4

Druhá soutěž Rozcvička V e-mailové korespondenci se často používají vtipné obličeje - SMILES. U každého z navrhovaných pojmenujte označení. Na diskusi budete mít 15 sekund. Maximální skóre - 6

Co znamenají tyto emotikony: 8-) 1.

Co znamenají tyto emotikony: Z:-) 2.

Co znamenají tyto emotikony:

Co znamenají tyto emotikony: ]: - > 4 .

Co znamenají tyto emotikony: [:|||:] 5 .

Co znamenají tyto emotikony: :-P 6.

Co znamenají tyto emotikony: *:O) 7 .

Co znamenají tyto emotikony :))) 8.

Co znamenají tyto emotikony: :-? 9.

Co znamenají tyto emotikony: O: -) 1 0 .

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Kiss 1.

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Nespokojení, zmatení nebo uražení 2.

Vyjadřujte emoce pomocí emotikonů: Silné překvapení (otevřená ústa, vyvalené oči) 3.

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Smutek, smutek 4.

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Silný smích, smích k slzám 5.

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Extrémní překvapení (ochablá čelist) 6 .

Vyjadřujte emoce pomocí emotikonů: Neutralita 7.

Vyjádřete své emoce pomocí emoji: Slzy 8 .

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Překvapení (otevřená ústa) 9 .

Vyjádřete své emoce pomocí emotikonů: Wink 10 .

Třetí soutěž „Kdo vyhraje?“ Oba týmy se střídají v odpovědích na otázky. Čas na diskusi je 30 sekund. Za každou správnou odpověď - 2 body

Jaké typy počítačových myší existují? 1.

Stav, kdy je počítač zapnutý a nereaguje na akce uživatele. 2.

Jak se jmenuje program pro usnadnění komunikace mezi uživatelem a počítačem? 3.

Minimální jednotka informace se nazývá... 4.

Uveďte typ aplikovaného počítačového programu oblíbeného mezi školáky. 5.

Jak se jmenuje pás drátů? 6.

Jaký číselný systém je srozumitelný pro počítač a nazývá se „strojový kód“? 7.

Vyjmenujte hlavní vlastnosti procesoru. V jakých jednotkách se měří? 8.

Jak se jmenuje největší obvodová deska v počítači? 9.

co je to notebook? 10.

Jak se nazývají programy pro kompresi dat a k čemu slouží? jedenáct .

V jaké formě jsou všechna data uložena v počítači? 12.

Kolik bitů je v jednom bajtu? 13.

Jak se nazývá nesprávný záznam v programu? 14.

Co znamená slovo „šroub“ v počítačovém žargonu? 15.

Proč se operační shell jmenoval Windows? 16.

Jak se jmenuje počítačový program, který se používá ke krádeži hesel? 17.

Seznam zařízení pro výstup informací. 18.

Když se objevil manipulátor „myš“, jeho jméno v ruském jazyce se nějakou dobu používalo po jménu postavy ve slavné ruské pohádce. Pojmenujte tuto postavu. 19.

Jaké je spojení mezi městem v Anglii, zbraní a jedním z prvků počítače? 20.

Čtvrtá soutěž Kapitáni soutěž Kapitáni, prosím, pořiďte si básničku, poslouchejte a opravte v ní chyby. Soutěžní čas je 7 minut. Maximální skóre je 5.

Bylo jí 1100 let, chodila do třídy 101, v kufříku nosila 100 knih - to všechno je pravda, ne nesmysly. Když se prášila s tuctem nohou, Šla po silnici, Štěně vždy běželo za ní S jedním ocasem, ale 100 nohami. Zachytila ​​každý zvuk svými 10 ušima a 10 opálených rukou drželo aktovku a vodítko. A 10 tmavě modrých očí Dívali se na svět jako obvykle... Ale všechno se stane úplně obyčejným Když pochopíte náš příběh.

Pátá kreativní soutěž Nakreslete navrhovaný výkres v grafickém editoru pomocí grafických primitiv, výplně a nápisu. Maximální skóre je 6.

Závěrečné slovo členům poroty

Gratulujeme vítězům!!!

Střední škola GOU 201 KVN v informatice byla vyvinuta učitelkou informatiky a ICT Elenou Petrovna Popovou Petrohrad 2011

Eliseeva Natalya Nikolaevna
Zástupce vedoucího trvale udržitelného rozvoje, učitel informatiky
MSE "Pavlodar Business College" oddělení vzdělávání

Ministerstvo školství Pavlodarské oblasti, Akimat Pavlodarské oblasti

Cíle akce:

• rozvoj udržitelného zájmu o informatiku, tvůrčí činnost, kolektivismus;
• vzbudit respekt k protivníkovi, schopnost důstojně argumentovat, vytrvalost, vůli zvítězit a vynalézavost;
• opakování a upevňování základní látky prezentované v neobvyklých situacích.

Zazní hudba a píseň „Anthem of KVN“.

Akce začíná s úvodní slovo moderátorka a prezentace členů poroty.

Vedoucí:

Dobré odpoledne Jsem rád, že vás mohu přivítat v této hale. Dnes začínáme KVN v informatice.

Dovolte mi, abych vám představil porotu ve složení:

1. Kamitová S.K. učitel matematiky
2. Shundrik S.N. učitel fyziky
3. Poturaiko S.A. učitel chemie

Je čas seznámit se s týmy.

Vedoucí:

Argumentovat správnou věc,

Abychom neznali neúspěchy v životě,

Na túru se vydáte s jistotou

Do světa záhad a složitých úkolů.

Naší první soutěží je „Pozdrav“. Úkolem týmů je zdůvodnit název týmu a představit účastníky. Maximální skóre v soutěži je 5 bodů. Tým „...“ jako první předkládá svůj pozdrav publiku, fanouškům a porotě.

1. Soutěž týmového pozdravu

Kapitáni týmů prezentují jména svých týmů a jejich účastníků. Týmy si vyměňují pozdravy a zdraví také porotu a fanoušky.

Maximální skóre 5 bodů

Vedoucí:

A teď slovo k týmu „...“

Vedoucí :

Třetí tým, který se objeví na naší scéně, je „…“.

Čtvrtý tým……

Pátý tým……..

Šestý tým......

Vedoucí:

Žádám porotu, aby vyhodnotila pozdravy týmů.

Týmy jsou zvány na pódium, aby se zahřály.

Vedoucí:

Soutěž „Rozcvička“ obsahuje několik úkolů. První z nich je „Blitz Poll“. Každému týmu bude položeno 5 otázek. Musíte na ně odpovědět rychle, bez váhání. Za každou správnou odpověď - 2 body. Maximální částka body – 2. Pozor, nedělat chyby!

Vedoucí :

No a teď se dozvíme, kdo jako první odpoví na otázky tohoto turné. Požádám kapitány týmů, aby si vylosovali. Takže prvních 5 otázek je určeno pro příkaz „…“. ( moderátorka zůstává na jevišti)

Zahřát

1. Soutěž "Blitz průzkum"

Otázky pro první tým:

1. Hlavní čip, který zpracovává informace v počítači? (PROCESOR)
2. Zařízení pro vizuální zobrazování informací? (Zobrazit)
3. Kolekce více úložných zařízení? (Paměť počítače)
4. Abstraktní informační prostor, který je médiem pro výměnu informací? (WWW)
5. Skupina znaků skládající se z osmi bitů napsaných vedle sebe? (Byte)

Otázky pro druhý tým:

1. Standardní zařízení pro zadávání alfanumerických dat do PC? (Klávesnice)
2. Člověk, který používá počítač? (Uživatel)
3. Kombinace znaků za poslední tečkou v názvu souboru, která určuje typ souboru? (Rozšíření)
4. Speciální program pro ovládání externích počítačových zařízení? (Řidič)
5. Zařízení, které otáčí magnetickým diskem, zapisuje informace na tento disk a čte z něj informace? (Řídit)

Otázky pro třetí tým:

1. Nejmenší jednotka informace? (Bit)
2. Soubor znalostí, informací a dat? (Informace)
3. Centrální „mozek“ počítače určený ke zpracování informací? (PROCESOR)
4. Operace identifikace znaků nebo skupin znaků jednoho kódu se znaky nebo skupinami znaků jiného kódu? (kódování)
5. Manipulátor v podobě odklápěcí rukojeti s tlačítkem, používaný především pro počítačové hry? (Joystick)

Otázky pro čtvrtý tým:

1. Zařízení pro čtení grafických a textových informací do počítače? (Skener)
2. Webový prohlížeč s možností přeskočit na další stránku pomocí hypertextových odkazů? (prohlížeč)
3. Zařízení pro tisk výkresů na papír? (Plotter)
4. Programovatelný digitální procesor pro všechny druhy dat? (Počítač)
5. Způsob, jak psát čísla pomocí dané sady speciálních znaků (číslic)? (Zápis)

Otázky pro pátý tým:

1. Pevný disk určený k trvalému ukládání informací používaných při práci s počítačem? (Winchester)
2. Zařízení pro výměnu informací s jinými počítači přes telefonní síť? (Modem)
3. Základní základ druhé generace počítačů? (Tranzistor)
4. Program používaný k vytváření archivů obsahujících komprimované soubory? (archivátor)
5. Značka na obrazovce, která se pohybuje, když stisknete odpovídající klávesy? (Kurzor)

Otázky pro šestý tým:

1. Jeho hlavní části jsou operační systém a programovací systém? (Systémový software)
2. Sada všech programů a příslušné dokumentace, která zajišťuje správné používání počítače v zájmu každého z jeho uživatelů? (Software)
3. Sada programů, která slouží jako prostředník mezi počítačem a uživatelem? (Operační systém)
4. Kdo vynalezl mechanické zařízení na sčítání a násobení čísel? (Gottfried Leibniz)
5. Jak se tomu říká vydávat program někoho jiného za svůj? (Plagiátorství)

Maximální skóre 2 body

1. Soutěž „Hledej odpověď v zadaném textu“

Ve výše uvedených textech tvoří některá po sobě jdoucí písmena několika slov termíny související s informatikou a počítači. Hledejte tyto termíny.

1. Ornitologové tomuto procesu říkají migrace. (PROCESOR)
2. Pak slavili a radovali se jako děti. (Monitor)
3. Přesto mu fez nejednou spadl z hlavy. (Skener)
4. Řeka Dněpr je zajímavá tím, že má několik vodních elektráren. (Tiskárna)
5. Skříň jsme na přání majitele bytu přesunuli do rohu. (Myš)
6. Tuto starožitnou komodu zdědil po své babičce. (Modem)
7. Vždy měl zásobu kalkulaček. (pascal)
8. Komentátor řekl: "Kdyby Sikanov vstřelil penaltu, stal by se hrdinou zápasu." (ZÁKLADNÍ)
9. V přítomnosti šéfa byl Potap plachý jako dítě. (Prostor)
10. Ukázalo se, že hrabě a Casanova jsou stejná osoba (grafika)

Vedoucí:

Naší další soutěží je „Ve světě logiky“. Soutěž se skládá ze dvou úkolů. Pozorně poslouchejte, co je třeba udělat v prvním.

Vedoucí:

Není žádným tajemstvím, že stejné informace mohou být přenášeny různými signály a různé způsoby. V příběhu Arthura Conana Doyla „The Dancing Men“ zločinec použil důmyslný kód k zaznamenání svých hrozeb. Při plnění úkolu jsou týmy požádány, aby text rozluštily a během tří minut vysvětlily, jak byl zakódován. Maximální skóre – 2 body.

1. Soutěž "Ve světě logiky"

1. I. „Informace o dekódování“

1) rpgoarmma – yvosakya opzeyai, eruzlatyt ee arobyt rgbuyaa rpzoa. („Program je vysoká poezie, výsledky jeho práce jsou drsná próza,“ sudá a lichá písmena ve slovech jsou přeskupena)

2) yay zhgnpnbn, tssn brd l zhgdry rdvngmyu rnapakzry („Je skvělé, že jsme se tu dnes všichni sešli,“ každé písmeno je nahrazeno předchozím)

3) rpiesbgmyayon tbnts getzhmts i obtspehygts („Blahopřejeme těm nejveselejším a nejvynalézavějším“, každé písmeno je nahrazeno dalším po něm)

Maximální skóre 2 body

Vedoucí:

Zatímco se týmy připravují, jsou na pódium pozváni kapitáni týmů. V tabulce musíte najít slova související s informatikou a vysvětlit jejich význam. Doba přípravy: 2 minuty. Za každé nalezené a vysvětlené slovo - 0,1 bodu.

Soutěž kapitánů

Odpověď: deska, kabel, klávesnice, počítač, monitor, disketa, modem, myš, procesor, skener, čip, prodejce, utilita.

Vedoucí:

Týmům vypršel čas na přípravu, žádáme je o vyhlášení výsledků. Slovo týmům

Žádáme porotu o hodnocení týmů.

Vedoucí:

Vraťme se k našim kapitánům. V tabulce měli najít slova související s informatikou a vysvětlit jejich význam. Pojďme se podívat, co vymysleli. Musíte odpovědět jeden po druhém, pojmenovat jeden termín po druhém a vysvětlit jeho význam. Slovo kapitána týmu „Přátelé“...

Slovo dostává naše vážená porota.

Vedoucí:

1. Soutěž Sherlocka Holmese.

Pojďme k další soutěži: za pět minut musí týmy vyřešit logický problém. Maximální skóre je 5 bodů.

Na jednom večírku bylo mezi hosty 5 důstojníků: pěšák, dělostřelec, pilot, spojař a sapér. Jeden z nich je kapitán, tři majory a jeden podplukovník. Dámy obklopily důstojníky s takovou pozorností, že na všechny ostatní hosty prostě zapomněli.

Z rozhovoru se nám podařilo zjistit následující:

1) Petr má stejnou hodnost jako jeho přítel sapér.

2) Komunikační důstojník a Nikolai jsou velcí přátelé.

3) Pilotní důstojník spolu s Vladimírem a Alexandrem byli nedávno na návštěvě u Nikolaje.

4) Krátce před večerní zábavou téměř současně selhaly vysílačky dělostřelce a sapéra. Oba se obrátili na Alexandra s prosbou, aby za nimi přišel a pomohl signalistovi problém vyřešit, a od té doby oba přijímače fungují perfektně.

5) Nikolaj se málem stal pilotem, ale pak si na radu svého přítele sapéra vybral jiné odvětví armády.

6) Petr je starší v hodnosti než Alexandr a Vladimír je starší než Nikolaj.

7) Andrey byl na návštěvě u Alexandra v předvečer večírku.

Určete hodnost každého důstojníka a vojenské odvětví, ve kterém slouží.

Odpověď: Petr je major a pilot, Nikolaj je major a dělostřelec, Alexander je kapitán a pěšák, Vladimír je plukovník a spojař, Andrej je major a sapér.

Maximální skóre 5 bodů

Vedoucí:

Slovo naší poroty.

Vzpomeňte si na vtip: „Sešli se dva neslyšící. Jeden drží v ruce rybářský prut. Další se ptá: "Jdeš na ryby?" - "Ne, jdu na ryby" - "Myslel jsem, že jdeš na ryby..."

Informace byla předána, ale k příjemci se nedostala. Při jakékoli výměně informací musí existovat příjemce a zdroj, jinak tato výměna nebude mít žádný smysl.

Vedoucí :

1. Soutěž "Přenos informací".

Přecházíme k další soutěži – „Přenos informací“. Nyní budou naše týmy fungovat jako příjemce a zdroj informací. A budou předávat informace neverbálním způsobem, tedy pomocí mimiky a gest.

Porota bude soutěž hodnotit pětibodovým systémem. Hodnotí se originalita prezentace a počet uhodnutých výrazů. Žádám kapitány, aby dostali úkoly. Týmy mají na přípravu 3 minuty.

Soutěž "Přenos informací"

(Úkoly jsou zadány pouze na kartách).

Termíny pro první příkaz: pevný disk, vadný disk.

Podmínky pro druhý příkaz: laserový disk, reproduktory nefungují.

Podmínky pro třetí příkaz: skener, počítač zamrzlý.

Termíny pro čtvrtý příkaz: tiskárna, bez papíru

Podmínky pro pátý příkaz: monitor, procesor Pentium.

Podmínky pro šestý tým: modem, komunikace přes agenta.

Maximální skóre 2 body

Vedoucí:

Žádám porotu o vyhodnocení soutěže „Přenos informací“.

Vedoucí:

Mezitím se blížíme k naší poslední soutěži – „Make a Poem“. Týmy musí během 3 minut složit báseň pomocí dostupných říkanek. Maximální skóre je 6 bodů.

1. Soutěž "Udělej básničku"

Pomocí dostupných říkanek musíte složit báseň za 3 minuty.

Rýmy:

Počítač - žádný problém

nutné - společně

Maximální skóre 6 bodů

Soutěž pro fanoušky "Jaký to má smysl?"

Hádejte na základě daných vět slavný výrok nebo přísloví.

1. Pokud budete dělat dvě věci současně, nic nebude fungovat. (Pokud budete honit dva zajíce, nechytíte ani jednoho)
2. Pokud si dáte čas, dokončíte to rychleji. (Čím tišeji půjdeš, tím dál se dostaneš)
3. Kdo nepracuje, rybí polévku neuvaří. (Nemůžete bez problémů vytáhnout ani rybu z rybníka)
4. Pokud jste sami způsobili potíže, odpovězte na ně sami. (Kaši jste si udělali sami, takže si ji můžete sami rozmotat)

Vedoucí:

Je čas shrnout výsledky našeho turnaje. Slovo poroty.

Shrnutí výsledků turnaje, předání cen.

Vedoucí:

Děkuji vám všem za pozornost.

Pro nadšení a zvonivý smích,

Pro oheň konkurence,

Zaručený úspěch.

Nyní nastal okamžik rozloučení,

Náš projev bude krátký -

Říkáme: „Sbohem,

Uvidíme se šťastně příště!"

Otevřená lekce informatiky - KVN.

Učitel P.I

Dnes držíme veřejná lekce KVN v informatice.

Ukáže, jak hluboce a sebevědomě si studenti osvojili teoretické znalosti a praktické dovednosti v informatice. Studenti, kteří se aktivně zapojí do soutěží a odpovídají na otázky, získají zvyšující se koeficient ke známkám, ti, kteří se nezúčastní, dostanou nižší koeficient.

Zlato vaše ruce nezahřeje

Mečem nedosáhneš nepřítele

Překoná temnotu

Kdo bude hodně vědět

Vydejte se směle na cestu

Pospěšte si najít dveře

Překoná temnotu

Kdo bude hodně vědět

A tak zakládáme KVN: účastní se tým Kybernetiky a WWW *****.

Moderátor – váš skromný sluha – učitel informatiky

Každá třída je zastoupena týmem 5 lidí a skupinou referentů.

Každý tým má svůj počítač.

Členové týmu mají přístup k informacím uloženým pouze v jejich paměti. Referenti mají přístup k informacím nejen ve své paměti, ale také ve svých poznámkách a knihách. I pro ně bude práce – každá správná odpověď přinese jejich týmu 1 bod.

V obtížné situaci má tým právo obrátit se o pomoc na své rozhodčí, ale v tomto případě dostává 1 minusový bod. Za pomoc soupeřových referentů, stejně jako za pomoc vůdce, budete muset zaplatit 2 body.

Zbytek účastníků naší akce jsou přihlížející. Mohou se zúčastnit soutěží o referenty a získat sladké ceny. S neodolatelnou touhou odpovědět, referenti a přihlížející zvednou ruce, ale odpovědi nevykřikují. Kdokoli vystoupí, ten odpoví – s mým nejvyšším svolením. Počítá se první odpověď a poslední sčítání.

KVN se bude konat po etapách, a protože se jedná o soutěž, potřebujeme porotu, která bude hodnotit úspěch týmů.

Členové poroty:

Od nepaměti

Město techniky se rozrostlo

Tam bez vědomí protivenství

Žili tam velmi milí lidé

Elektronické, nezlobí

Přátelský a pracovitý

Dva týmy se vydají do počítačového města BYT, aby pomohly jeho obyvatelům zbavit se zákeřného a zlého viru. Ale vítězi této slavné kampaně budou pouze členové týmu, kteří úspěšněji projdou všemi testy. Druhý tým obsadí druhé místo.

Pozdrav týmu: (maximální skóre – 5 bodů)

První slovo kybernetickému týmu

Zdraví vás tým WWW *****

Žádám porotu, aby vyhodnotila pozdravy týmů.

A teď – první test je kouzelný most přes řeku Informatika. Abyste mohli přejít most, musíte vyřešit křížovku, která zašifruje pojmy z informatiky.

(maximální skóre – 10 bodů – 1 slovo – 1 bod)

Čas - pět minut. Vezměte křížovky.

Mezitím týmy přemýšlí, otázka pro referenty a diváky:

Definujte pojem "Soubor"

"Adresář (složka)"

Čas vypršel, týmy musí své křížovky odevzdat porotě.

Posouzení správnosti křížovek také zabere čas, a tak mají rozhodčí následující otázku:

Byte je......

Žádám porotu o zhodnocení práce křížovkářských týmů.

Po překročení mostu se týmy ocitnou před branami do města. Brána je zamčená. Zámek není jednoduchý, je elektronický. Kód zámku je skrytý v popisu dívky:

Bylo jí tisíc sto let

Chodila do sto první třídy

V kufříku nosila sto knih

To vše je pravda a ne nesmysl!

Zámek otevře ten, kdo básničku přednese v desítkové soustavě

(maximální počet bodů - 6 bodů, 1 číslice - 2 body) Toto je druhý test.

Vezměte si popis dívky.

Jak dobrý binární systém

A jak jednoduché je v něm výpočtové schéma?

Legrační osnova nahrávání

Jedna a nula zde není desítka, ale dvojka

Zatímco týmy provádějí výpočty, nabízíme našim referentům možnost vydělávat peníze předváděním svých znalostí.

1. Diskový operační systém DOS je...

2. Microsoft je ………

Týmy čtou báseň v desítkové soustavě čísel.

Hodnocení poroty...

Požádejme porotu o shrnutí předběžných výsledků...

Po otevření bran města týmy s hrůzou zjistily, že s jejich vybavením není vše v pořádku. Počítače, které si vzali s sebou, se na silnici opotřebovaly a porouchaly se. Kybernetikům vyhořel pevný disk a WWW10.ru vyhořela RAM. Ale ve městě Bayt není žádná podniková prodejna, kde by našim hrdinům pomohli zkušení obchodní poradci. Proto je naléhavé jít na bleší trh a najít potřebné náhradní díly sami.

Úkol třetí: Najděte díl, který potřebujete, a řekněte nám, k čemu slouží.

Maximální skóre je 6 bodů: 1 za hledání, 5 za vysvětlení.

Hudba hraje

Výsledky poroty za třetí test a celkové body týmů...

Po opravě svých počítačů musí týmy zkontrolovat své pevné disky na přítomnost virů pomocí programu NOD32

Maximální skóre – 1 bod: splněno, nedokončeno.

Hudba hraje.

Pro referenty a diváky následující otázka: kolik bajtů paměti zabere známý výraz napsaný v textovém formátu:

"Učení je světlo a nevědomost je tma"

Žádám porotu, aby za čtvrtý úkol udělila známky a oznámila výši bodů.

Týmy si vyčistily počítače, ale problém je v tom, že na bleším trhu dostali flash disk... Nebo jsou možná také napadeni virem! Nejlepší je naformátovat je hned

Toto je další úkol pro týmy - formátování Flash karet

Maximální skóre – 2 body (Hotovo, nedokončeno – 1 bod, kdo je rychlejší + 1 bod)

Hudba hraje.

Žádám porotu, aby vyhodnotila pátý úkol a oznámila výši bodů pro každý tým.

Týmy jsou na cestách už poměrně dlouho, antivirové centrum akutně požaduje zprávu o stavu věci.

Toto je šestý úkol: napište zprávu pomocí textového editoru Word, uložte soubor pod názvem týmu na disk C:/My Documents, poté jej vytiskněte a předejte porotě k následnému odeslání do centra. Pro zkrácení času jsem připravil text zprávy. Konkurence proto spočívá v kontrole rychlosti a přesnosti psaní. kdo je napřed? První tým zastaví soutěž. Každý celý řádek textu + 2 body, každá gramatická chyba – 1 bod.

Čas, který zabere tisk textu na tiskárně, se v soutěži nebere v úvahu, protože tiskárna je pouze jedna.

Začněme mým příkazem:

Čas uplynul!

Hudba hraje.

Následující otázky pro referenty a diváky:

1.Jaký je maximální počet souborů, které lze umístit do 1 adresáře (složky)?

2. Skener je….

Tiskneme zprávy a předkládáme je porotě.

Pro referenty a diváky je následující otázka: jaká hodnota ve vlastnostech počítače odráží jeho rychlost?

Žádám porotu, aby vyhodnotila šestou soutěž a oznámila výši bodů.

Centrum mělo smůlu: do Učitelova počítače pronikl virus a poškodil soubor seznamu. doc. Centrum proto není schopno sledovat počet zraněných a mrtvých v jednotlivých týmech.

Další úkol: zjistěte ve svých počítačích adresu

D:/network/kvn seznam souborů. doc, řádně opravte, uložte na jednotku C: /Moje dokumenty/KVN, vytiskněte na tiskárně a předejte předsedovi poroty. kdo je napřed?

První tým získává 5 bodů a minusový bod za každou gramatickou chybu.

Druhý tým 4 body a mínus bod za každou chybu.

Doba tisku na tiskárně se nebere v úvahu.

Startujeme na můj povel: pozor, připrav se, začali jsme.

Hudba hraje.

Pro referenty a diváky následující otázka:

Formátování disků: řekněte nám vše, co o tomto procesu víte.

Je možné zformátovat pevný disk?

Hudba hraje.

Žádám porotu, aby oznámila skóre soutěže a výši bodů.

A konečně, poslední úkol a virus bude poražen!

Je nutné kombinovat soubory sestav a seznamů vytvořené týmy. doc do jednoho souboru Pobeda. doc uložením na jednotku C:/My Documents/KVN

Maximální skóre 2 body (1 bod splněn, 1 bod – kdo postoupí)

Pozor, připravte se, začínáme!

Hudba hraje.

Žádám porotu o hodnocení práce týmů a vyhlášení obsazená místa a rozdávat ceny.

Křížovka

Vertikální otázky:

1 – věda zabývající se sběrem, uchováváním a zpracováním informací

2 - „mozek“ počítače

4 - zařízení pro výstup informací na papír

6 – zařízení pro čtení informací do paměti počítače

Horizontální otázky:

3 – úložiště informací

5 – značka na obrazovce označující místo, kde se zobrazí další znak

7 – zařízení pro vstup informací

8 – pevný disk

9 – externí paměť

10 – „obličej“ počítače

Hra "KVN v informatice"

pro ročníky 5-6.

Tuto hru lze hrát jako posílení probrané látky a také jako opakování dříve probrané látky. Během hry si žáci rozvíjejí kreativní myšlení, představivost a rozvíjejí komunikativní kompetence. Studenti se učí pracovat jako tým, vybrat si kapitána a organizovat týmovou práci!

Průběh akce

Zábavná informatika

Představení a přivítání týmů.

Soutěž pozornosti

Soutěž "lingvisté".

Soutěž o výrazy obličeje a gesta: Přenos informací.

Soutěž pro diváky a fanoušky. Přísloví.

Hádej rébus.

Soutěž "Informace o čerpadle": Datové úložiště.

Udělat křížovku.

Soutěž pro diváky a fanoušky. Hádanky.

Soutěž kapitánů.

Vážení diváci a fanoušci, milá porota!

Začínáme s naším KVN. Téma našeho KVN je „Zábavná informatika“. Dnes se ___ týmy setkávají ve zdech školy:

tým KVN

tým KVN

tým KVN

Představuji členy naší poroty:...

První soutěž "Pozdrav".

Nejprve losování určí, který tým jako první přivítá tebe a mě.
Takže náš tým KVN bude první, kdo otevře....

Porota tuto soutěž hodnotí 5-ti bodovým systémem.
Díky týmům. Požádám porotu, aby oznámila své skóre.

První hodnocení týmu....
Hodnocení týmu.....
Hodnocení týmu.....

II. Soutěž pozornosti"

Týmům budou kladeny otázky – jeden po druhém. Musíte na ně odpovědět slovem „Ano“ nebo slovem „Ne“. Než odpovíte, musíte se zamyslet, ne všechny odpovědi se budou rýmovat.

(Za každý správný bod 1 bod).

Řekni mi, až všude zhasnou světla
Bude počítač/notebook fungovat? (Ano)

Počítač můžete snadno vypnout
Jen vytažením zástrčky ze zásuvky? (Ne)

Můžete označit položku na obrazovce?
Stačí kliknout myší? (Ano)

Odpovězte, možná je to tím
Počítač je zapnutý, ale obrazovka je tmavá? (Ano)

A nakreslete kytici v Malování
Je to možné z bílých lilií? (Ano)

Je počítač schopen, dejte mi odpověď,
Pracovat tři dny bez selhání? (Ano)

A ti, kterým není ani rok,
Posadili tě před počítač? (Ne)

III. Soutěž "Lingvisté".

Vedoucí. Týmy musí vytvořit slova z písmen, která tvoří slovo „COMPUTERIZATION“ za 1 minutu. Vyhrává tým, který napíše nejvíce slov. Soutěž se hodnotí: 1 slovo – 1 bod

Čas uplynul.

Dejte prosím slovo týmům.

Vedoucí . Žádáme porotu o vyhlášení výsledků soutěže „Lingvisté“.

IV. Pojďme k další soutěži „Přenos informací“

Vedoucí . Vzpomeňte si na vtip: „Sešli se dva hluší lidé, jeden drží v ruce rybářský prut.
"Jdeš na ryby?"
"Ne, jdu na ryby"
"Myslel jsem, že jdeš na ryby..."
Informace byla předána, ale k příjemci se nedostala. Při jakékoli výměně informací musí existovat příjemce a zdroj, jinak tato výměna nebude mít žádný smysl.

Nyní se 3 týmy budou střídat jako příjemce a zdroj informací. A budou předávat informace pomocí mimiky a gest. Jeden ze zástupců týmu musí zobrazit předmět, který je napsán na jeho listu. Ostatní týmy musí uhodnout, co představuje. Porota hodnotí soutěž 5-ti bodovým systémem.

Žádám kapitány, aby ode mě dostávali úkoly. Týmy mají na přípravu 3 minuty.

úkoly: Znázorněte mimikou a gesty:
Já tým:
1. Tiskárna
2. Počítač zamrzl
tým II:
1. Myš.
2. Chlapec hrající počítačovou hru
Tým III:
1. Monitor
2. Vadný disk

Zatímco se týmy připravují, mám úkol pro diváky. Dnes tu máme nevšední KVN – soutěže se můžete zúčastnit i vy – kdo uhodne nejrychleji, získá žeton. Kdo má na konci KVN nejvíce žetonů, získá cenu. Než budete chtít pojmenovat odpověď, zvedněte ruku.

V Soutěž pro diváky a fanoušky "Identifikujte přísloví"

Zde jsou programátorské verze slavných ruských přísloví a rčení. Zkuste si vzpomenout, jak znějí v originále.

Počítač - nejlepší přítel. (Kniha je tvůj nejlepší přítel.)

Řekni mi, jaký máš počítač, a já ti řeknu, kdo jsi. (Řekni mi, jakého máš přítele, a já ti řeknu, kdo jsi.)

Žít bez počítače znamená jen kouřit oblohu. (Žijte bez práce, jen kouřte nebe.)

Pokud je grafická karta křivá, nemá smysl obviňovat displej. (Nemá smysl obviňovat zrcadlo, pokud je váš obličej pokřivený.)

Počítač bez programu je jako lucerna bez svíčky. (Šílená hlava je jako lucerna bez svíčky.)

Pamětí počítač nezničíte. (Kaši nemůžete zkazit olejem.)

Počítač na stole není jen na hry (Hlava na ramenou není jen na klobouk.)

Potkají vás s notebookem, vyprovodí vás s vaší myslí. (Zdraví vás oblečením, vyprovodí vás svou inteligencí.)

Mikroprocesor (nebo notebook) je malý a drahý. (Malá cívka, ale vzácná.)

Každý kabel miluje své hnízdo. (Každý pták miluje své hnízdo.)

Porota boduje.
Celkové skóre za tři soutěže...

VI. Hádej rébus

Každý tým dostane kartu s rébusem. Který tým dokončí úkol rychleji, získá 3 body, další 2 body atd.

(Klávesnice)

(Počítačová věda)

(Monitor)

VII. Datové úložiště.

Pro ukládání informací do počítače existuje několik zařízení, která se souhrnně nazývají „paměť“. Počítač má tedy RAM a externí paměť.

Úkoly pro týmy: disk je talíř s vodou, voda je informace, sklo je RAM. Z týmu vyberte jednu osobu – procesora, který bude pomocí lžíce pumpovat informace z diskety do RAM. Porota hodnotí vlastnosti procesoru - rychlost a který procesor bude pumpovat více informací.

První tým získá 5 bodů, druhý - 4, třetí - 3.
Týmy obdrží skóre. Celkové skóre...

VIII. Další soutěž "R" luštit křížovky."

Dejte týmům k vyplnění křížovky.
Horizontálně:

Univerzální zařízení pro ukládání, zpracování a přenos informací.

Zařízení pro zobrazování textových a grafických informací.

Zařízení pro ukládání informací.

Číslo, kterým nelze dělit.

Mnoho symbolů používaných v jazycích.

Zařízení pro zpracování informací v PC.

Znak označující číslo.

Vertikálně:

Tiskové zařízení.

Nepište do buněk s čísly.

5 bodů. Čas: 3 minuty.

IX. Soutěž pro diváky „Hádej hádanku“

"Komu jsou roboti absolutně lhostejní?" (zlobr)

Jaké zařízení lze nazvat „mozkem“ počítače? (PROCESOR)

Zařízení potřebné k přenosu informací po telefonních drátech? (Modem)

X. Je čas ukázat se kapitánům.

Moderátor. Děkujeme milé porotě a nyní máme soutěž „Kapitáni“.

Zveme kapitány týmů, aby přišli na pódium. Musíte pojmenovat co nejvíce počítačových zařízení. Pojmenujte zařízení jedno po druhém. Vyhrává kapitán, který jich jmenuje nejvíce.

Jeho vítězství přinese týmu 5 bodů.

Konec KVN. Zatímco porota sčítá výsledky a naše sčítací komise počítá celkové skóre, které týmy získaly za 9 soutěží, soutěž je pro vás: Máte možnost pomoci týmům, které podporujete, musíte jmenovat filmy, které mít v názvu číslo a mluvit, pro který tým dáte svůj hlas, a k celkovému skóre týmu se přičte 1 bod.

Kapitán týmu dostane...
Celkové známky pro týmy...
Vítězem naší dnešní soutěže je tým