Neseniai šventėme pergalės prieš fašizmą 50-metį. Tačiau kalbėdami apie pasaulinę istorinę mūsų Pergalės didybę, pabandykime širdimi prisiliesti prie gyvųjų jos šaltinių, pirmiausia moralinių, ir „pasimatuokite“ tiek tų dienų heroizmą, tiek tragiškumą. V. Kondratjevo kūryba tam pateikia turtingą medžiagą. V. Kondratjevas į literatūrą įžengė vėliau nei kiti priešakinės kartos rašytojai: Baklanovas, Bykovas, Astafjevas, K. Vorobjovas; jie pradėti leisti „atšilimo“ laikotarpiu, šeštojo dešimtmečio pabaigoje, o pirmąjį savo darbą jis parašė septintojo dešimtmečio pabaigoje. Jo pasakojimai „Saška“, „Selinarovskio takas“, „Išeiti į žaizdas“, „Susitikimai Sretenkoje“ yra savotiškas monologas apie priekinės kartos kelius. Nepriimdamas melo, menkiausio netikslumo istorijos moksle vaizduodamas praėjusį karą, jo dalyvis rašytojas V. Astafjevas griežtai vertina tai, kas buvo padaryta: „... Aš, kaip karys, neturiu nieko bendra su tuo, kas rašoma apie kariuomenę. karas.Aš buvau visai kitame kare.. „Mus kankino pusiau tiesos“. Savo tiesą apie prakaitu ir krauju dvokiantį karą V. Kondratjevas atskleidė ir mums, nors pats manė, kad „Saška“ yra „tik maža dalelė to, ką reikia pasakyti apie karį pergalingą“. Istorija „Saška“ buvo išleista 1979 m. Istorija vyksta siaubingais 1942 m., alinančiomis kovomis prie Ževo. Visur aplinkui mirusių kaimų, sviedinių ir minų išdraskyta žemė. Priešakyje nustatyta tvarka byloja daug: „Jei esi sužeistas, atiduok kulkosvaidį tam, kuris liko, ir pasiimk savo brangų trijų valdovą“. Nėra ko girtis gyvenimu: „sunku ir su maistu, ir su amunicija... Neturiu jėgų palaidoti vaikinus“. Iš šimto penkiasdešimties žmonių kuopoje liko šešiolika, o kuopa kovojo tik du mėnesius. Kondratjevas išgyvena savo herojų per valdžios, meilės ir draugystės išbandymus. Kaip Sashka išgyveno šiuos išbandymus?
Parodęs beviltišką drąsą, jis išgelbėjo vokietį nuo nelaisvės. Užima praktiškai plikomis rankomis, šovinių neturi, savo diską atidavė kuopos vadui. Tačiau „kalba“ tyli, o kuopos vadas įsako nuvežti kalinį į štabą. Pakeliui Saška žada vokiečiui gyvenimą, sakydamas, kad mes nešaudom kalinių. Bet bataliono vadas, negavęs jokios informacijos iš „liežuvio“, įsako jį sušaudyti. Saška nepakluso įsakymui. Jis suprato, kad neribota valdžia kito žmogaus gyvybei ir mirčiai yra baisi. Sashka yra apdovanotas padidintu atsakomybės jausmu už viską, kas vyksta aplink jį;
jam gėda prieš vokiečius už prastą gynybą, už nepalaidotus karius. Jis tvirtai tiki mūsų lapelio, kuris karo belaisviui žada gerą gyvenimą, tikrumu.“ O Saška negali susitaikyti su prijungto bataliono vado Toliko pareigomis, kad, sakoma, „mūsų reikalas yra veršio reikalas.“ Saškos sprendimas. , jo abejonės paveikė bataliono vadą:
jis atšaukė įsakymą sušaudyti kalinį. Tiesa, gyvenimiškoje byloje, kuria paremtas šis epizodas, viskas baigėsi kur kas tragiškiau: vadas neatšaukė įsakymo, karo belaisvis, patikėjęs, kad lapelis buvo nušautas, ir įsakymą vykdęs kareivis ir vėliau. Pasakojo šią istoriją, rašytojas kankinosi visą gyvenimą: ar jis teisus? Ar jis galėjo pasielgti kitaip, nepažeisdamas savo karinės pareigos?
Meilės išbandymas ne mažiau svarbus norint suprasti Saškos charakterio esmę. Jis išgelbėjo Zinai gyvybę, įsimylėjo ją ir laukė susitikimo. Tačiau pasimatymo džiaugsmą temdo mintys apie jo gimtąją kompaniją: „šiandien tikrai kas nors bus pliaukštelėjęs“. Jis negali suprasti, kaip galima linksmintis, „kai visi laukai yra mūsų“. Ir tada Sašką pasiekia žinia, kad Zina vakarėlyje šoka su leitenantu. Saška praleidžia sunkią naktį ir vis dėlto daro išvadą, kad „Zina nekeista... Tai tik karas... Ir jis neturi jai pykčio! Čia taip pat vyrauja teisingumas ir gerumas. Saška supranta, kad Zina ir leitenantas yra įsimylėję, ir išeina neįskaudinęs merginos nereikalingais pokalbiais.
Trumpa draugystė fronte Sašką sieja su leitenantu Volodya; jie susitinka pakeliui į ligoninę, o kai gerai pavalgęs majoras ateina nuraminti nepatenkintų sužeistųjų, kuriems vakarienei duoda du šaukštus sorų, jam metama lėkštė. įsiutusio Volodia ranka atskrenda į jį ir Saška prisiima visą kaltę ant jo.aš pats. Jis samprotavo taip: leitenantas neišsisuks nuo šio triuko, tribunolas karo metu buvo griežtas, o jo, eilinio, „nebūtų siunčiama toliau už limberį“, ir jam tai nebuvo svetima.
Kondratjevas apie Saškos ir jo kolegų karių veiksmus stengiasi kalbėti patoso neturinčia kalba, proziškai, santūriai. Čia sužeistieji laukia, kol bus pakrauti į valtį, plaukiančią link jų priešo ugnimi. Jiems teks plaukti atgal po ta pačia ugnimi. Apie ką jie galvoja – galbūt kai kuriems iš jų paskutinė akimirka? "Ir mintys sukosi apie ką kita. Pavėlavo pusryčiauti, teks palaukti pietų, bet kaip bus - su duona ar krekeriais, ar vėl bus soros, ar duos dar ką nors į galą ?”
Istorija apie tai, kas nutiko Saškai per kelias jo karinio gyvenimo dienas, yra sukonstruota kaip nuosekliai besiskleidžiančių epizodų grandinė, matoma paties herojaus akimis. Iš čia ir „pasakinis“ pasakojimo stilius, suteikiantis galimybę skaitytojui, sekant rašytoją, patekti į herojaus „vidų“, virsti Saša. Pasak kritiko I. Dedkovo, „Pasaka apie Sašką tampa istorija apie gyvenimą, kankinamą karo, bet išties didvyriškomis pastangomis išsaugančią įvairovę, orumą ir žmogišką veidą. Pradedant nuo Ovsjannikovskio daubos, nuo colio fronto krašto istorija, atrodo, visą laiką plečiasi, užfiksuodama vis didesnę veidų, gyvenimo erdvę, vis gilesnę, populiaresnę, galiausiai pasiekiančią, tarsi iš paslapties pakilusią į kalną, Maskvą!
Ir dar vienas motyvas būdingas Kondratjevo kūrybai: pergalės kaina, gyvųjų pareiga žuvusiems. Ne veltui sakoma, kad istorijos veiksmas yra Rževas, tas pats Rževas, kuriame žuvo bevardis Tvardovskio kareivis. Kiek žmonių žuvo šiose „vietinėse kovose“, bet jie galėjo gyventi, mylėti, auginti vaikus...
Žinau, kad tai ne mano kaltė
Tai, kad kiti atėjo ne iš karo,
Tai, kad jie – vieni vyresni, kiti jaunesni –
Mes ten likome, ir tai ne apie tą patį,
Kad galėjau, bet nepavyko jų išgelbėti, -
Čia ne apie tai, bet vis tiek, vis tiek, vis tiek... -
šie Tvardovskio žodžiai dera su Kondratjevo ir jo herojų mintimis ir jausmais. Ten, per karą, Kondratjevas suprato vidinę kiekvieno individualaus gyvenimo vertę, todėl jis taip karčiai išgyveno mūsų neatšaukiamus praradimus.
1993 metų rugsėjo 23 dieną Kondratjevas mirė. Sunku rasti jo savižudybės priežastį, tačiau negalima negalvoti apie priešakinių karių kartos tragediją, kurios viltys pakeisti savo gyvenimą į gerąją pusę iš esmės žlugo. Išgyvenę sunkius karo laikus, jie atsidūrė neapsaugoti nuo žmogaus bejausmiškumo, nuo šiurkščių abejingumo žodžių, prieš užmarštį ir trypdami tas tiesas, dėl kurių gyveno ir mirė jų bendraamžiai. Žiaurus karo prisiminimas neturėtų palikti šiandien gyvenančių žmonių sąmonės ir širdžių:
Karas - nėra žiauresnio žodžio,
Karas - nėra liūdnesnio žodžio,
Karas – nėra šventesnio žodžio...
(A. T. Tvardovskis)
Šiandien mes atrandame kitą pavadinimą šiuolaikinė literatūra. L.N.Tolstojus prisipažino, kad kiekvieną kartą pakeldamas nauja knyga su ta pačia mintimi apie autorių: koks tu žmogus ir ką naujo gali pasakyti apie gyvenimą?
Koks žmogus yra Viačeslavas Kondratjevas? Ką naujo jis gali mums pasakyti apie gyvenimą?
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Viačeslavas Kondratjevas „Saška“
Refleksijos pamoka
Pamokos metmenys
Pamokos tikslas : sužadinti ir išsaugoti mokiniuose asmeninius įspūdžius ir išgyvenimus
Skaityti; pagerinti gebėjimą analizuoti tekstą; šviesti
Mokinių patriotiniai jausmai ir moralinės savybės – atkreipkite dėmesį
kentėti kitus ir stengtis jiems padėti; ugdyti mokinių įgūdžius
Apmąstykite menines problemas
Darbas.
Įranga: 1. Rašytojo portretas ir iliustracijos jo kūriniams.
2. Šeimos palikimai iš karo laikų: laiškai, dokumentai, nuotraukos
Per užsiėmimus.
aš. įžanga mokytojai.
Šeši dešimtmečiai, praėję nuo Didžiojo Tėvynės karas, nesumažino mūsų susidomėjimo šiuo istoriniu įvykiu. Šia tema parašyta daug sąžiningų ir talentingų knygų. Tai ir V. Bykovo darbai, ir V. Astafjevo romanai, ir V. Nekrasovo, K. Vorobjovo, V. Kondratjevo apsakymai.
Tačiau jaučiamės kartūs dėl amerikiečių žurnalisto Henriko Smitho pastebėjimų savo knygoje „Rusai“: „Vakarų žmonės... kartais žino apie kai kuriuos dalykus. istorinių įvykių Sovietų Sąjungoje yra daugiau nei rusų jaunimo... Toks istorinis kurtumas... lėmė jaunimo kartos, kuri nepažįsta nei piktadarių, nei herojų ir garbina tik vakarietiškos „roko muzikos“ žvaigždes, vystymąsi.
Taip pat negalime susitaikyti su tuo, kad kartais fronto karių anūkai ir proanūkiai šaudo į paminklus žuvusiems už Tėvynę, tyčiojasi iš masinių kapų, ryžtasi nusikalsti, siekdami užvaldyti vertingus karinius daiktus. apdovanojimai. O patys ordinai, medaliai ir karinio narsumo ženklai virsta pirkimo-pardavimo prekėmis. Deja, ne visos šeimos išsaugo kariavusių artimųjų atminimą.
Pagalvokite, ar galėtumėte kalbėti apie tai, kaip karas paveikė jūsų šeimos, artimųjų ir giminaičių likimus?
(Studentų pristatymai tema „Šeimos palikimai iš karo: laiškai, dokumentai, nuotraukos“)
Šiandien šiuolaikinėje literatūroje atrandame kitą pavadinimą. L.N.Tolstojus prisipažino, kad kiekvieną kartą į rankas paimdamas naują knygą ta pati mintis apie autorių: koks tu žmogus ir ką naujo gali pasakyti apie gyvenimą?
Koks žmogus yra Viačeslavas Kondratjevas? Ką naujo jis gali mums pasakyti apie gyvenimą? Apie tai sužinosime klausydamiesi pranešimo apie rašytoją.
II. Pranešimas (kalbos pavyzdys)
Apie „Saškos“ autorių K. Simonovas sugebėjo trumpai, bet glaustai pasakyti straipsnyje „Bon voyage, Sashka! („Tautų draugystė“, 1972, Nr. 2). Sužinome, kad Kondratjevas pagal profesiją yra grafikos dizaineris, o iš pašaukimo – puikus rašytojas. 1939 m., nuo pirmųjų universiteto kursų, jis įstojo į kariuomenę ir tarnavo Tolimuosiuose Rytuose. Kaip prisimenate, istorijos herojus turi tokį patį likimą. 1941 m. gruodį po daugybės pranešimų jis buvo išsiųstas į frontą tarp 50 jaunesniųjų vadų. Posūkio taške iš žiemos į pavasarį 1942 m. Kondratjevas prie Rževo. Iš kovotojų patirtų mūšių sunkumo galime spręsti iš to, kad tik pirmą savaitę buvo būrio vado pavaduotoju, būrio vadu, perėmė žuvusio vado kuopą, o po papildymo perėmė būrio vado pavaduotoju, būrio vadu. vėl būrys.
Tada nauji mūšiai, skausmingi, nesėkmingi, tokie, kuriuos fronto kariai prisimena su kartėliu gerklėje skaitydami ar klausydami A. T. Tvardovskio eilėraščio „Mane nužudė prie Rževo“:
Aš buvau nužudytas netoli Rževo,
Bevardėje pelkėje
Penktoje kompanijoje, kairėje,
Per žiaurų išpuolį.
Pertraukos negirdėjau
Aš nemačiau tos blykstės, -
Tiesiai nuo skardžio į bedugnę -
Ir be dugno, be padangų.
Ir visame pasaulyje,
Iki jo dienų pabaigos
Be sagų, be dryžių
Iš mano tunikos.
Aš esu ten, kur yra aklos šaknys
Jie ieško maisto tamsoje;
Aš esu kur su dulkių debesiu
Ant kalno auga rugiai;
Aš ten, kur gaidys gieda
Auštant rasoje;
Aš esu ten, kur yra jūsų automobiliai
Užmiestyje plyšta oras;
Kur yra žolės ašmenys
Sukasi žolės upė, -
Kur į laidotuves
Net mama neateis.
Suskaičiuok juos gyvus
Kaip seniai
Pirmą kartą buvo priekyje
Stalingadas buvo pavadintas Stalingradu.
Priekis degė nesustodamas,
Kaip randas ant kūno.
Aš nužudytas ir aš nežinau:
Ar Rževas pagaliau mūsų?.. (ištrauka)
Žuvo - ši taurė aplenkė „Sashka“ autorių, jis gavo žaizdą ir medalį „Už drąsą“ - už drąsą šalia Rževo. Mūšiai prie Rževo buvo siaubingi, alinantys, su didžiuliais žmonių nuostoliais. Užtenka prisiminti maršalo Žukovo mintis. Jo atsiminimuose yra faktų, kuriais sunku patikėti. Už kiekvieno iš jų slypi griežta tiesa, iš anksto nulemta žmonių mirtis. Įsivaizduokite: puolimo metu šaudmenų suvartojimas yra 1–2 šoviniai vienam ginklui per dieną! Todėl nuostoliai didžiuliai. Kariai yra pervargę ir nusilpę. Komanda prašo sustabdyti puolimą, kuris tokiomis sąlygomis neįmanomas, ir leisti mums įsitvirtinti pasiektose linijose. Ir ką? 1941 m. kovo 20 d. nurodymu vyriausiasis vadas atmetė šį prašymą, reikalaudamas ryžtingo puolimo. Kovo pabaigoje – balandžio pradžioje Vakarų krypties frontai bandė vykdyti šį įsakymą – nugalėti priešo Rževo-Vyazmos grupuotę. Dabar suprantame, kad to padaryti buvo neįmanoma. Žukovas rašo, kad „dėl akivaizdžių priežasčių pastangos buvo neveiksmingos“, ir priduria: „tik po to štabas buvo priverstas priimti pasiūlymą imtis gynybos šioje linijoje“.
Rokossovskis taip pat kalbėjo apie baisius sunkumus, ištikusius kovojusius šia kryptimi, taip pat ir prie Rževo: „Pulkuose ir divizijose nebuvo pakankamai kareivių, kulkosvaidžių, minosvaidžių, artilerijos, amunicijos, tankų, liko tik keli. .. Paradoksas: stipriausias ginasi, bet silpnesnis žengia į priekį. O mūsų sąlygomis – iki juosmens sniege.
Po atostogų dėl traumos V. Kondratjevas vėl išeina į frontą, tarnauja geležinkelio kariuomenėje ir žvalgyboje. 1943 m. pabaigoje jis buvo sunkiai sužeistas, šešis mėnesius gulėjo ligoninėje, po to buvo ribotas tinkamumas ir negalia. „Į Berlyną nepatekau, bet atlikau savo darbą kare“, – taip baigiasi istorija apie fronto rašytojo K. Simonovo karinį likimą.
III. Rašytojo kelias į „Sašką“.
Kartą V. Kondratjevo paklaustas, kaip atsitiko, kad viduriniais metais jis staiga ėmėsi pasakojimo apie karą. „Matyt, atėjo vasara, atėjo branda, o kartu ir aiškus supratimas, kad karas yra svarbiausias dalykas mano gyvenime“, – prisipažįsta rašytoja. Prisiminimai pradėjo kamuoti, net karo kvapus pajutau, nepamiršau, nors jau ėjo šeštasis dešimtmetis. Naktį į jo sapnus atėjo vaikinai iš jo paties būrio, rūkė rankomis sukamas cigaretes, žiūrėjo į dangų laukdami bombonešio. Karo prozą skaičiau aistringai, bet „veltui ieškojau ir savo karo joje neradau“, nors karas buvo tik vienas. Supratau, kad „apie savo karą galiu papasakoti tik aš pats. Ir aš turiu pasakyti. Aš jums nesakysiu - kai kurie karo puslapis liks neatskleistas.
Kondratjevas pradėjo ieškoti savo kolegų karių Rževo, bet nieko nerado ir staiga pagalvojo, kad galbūt jis vienintelis išgyveno. Taigi, juo labiau jis turėtų pasakoti apie viską! Tai jo pareiga! Ir taip „buvau 62-ųjų pavasarį prie Rževo. Pėsčiomis numyniau 20 km iki savo buvusios fronto linijos, pamačiau tą kankinamą Rževo žemę, išmargintą krateriais, ant kurių taip pat gulėjo surūdiję, sulūžę šalmai ir kareivių kaušeliai... dar kyšojo nesprogusių minų uodegos, aš pamatė - tai buvo baisiausias dalykas - nepalaidoti palaikai tų, kurie čia kovojo, galbūt tų, kuriuos jis pažinojo, su kuriais gurkšnodavo skystį ir soras iš to paties puodo arba su kuriais glaudėsi toje pačioje trobelėje, kai iš jo buvo atimta. gliaudyti, ir man tai pribloškė: apie tai galite rašyti tik griežtą tiesą, kitaip tai bus tiesiog amoralu.
Rašytojas atskleidė tiesą apie karą, kvepiantį prakaitu ir krauju, nors pats mano, kad „Saška“ yra „tik maža dalis to, ką reikia pasakyti apie karį, pergalingą karį“.
Vienoje iš skaitytojų konferencijų Kondratjevui buvo užduotas klausimas: „Koks postūmis atsirado „Sashka“? Ar tai buvo parašyta prieš kitus jūsų darbus, ar yra ankstesnių dalykų?
Kondratjevo atsakymas: „Sašką“ pradėjau rašyti nuo vidurio, tai yra nuo herojaus sužalojimo, o kai šioje dalyje jau atsiskleidė jo charakteris, prisiminiau istoriją, kurią man po karo, tikriausiai 1947 m., pasakojo vienas veteranas. apie vokietį. Tiesa, šis vyras pasielgė kitaip – įsakymą įvykdė nemotyvuodamas. Tačiau net ir praėjus 5 metams po incidento jis mintyse atkartojo ir kartojo savo veiksmą, ieškodamas išeičių iš situacijos, kurios tada negalėjo rasti.
Sakė: „Nesuprantu, kaip nesugalvojau kreiptis į bataliono komisarą ar štabo viršininką – jie turbūt būtų iškart atšaukę įsakymą...“ Matote, kiek metų vyrą kankino poelgis, dėl kurio formaliai nebuvo kaltas, nes tiesiog vykdė įsakymą, net ir su vidiniu pasipriešinimu. Ir taip, prisimindamas šią istoriją, pagalvojau: ką Saška darytų tokioje situacijoje? Bet aš apsunkinau Saškino užduotį, atėmęs iš jo galimybę susisiekti su štabo viršininku ar komisaru, kuriuos „nusivežiau į susitikimą“. Padėjęs savo herojų į šias aplinkybes, aš dar nežinojau pabaigos. Kaip šachmatų uždavinyje, aš turėjau 3 figūrėles šiame Rževo lauke – bataliono vadą, Sašką ir vokietį; bet kiekvienas turi savo charakterį. Nežinojau, kas jiems nutiks, kaip šis mazgas išsiskleis. Viename iš savo straipsnių kritikė Liudmila Ivanova rašė, kad aš palengvinau savo užduotį, priversdama bataliono vadą atšaukti savo įsakymą. Ne, aš jo neverčiau! Pats Saška jį privertė! Savo elgesiu jis pastatė kapitoną į sąlygas, kuriomis tebuvo 2 galimybės: arba nušauti Sašką už įsakymo nevykdymą, arba atšaukti įsakymą. Bataliono vadas negalėjo nušauti gero kareivio, kuris mūšyje užėmė priešą! Nemanau, kad jis buvo koks pabaisa, o tiesiog sielvarto apimtas žmogus, kuris apakęs davė įsakymą...“
Ką rodo paties autoriaus pasakojama istorija?
(Apie labai sudėtingą kūrybinio proceso komponentų sąveiką – gyvenimo faktas ir meninė vaizduotė.)
IV Analitinis pokalbis remiantis tuo, ką perskaitėte.
Mintyse persikelkime į tą laiką ir į tą kraštą, apie kurį sužinojome iš karinių vadų atsiminimų ir perskaitėme apsakyme „Saška“.
- Pasakojimo laikas – ankstyvas 1942 metų pavasaris, vieta – prie Rževo, kur vyksta įnirtingi mūšiai. Istorijos herojus, kuris net nevadinamas pavarde, yra Saška ir Saška, jis toks jaunas, jau 2 mėnesius priešakinėje linijoje. Jūsų nuomone, tai daug ar mažai? Ieškodami atsakymo, raskite tas esmines menines detales ir paveikslus, kurie padeda rašytojui atkurti šį laiką ir padeda mums jį įsivaizduoti.
(1. Karas yra karas, o atneša tik mirtį. Tokį karą matome iš pirmų puslapių (p. 116). Skaitai ir matai tankus – kolosus, kurie puola mažus žmogeliukus, o jie neturi kur pasislėpti ant lauko baltumo su sniegu.O Saška džiaugiasi keturiasdešimt penkerių lojimu, nes jie išvaro mirtį.
2. Prisiminkime pirmąjį susitikimą su Saška. Naktį jis nusprendė parūpinti kuopos vadui veltinius batus. Nupieštas baisus paveikslas, bet pasirodo, kad tai įprasta. (p. 115).
3. Priešakyje nusistovėjusi tvarka byloja daug: „Aš sužeistas – duok kulkosvaidį likusiems, o pasiimk mano brangų trijų liniuotę, 1891 m. modelis, 30 frakcija...“
4. Autorius sako, kad Saška apgailestauja, kad nemokėjo vokiečių kalbos. Būtų paklausęs kalinio, kaip jie „su maistu, o kiek cigarečių per dieną gauna, ir kodėl netrūksta su minomis... Saška, žinoma, nekalbės apie savo gyvenimą, nėra ko pasigirti apie. Ir su maistu, ir su amunicija ankšta... Neturiu jėgų palaidoti vaikinų, neturiu... Juk negaliu kasti sau tranšėjos gyvas. Tiesą sakant, jie neturėjo nei apkasų, nei iškasų, tik kuopos vadas turėjo „ploną iškasą“. Tai taip pat daug ką pasako: nėra jėgų ir nėra vilties, kad rytoj nebus priešo. Ir kokie žodžiai:plonas dugnas, kompanija glaudžiasi trobelėse – viskas pabrėžia situacijos nestabilumą.
5. Kai kapitonas įsakė nušauti kalinį, Saška bandė prieštarauti. Tarp jų įvyko toks pokalbis (b. l. 140). Tai reiškia, kad per 2 mėnesius mirė devyni iš dešimties. Tai yra šio dialogo prasmė. Surūdijusi žemė buvo permirkusi jų krauju. Saška visada prisimena, kaip daugelis jo bendražygių nemato kelio atgal. „Visi laukai yra mūsų“, – pasakys jis.
6. Fronto linijoje nebuvo duonos, nebuvo jokios naudos. Kelis kartus per dieną jausdavau pilvo tuštumą. „Maisto tiekimo vadovas nebuvo prisimintas be gimtosios kalbos, bet kai balandį gavome sorų koncentratą su užrašu ant etiketės, kad jis išleistas kovo mėnesį, pradėjome galvoti. O pusę puodo sorų padalino du žmonės.
7. Jei duona bloga, tai ir kriauklės ne ką geriau, bet vokiečiai vis muša ir muša. Neutrali zona tarp mūsų ir Vokietijos apkasų yra peršauta ir yra tik 1000 metrų.
8. Draudžiama rūkyti ir naudoti amuniciją. Yra nešvarumų, utėlių.)
- Viena iš apžvalgų sako, kad Kondratjevas vedė savo herojų per galios, meilės ir draugystės išbandymą. Kokių epizodų imsitės, kad tai įrodytumėte?
- Saška paima vokietį į nelaisvę ir atsisako jį sušaudyti.
- Susitikimas su Zina.
- Saška padeda leitenantui Volodiai; įsigyja kuopos vadui veltinius batus; sužeista Saška grįžta į kompaniją atsisveikinti su vaikinais ir atiduoti kulkosvaidį; Puolimo metu duoda kuopos vadui savo atsarginį kulkosvaidžio diską, o pats lieka be šovinių).
- Trumpai papasakokite, kaip Saška užėmė vokietį ir kaip tai paveikė jo tolesnį likimą.
(Saškos kuopa, iš kurios liko 16 žmonių, pabėgo į vokiečių žvalgybą. Užėmė „liežuvį“ ir paskubomis pradėjo trauktis. Naciai norėjo atkirsti savo žvalgybą nuo mūsiškių: skrido vokiškos minos, Saška atitrūko nuo savųjų, puolė. per ugnį ir tada pamatė vokietį.Saška demonstruoja beviltišką drąsą - paima vokietį plikomis rankomis: neturi šovinių, atidavė savo diską kuopos vadui. Bet kiek vaikinų žuvo dėl "liežuvio"! Saška žinojo , todėl nė minutės nedvejojo.) (b. l. 121-123).
- Kuopos vadas be jokios naudos tardo vokietį ir įsako Saškai vesti vokietį į štabą. Pakeliui Saška sako vokiečiui, kad mes nešaudom kalinių, ir pažada jam gyvybę. Bet bataliono vadas, per tardymą iš vokiečio negavęs jokios informacijos, įsako jį sušaudyti. Saška nepakluso įsakymui. Kodėl?
(1. Pažadėjo vokiečiui gyvybę: padovanojo lapelį, kuriame buvo parašyta, kad kaliniams „garantuotas gyvenimas ir sugrįžimas į tėvynę po karo“. Taip, tie, kurie sudegino kaimą, „Saška būtų šiuos nušovęs“. padegėjai negailestingai, jei jis būtų sučiuptas, bet kaip be ginklo? Kaip?"
2. Sashka per šį laiką matė daug mirčių – jei gyvensi 100 metų, tiek daug nepamatysi. Jis žino, ko verta žmogaus gyvybė.
3. Jis jaučiasi atsakingas už pagrobto vokiečio likimą. Juk tai jis, Saška, paėmė jį į nelaisvę.
4. Saška supranta savo beveik neribotą valdžią vokiečiams, supranta, kokia baisi gali tapti ši valdžia gyvybei ir mirčiai (p. 131-132)).
- Kai Saška veda vokietį į būstinę, matome jo baisų atsakomybės už viską, kas jį supa, jausmą. Įrodykite šią mintį.
(Jam gėda prieš vokietį dėl nenaudingos gynybos, už vaikinus, kurie nebuvo palaidoti. Jis bando vesti vokietį, kad jis nematytų mūsų žuvusių ir dar nepalaidotų kareivių. O kai jie susidūrė, Saška buvo gėda, tarsi būtų dėl ko kaltas).
Būtent ši didžiulė atsakomybė už viską, kas vyksta aplinkui, paaiškina neįsivaizduojamą įvykį armijoje - nepaklusimą vyresniojo rango įsakymui: Saška atsisakė nušauti kalinį.
- Ką tokioje situacijoje darytų Tolikas?
(„Mūsų verslas – veršelis“, – argumentuoja jis ir, žiūrėdamas į laikrodį, yra pasirengęs nušauti vokietį).
- Kas, jūsų nuomone, turėjo įtakos bataliono vado sprendimui atšaukti įsakymą sušaudyti kalinį?
(Bataliono vadui pavyko įveikti save, atmesti asmenines nuoskaudas ir suprasti Sašką kaip asmenybę).
Saškos humanizmas yra natūralus pagrobto vokiečio atžvilgiu, ir kai skaitai šiuos puslapius, nevalingai užduodi sau klausimą: ar vokietis parodytų tokį humanizmą?
Į šį klausimą rašytojas 1985 metų sausį duodamas interviu Visos Rusijos radijui atsakė: „... Buvo pavienių žmoniškumo apraiškų atvejų. Noriu papasakoti istoriją, kurią man papasakojo vienas inžinierius iš Omsko. Taip jau susiklostė, kad vandens šaltinis buvo kažkur neutralioje vietoje, ir apskritai tyliai susitarus nei vokiečiai, nei mes, kai žmonės eina vandens, nešauname. Ir jie visą laiką siuntė. Jis buvo mažiausias, toks vikrus ir jauniausias. Ir taip jis nušliaužė su termosu prie šio upelio vandens.
Ir staiga pamato, kad kažkas guli, suvyniota į popierių. Bijojo paimti, tada su šachtininku nušliaužė ten, ar jis užminuotas, atidarė – ten buvo šokoladinis plytelė.
Na, įsivaizduokite, tikriausiai koks pagyvenęs vokietis pamatė šį berniuką, gal priminė jam savo sūnų ar jaunesnįjį brolį, todėl padovanojo. Jei tai pasakytų kas nors, kas nekariavo, niekas nebūtų patikėjęs, nes karas tikrai buvo žiaurus. Tačiau kare yra žmonių, gerų, blogų ir protingų, kurie apskritai nepriėmė šio karo, bet buvo priversti kovoti ... "
- Mes sakėme, kad Sashka yra žmogus, turintis didžiulį atsakomybės jausmą. Kokiuose kituose epizoduose jis atsiskleidžia eidamas šias pareigas?
(1. Miške išgirdęs sunkiai sužeisto žmogaus dejones, Saška žada atsiųsti jam sargybinius iš medikų būrio ir net su durtuvu ištraukė gilią strėlę ir parašė „sužeistas“. Bet kai pats sužeistas pateko į medikų būrį ir tvarkdariams paaiškino, kur rasti sužeistąjį, jis pats nuėjo jo išlaipinti: "...jis pažįsta šituos sanitarijos būrio kareivius, jų negalima su laso tempti į frontą. grįžk ir pasakys, kad nerado, sako, arba kad sužeistasis mirė. Kas juos patikrins?.. Bet jis davė žodį. Mirštančiam - jo žodis!"
2. Sashka eina į ligoninę ir atiduoda kulkosvaidį savo kompanijai.)
V. Kondratjevo herojams būdinga, kad, paklusdami „reikia“, jie mąsto ir veikia „anapus“ to, kas būtina. Tai daro juos patraukliais.
- Prisiminkime sceną, kai netikėtai prasilaužia vokiečiai, o mūsiškiai traukiasi (politiniam instruktoriui svarbiausia įsakymą vykdyti be samprotavimo, net ir gyvybės (ir savo, ir kažkieno) kaina. Už Sašką , kaip geriausiai įvykdyti super užduotį, kuriai buvo duotas įsakymas!Juk pasislėpę už daubos mūsiškiai atsidurs palankesnėje mūšio padėtyje nei vokiečiai, einantys per atvirą lauką.
Saška daro viską, ką daro ne aklai, o sumaniai ir apskaičiuodamas.
Taigi, kitas išbandymas yra meilės išbandymas – susitikimas su Zina.
- Ką Zina reiškia Saškos gyvenime?
(Saška išgelbėjo jai gyvybę. Tai jo pirmoji meilė, todėl jis taip nekantriai laukia susitikimo: „...suprato, kad dabar neturi artimesnio ir brangesnio žmogaus, o kai ji iššoko iš vežimo ir pribėgo prie jo, ji spaudė save šaltu, šlapiu veidu ir šnibždėjo, kad jis tikrai grįš, kad ji jo lauks, tada jo širdį suspaudė kažkoks saldus skausmas ir jis suprato, kad yra pasirengęs padaryti bet ką dėl šios merginos. apsiaustu, kol jautėsi gerai ir ramiai.“ (p. 165-166).
Ir taip naujas susitikimas su Zina, kurios jis laukia. Tačiau Zinos laukimą nuolat pertraukia nerimas dėl gimtosios kompanijos: ji vėl drebės trobelėse: „... ir šiandien tikrai kas nors bus pliaukštelėjęs“.
- Kaip Sashka jaučiasi artėjant vakarėliui?
(Pyktis. Zina mato, kaip jam dreba lūpos, o veidas, rodos, pajuodęs: „Negali linksmintis, kai visi laukai mūsų.“ Ir tada jį pasiekia žinia, kad ten Zina šoka su leitenantu. Saška išgyvena sunkią naktį, ją skaudžiai skaudina).
- Ką Saška supranta, pamatęs Ziną ir leitenantą lange?
(Jis išgirsta Zinos balsą: „Nedaryk, Tolja!“ – ir pastebi, kaip ji švelniai ir nepiktai atitraukė jo ranką. „Nuo sprogimo šalia pakilo žemė, Saša nebūtų taip apstulbusi. Ir nė žodžio. nei adreso vardu, bet šis gestas ramus, net meilus... trenkė Saškai į širdį ir patikino, kad jie įsimylėję“, – taip Saškos būseną perteikia V. Kondratjevas).
Supratusi, kad jos požiūris į jį yra tiesiog gailestis, o ne tik sužinojęs, kad myli ką nors kitą, Saška neatsisveikinusi palieka ligoninę.
Ar jis smerkia Ziną „už išdavystę“, už „už tokią trumpą laiką Ar pavyko pamilti Sašką ir įsimylėti leitenantą?
(Ne. Vėliau jis apie viską papasakos kaimo moteriai Pašai, o ji jam: „Gerai, kad tu nepiktnaudžiauji šitos Zinos. Teisinga, vadinasi. Jis įstojo į jos moteriškas pareigas. Suprantu...“ Pirmiausia jis galvojo apie ją, o ne apie save Pavyko suprasti ir atleisti).
Saška lieka Saška: čia taip pat vyravo teisingumas ir gerumas.
- Dabar prisiminkime su draugyste susijusius epizodus. Papasakokite trumpą Saškos draugystę su leitenantu Volodya.
(Susitiko pakeliui į ligoninę. Kartu nuėjo 100 km, nakvodavo kaimuose, gaudavo pastogę pas kaimo moteris. Į ligoninę nepatenkintų kareivių nuraminti ateina storas, gerai maitinamas majoras: du šaukštai sorų. buvo duoti vakarienei. Majoras į teisingus reikalavimus ir piktus klausimus atsako – šlykštu, ir į jį atskriejo lėkštė, kurią sviedė įsiutusi Volodka. Saška prisiėmė kaltę sau. Jis samprotavo, kad leitenantas neišsisuks. šitas triukas taip lengvas - karo metu tribunolas yra griežtas, o jis, eilinis, gali tave griežtai nubaus, o jei nubaus, tai "toliau nei priekyje tavęs nesiųs", bet jis ne. jai svetimas.
- Ar mes smerkiame Sašką už šį poelgį ar pateisiname jį?
(Nežmoniškame, kruviname kare žmogus lieka žmogumi, o žmonės – žmonėmis. „Na, Sašokai, tu esi žmogus...“, – leitenantas Volodka pasakys Saškai, pakeliui išgirdęs iš jo istoriją apie pagrobtas vokietis. „Mes žmonės, o ne fašistai“, – paprastai pasakys Saška. Tai rašytojui svarbiausia. Apie tai ir rašoma istorija: apie baisų karą ir išsaugotą žmoniją. Iš V. Bykovo knygos „Sotnikovas “ jau žinome, kad žmogus gali neišlaikyti šio buvimo Vyru išbandymo.
V. Namų darbai. Esė-miniatiūra.
- „Jei nebūčiau skaitęs Saškos, man kažko trūktų ne literatūroje, o tiesiog gyvenime. Kartu su juo susiradau dar vieną draugą, žmogų, kurį mylėjau“, – taip V. Kondratjevo istorijos reikšmę jo gyvenime įvertino K. Simonovas. Kaip tu ją vertini?
- „Saškos istorija yra tokia žmogaus istorija“, kuris atsidūrė sunkiausiu metu sunkiausioje vietoje sunkiausioje padėtyje – kareivis”, – šiame K. Simonovo teiginyje žodis “sunku!”, kurio šaknis ta pati kaip ir žodis “ darbas“, kartojama tris kartus. Kaip manote, koks yra tas kūrinys, už kurį rašytojas vertina savo herojų? Ar dalinatės šia pozicija?
- Mano įspūdis apie Viačeslavo Kondratjevo apsakymą „Saška“.
Literatūros pamoka 11 klasėje pagal V. Kondratjevo apsakymą „Saška“.
Tikslai: 1) V. Kondratjevo istorijos „Saška“ aptarimas, siekiant suprasti veikėją paprastas žmogus Didžiojo Tėvynės karo metu;
2) gebėjimo analizuoti tekstą ugdymas;
3) moralinis ir patriotinis ugdymas studentams apie meninę medžiagą, susijusią su gimtuoju kraštu Didžiojo Tėvynės karo metais.
Pamokos įranga:literatūros šia tema paroda, rašytojo portretas, garso kasetės su karo dainų įrašais, magnetofonas.
Plokštės dizainas:
Kiekvienas rašytojas turi turėti super užduotį. O man tai buvo pasakyti tiesą apie karą, kuri dar neparašyta.
V.Kondratjevas.
Per užsiėmimus.
- Org momentas. Klasės pasisveikinimas, pamokos temos ir tikslo paskelbimas.
- Skamba M. Nožkino dainos „Prie Rževo“ fonograma.
- Mokytojo įžanginė kalba.
Prieš šešiasdešimt aštuonerius metus, 1941 m. rudenį, Rževo žemėje vyko smarkios kautynės. Jie truko beveik 15 mėnesių. Ir kiekvieną dieną, kiekvieną valandą, kiekvieną akimirką kažkieno gyvenimas gali būti nutrauktas. Ne vienas! Pralaimėjimai Rževo mūšyje buvo didžiausi.
Visi, kurie praėjo „Rževo mėsmalę“, vis dar prisimena tai.
Kaip apie tai prisiminė buvęs kareivis Viačeslavas Kondratjevas, parašęs visą eilę darbų apie mūšius Rževo žemėje. Vienas iš kūrinių – istorija „Saška“.
- Keletas žodžių apie istorijos „Saška“ autorių Viačeslavą Kondratjevą.(Paklausykite mokinio pranešimo)
Viačeslavas Kondratjevas į literatūrą įžengė vėliau nei kiti priešakinės kartos rašytojai: Baklanovas, Bykovas, Astafjevas, Konstantinas Vorobjovas. Jie įžengė į „atšilimo“ laikotarpį šeštojo dešimtmečio pabaigoje, o jis beveik po dvidešimties metų, 70-ųjų pabaigoje, kai jam jau artėjo šešiasdešimt. Jis įėjo aktyviai, tarsi numatydamas, kad likimas jam ne tiek daug davė, bet reikia papasakoti tai, ką matė ir patyrė, ir niekas kitas už jį nepasakys.
Pasirodo, Kondratjevas daugelį metų rašė tai, kas vadinama lentele, ir nuo 1979 m., Kai žurnale „Tautų draugystė“ pasirodė istorija „Sashka“, jis pradėjo aktyviai publikuoti.
Iš pradžių Kondratjevas į savo misiją žiūrėjo paprastai: tiesą pasakoti, nesugalvodamas, kaip vyko mūšiai Rževo žemėje. Jis kalbėjo apie mūšius prie Rževo, bet paaiškėjo, kad jis kalbėjo apie visą šalį, apie visus kariaujančius žmones. Pasakojimai „Saška“, „Selizharovskio takas“, „Išeiti dėl traumos“, „Susitikimai Sretenkoje“ sudaro savotišką tetralogiją apie fronto kartos kelius karo metu ir iškart po jo.
Kondratjevų šeimos šaknys buvo Ivanovo srityje. Gimęs 1920 m., Viačeslavas mokėsi Maskvoje, tarnavo Tolimuosiuose Rytuose, kariavo prie Ževo ir priklausė kartai, už kurią ketverius karo metus.amžinai liko „svarbiausiu“ gyvenime.
5. Mokytojo žodis
Vienas iš Viačeslavo Kondratjevo interviu buvo pavadintas „Nereikia nieko sugalvoti apie karą“. Jame apie savo kūrybą jis pasakė taip: „Kiekvienas rašytojas turėtų turėti super užduotį, man tai buvo pasakyti tiesą apie karą, kuri dar neparašyta“. Ši super užduotis, kuri jį užvaldėvisą gyvenimą privertė Viačeslavą dvidešimt metų po karo, 1961 metų vasarą pereiti savo Ževo kovų vietas. Tuo metu jis dirbo plakato dailininku ir neįsivaizdavo, kad vieną dieną taps garsiu rašytoju.
Grįžęs iš kelionės, Kondratjevas parašė eilėraštį „Rusų kaimai“. Viskas šiame eilėraštyje yra tiesa. Nepretenduodamas į eilėraščio tobulumą, autorius tiksliai atspindėjo laiką irjausmus, kurie jį valdė.
6. Dainos „Bevardiame aukštyje“ fonograma. (1 eilutė)
7. Mokiniai fragmentiškai skaitė eilėraštį „Rusų kaimai“.
8. Mokytojo žodis.
Mes Su jumis pamatėme dar vieną V. Kondratjevo, kaip žmogaus, visą gyvenimą paaukojusio fronte kartu su juo buvusiems, ir tiems, kuriems nebuvo lemta grįžti, bruožą.
1979 metais buvo išleista istorija „Saška“, o 1981 metais tuo pačiu pavadinimu pasirodė pirmoji V. Kondratjevo knyga. Knygos autorius atvyko į Rževą ir susitiko su skaitytojais. Kaip suvenyrą jis padovanojo knygą Centrinei A.N.Ostrovskio vardo bibliotekai. su tavo autografu.
Knygos epigrafas: „Ši istorija skirta visiems, kurie kovojo šalia Rževo – gyviems ir mirusiems“.
9. Pokalbis su vaikinais:
- Ar jums buvo įdomu skaityti istoriją „Saška“?
- Ir kodėl?
- Kaip tu įsivaizduojiSasha pagal charakterį? (Patikimas, sąžiningas, išradingas, drąsus)
- Įvardykite pagrindinius epizodus, kuriuose atskleidžiamas Sashka charakteris.
(1 - su veltiniais batais, 2 - "Fritz" gaudymas, 3 - susidūrimas su bataliono vadu, 4 - rūpinimasis sužeistaisiais, 5 - susitikimas su Zina medicinos batalione, 6 - kelias į ligoninę per galinius kaimus, susitikimas su senoliu, su Paša, 7 - epizodas su lėkšte, 8 - susitikimas su merginomis, einančiomis į priekį)
Kondratjevas iškėlė užduotį pasakyti tiesą apie karą. Ar jam pavyko? Palaikykite pavyzdžiais.
(„Duona bloga. Nėra jokios naudos. Pusė puodo skystų sorų dviems – ir būk sveikas. Tai sumaištis!“
„Tačiau dar didesnį vokiečio nuostabą, jei ne suglumimą, sukėlė tai, kaip Saška, išėmusi kėdę ir švilpuką – jie vadino „Katyusha“ – ėmė išmušti kibirkštį... ir svaidyklė neįsiliepsnojo. “
„Kompos uniforma nesiskyrė nuo Sashka, ta pati paminkštinta striukė, ištepta purvu, jam dar nebuvo suteiktas platus vado diržas, jis turėjo tą patį kario ginklą - automatą.
„Saška, žinoma, nekalbėtų apie savo gyvenimą, kol kas nėra kuo pasigirti. Tiek maistas, tiek amunicija yra ankšta. Bet visa tai laikina, mes toli nuo geležinkelio, purvinų kelių.“
Kada, kurią akimirką Sashka galvoja: „Gyvenimas yra toks - tu negali nieko atidėti“?
(epizodas su veltiniais batais)
- Kodėl Saška, rizikuodamas gyvybe, šliaužė ieškoti veltinių batų?
(„Nebūčiau užlipęs dėl savęs, jei veltui būtų buvę šie veltiniai batai! Bet man gaila kuopos vado.“)
- Į kokias detales autorius atkreipia mūsų dėmesį šiame epizode?
(Mirusio vokiečio veidas lyginamas su lėle, nes ji oranžinė; Saška jautėsi gėda, kad per artilerijos ataką netyčia buvo saugus; „Norėjau rūkyti kaip išprotėjęs“)
Išvada: Nusprendusi imtis veiksmų, Sashka viską kruopščiai planuoja. Priešingu atveju – mirtis.
- Kokiomis aplinkybėmis Saška pirmą kartą susitiko su vokiečiais?
- Kas padėjo Saškai išgyventi susitikimo su vokiečiais siaubą?
(Krautų dvejonės prieš vykdant įsakymą: tai reiškia, kad jie taip pat bijo.)
- Abipusė pagalba mūšyje yra svarbiausia. Kaip Saška padėjo kuopos vadui?
(daviau atsarginį diską)
- Kodėl Saška šliaužė paskui vokietį net be šovinių?
(„Kiek žvalgybos vaikinų buvo nužudyta, kol jie bandė susikalbėti, Saška žinojo“)
- Kova su vokiečiu buvo sąžininga. Saška paėmė vokietį į nelaisvę (padėjo kuopos vadas), Ir nuvežkite jį į Saškos būstinę. Perskaitykite herojaus mintis apie tai.
(„Ir tada Saška suprato, kokią baisią galią jis dabar turi vokiečiui. Juk nuo kiekvieno jo žodžio ar gesto jis arba miršta, arba patenka į viltį. Jis, Saška, dabar yra laisvas nuo kito žmogaus gyvybės ir mirties. Jei norės, atves gyvą į štabą, jei norės, trenks ant kelio!Saška net kažkaip nesmagiai pasijuto, irvokietis, žinoma, supranta, kad yra visiškai Saškos rankose. O ką jie jam pasakė apie rusus, težino tik Dievas! Tačiau vokiečiai nežino, koks žmogus yra Saška, kad jis nėra toks, kuris tyčiojasi iš kalinio ir neginkluotas.
Saška prisiminė, jų kompanijoje buvo vienas, kuris labai supyko ant vokiečių, nuo baltarusių, atrodo. Jis nebūtų nuvylęs Fritz. Jis sakydavo: „Kai bando pabėgti“, ir nebūtų jokios paklausos.
Ir Saška kažkaip nesmagiai jautėsi dėl beveik neribotos galios kitam asmeniui, kuri jį užgriuvo“.
Išvada: Kaip lengva peržengti ribą, ką leidžia moralinė sąmonė, bet Saška, nors ir jauna, atsitiko.
Kodėl Saška nekenčia pagrobto Fritzo?
(„Čia kai jie pakilo iš po kalno - pilki, baisūs, kažkokie ne žmonės, jie buvo priešai! Būtent juos Sashka yra pasirengusi negailestingai sutriuškinti ir sunaikinti! Bet kai jis paėmė šį Fritzą, kovojo su juo, jausdamas savo kūno šilumą, raumenų jėgą, Saška atrodė paprastas žmogus, toks pat kareivis kaip ir jis, tik apsirengęs kitokia uniforma, tik apkvailintas. apgauti...“
- Bataliono vadas davė Saškai įsakymą: nušauti kalinį. Kodėl Sashka kenčia? Ką turėčiau daryti? Įsakymą vykdyti būtina, bet Sashkai tai neįmanoma. Ir to nedaryti neįmanoma. Ar bataliono vadas buvo teisus duodamas tokį įsakymą?
- Kaip Sashka bandė atšaukti užsakymą? (1 - kreipėsi į budintį leitenantą, 2 - galvojau įbėgti į medicinos skyrių, kad karo gydytojas, taip pat kapitonas, atšauktų įsakymą. "Ką man dabar daryti? Ką?" - kankinasi Saška)
- Kodėl Saškai buvo skausmingas klausimas, kaip nuspręsti kalinio likimą? Koks žmogus yra Sasha?
(Sąžiningas)
Kaip autorius parodo Saškos metimą? („Tuomet Saška pagalvojo, ką kuopos vadas darytų jo vietoje? Kuopos vado neįveiksi! Jis būtų radęs žodžius kapitonui! O kaip su Saška - jis buvo visiškai pasimetęs, tik burbėjo“ Aš negaliu" .... bet ką gali Saška, eilinis kareivis, kuriam kiekvienas atseit! yra viršininkas? Atrodo, nieko. Bet jis turėjo drąsos prieštarauti viršininkui, o dabar ketino toks dalykas, jo siela apsiverčia-nevykdyti įsakymo!Bet kas?Pats dalinio vadas.
Pirmą kartą per visą tarnybą armijoje, per mėnesius fronte, Saškos įprotis neabejotinai paklusti irbaisi abejonė dėl to, kas jam buvo įsakyta, teisingumo ir būtinumo. Ir yra trečias dalykas, kuris yra persipynęs su visa kita: jis negali nužudyti neapsaugoto žmogaus. Negali, tai viskas!“)
- Kaip išsisprendė skausmingos Saškos mintys? (Bataliono vadas atšaukė įsakymą. Bet gyvenime buvo kitaip.)
- Kodėl Sashka, sužeistas į ranką, grįžo į kompaniją? Kaip tai apibūdina jį? (Patikimas draugas)
- Kodėl Saška grįžta į mišką dėl sužeisto žmogaus, nors jis ką tik išgyvenobijo apšaudyti? („Bet jis davė žodį. Mirštančiam – žodis! Tai reikia suprasti“)
10. Scena „Medicinų batalione“
- Sashka medicinos batalione patyrė daugybę jausmų. Kokie buvo šie jausmai? (1 - džiaugsmas dėl susitikimo su Zina, 2 - pasipiktinimas vyresniąja puskarininke, 3 - pasipiktinimas, kad gegužės 1-osios proga būstinėje bus vakarėlis)
Išvada: Saška ir Zina. Kaip viskas sudėtinga jų likime: meilė ir pavydas persipynę. Ir vis dėlto, išsiskyręs, Sashka sako: „Zina nėra nuteista. Tai tik karas... Ir jis neturi jam pykčio“. Tai prilygsta Puškino „Kaip Dievas duok, kad tavo mylimasis būtų kitoks“.
Taigi vėl pamatėme Saškos brandą. Tačiau jam kiek daugiau nei dvidešimt: atlikęs karinę tarnybą Tolimuosiuose Rytuose jis atsidūrė Rževo žemėje, kur gavo ugnies krikštą.
- Kodėl Sasha taip įsižeidė dėl vakarėlio būstinėje? („Kad ir ką sakytum, kol karas, kol jo batalionas kraujuoja, kol nepalaidotieji balti apatiniais, kokios gali būti šventės, kokie šokiai?“)
- Kiek pasipiktinimo ir pykčio turėjo Saška, Žora ir leitenantas Volodka eidami į ligoninę. Ar jie, fronto linijos kariai, turėtų elgetauti? elgetauti maisto kaip elgetos?
Prisiminkite savo senelį, kuris sužeistiesiems davė gerą patarimą lauke kasti bulves ir kepti plokščius pyragus. Jis taip pat mane aprūpino šapalais ir atsisveikindamas juokavo: „Kaip tu toliau kovosi?
(Filosofinis atsakymas: „Nesijaudink, seneli, mes kovosime ir vaikysime vokiečius“, – sakė Saška.)
- Senelis sujaudino Volodkos sielą. O Saška guodė: „Karas viską nurašys“. Ar sutinkate su šiais žodžiais?
- Kokios mintys persekioja leitenantą Volodką?
(„Jūs, eiliniai, ką reiškia, jūs nieko nenuvarėte į mirtį. Nieko nenurašysite. Visą gyvenimą prisiminsiu, kaip vaikinai žiūrėjo į mane, kai daviau įsakymą pulti. Visą gyvenimą. “)
- Kodėl Saška prisiėmė kaltę dėl leitenanto Volodkos, kuris metė lėkštę į pareigūną? (būtent todėl, kad yra pasirengęs apginti Volodką: jam tribunolas grėstų baisesnėmis pasekmėmis. O ką mes galime paimti iš eilinio? Saškos niekas neklausė, pats viską mato, supranta ir elgiasi pagal sąžinę)
- Žmoniškai pasielgė ir specialiojo skyriaus leitenantas: išleido Sašką atostogų, kad šis neatsidurtų teisme. Taigi Saška grįžta namo pasveikti. Susitikimas su merginomis, einančiomis į frontą Klino stotyje, yra nedidelis prisilietimas prie Saškos portreto. Prisimeni, apie ką herojus galvojo apmąstydamas šį susitikimą?
11. Santrauka: Saškos atvaizde Viačeslavas Kondratjevas mums atskleidžia žmogaus iš liaudies charakterį, suformuotą savo laiko ir įkūnijantį jo kartos bruožus. Saška yra žmogus, turintis ne tik sustiprintą moralės jausmą, bet ir tvirtus įsitikinimus. Ir visų pirma, jis yra mąstantis žmogus, įžvalgiai vertinantis tai, kas vyksta.
Konstantinas Simonovas taip pasakė apie Kondratjevo istorijos herojų: „Saškos istorija yra istorija apie žmogų, kuris sunkiausiu metu atsidūrė sunkiausioje padėtyje - kaip kareivis“.
12. Namų darbai:mini esė „Apie ką Kondratjevo istorija „Saška“ privertė susimąstyti?
Naudota literatūra: 11 klasės vadovėlis, autorius Agenosovas V.I., To paties autoriaus metodinis vadovas
Pamokos tikslai: sukelti mokiniams apmąstymus apie tai, ką jie skaito, išgyvenimus ir emocinius atsakymus; pagerinti gebėjimą analizuoti tekstą.
Pamokos įranga:
Metodinės technikos: teksto analizė, pokalbis.
Per užsiėmimus
aš. Mokytojo žodis
Viačeslavas Kondratjevas savo pasakojimą įveda taip: „Ši istorija skirta visiems gyviems ir mirusiems, kurie krito šalia Rževo“. Kiek tai autobiografiška? Turbūt nesvarbu. Autoriaus likimas daugeliu atžvilgių panašus į jo herojaus likimą, su jo bendražygių likimu. Kiek kūrinyje svarbi fakto tiesa, dokumentacija? Svarbiausia, kaip rašė Viktoras Nekrasovas, net ne „taip buvo“, o „taip negalėjo būti“.
II. Pokalbis
(Autorius iš karto įveda skaitytoją į istoriją, be jokių išankstinių žodžių: „Vakare, kai vokietis atmušė, Saška atėjo laikas užimti naktinį postą.“ Jis kovotojo nevadina vardu, daro. neįvardykite jo rango, herojus yra tiesiog Saška.
Peržiūrėkite dokumento turinį
„5 pamoka. V. Kondratjevo istorijos „Saška“ aptarimas“
5 pamoka. V. Kondratjevo istorijos „Saška“ aptarimas
Pamokos tikslai: kelti vaikams minčių apie tai, ką jie skaito, išgyvenimus ir emocinius atsakymus; pagerinti gebėjimą analizuoti tekstą.
Pamokos įranga: Galite paprašyti atnešti į klasę šeimos palikimų iš karo laikų: laiškus, dokumentus, nuotraukas, laikraščius, daiktus.
Metodinės technikos: teksto analizė, pokalbis.
Per užsiėmimus
aš. Mokytojo žodis
Viačeslavas Kondratjevas savo istoriją įveda taip: „Ši istorija skirta visiems, kurie krito šalia Rževo – gyviems ir mirusiems“. Kiek tai autobiografiška? Tikriausiai nesvarbu. Autoriaus likimas daugeliu atžvilgių panašus į jo herojaus likimą, su jo bendražygių likimu. Kiek kūrinyje svarbi fakto tiesa, dokumentacija? Svarbiausia, kaip rašė Viktoras Nekrasovas, net ne „taip buvo“, o „taip negalėjo būti“.
II. Pokalbis
(Autorius iš karto įveda skaitytoją į istoriją, be jokių išankstinių žodžių: „Vakare, vokiečiui atšovus, atėjo laikas Saškai užimti naktinį postą.“ Jis nevadina kareivio vardu, neįvardija savo rango, herojus yra tiesiog Saška.Pasakojama tarsi autoriaus vardu, bet kartu susidaro įspūdis, kad pasakoja pats herojus. Tai palengvina pasakojimo stilius - paprasti, šnekamieji ir šnekamajai kalbai būdingi inversijos: „Gydros pakraštyje prie eglės buvo prisegta reta trobelė poilsiui, o šalia jos storas eglės šakų sluoksnis...“, o. bendroji kalba: „vidurinis“, „baisus“, „snūduriavimas“, „niežulys“ ir kt.)
Ką Sashka veikia priekyje?
(Pirmame epizode matome Sašką, kai jis planuoja gauti veltinius batus iš mirusio vokiečio savo kuopos vadui. Čia ne apie amuniciją, ne apie kovinę misiją – apie veltinius batus, tai gyvybiškai svarbu. Apskritai „gyvenimas“ yra toks“ – nieko negalima atidėlioti.)
Kaip vaizduojamas karas?
(„Ir naktis plaukė virš fronto linijos, kaip įprasta... Raketos išsitaškė į dangų, ten pasklido melsva šviesa, o paskui su smaigaliu, jau užgesusiu, nusileido į sviedinių ir minų draskomą žemę ... Kartais dangų perkirsdavo traseriai, kartais sprogdindavo tylos kulkosvaidžio sprogimai ar tolima artilerijos patranka... Kaip įprasta...“ „Kaip įprasta“ kartojasi du kartus, nors kalbame apie baisius dalykus. „Saška jau buvo prie to pripratusi, ištvėrė ir suprato, kad karas skiriasi nuo to, ką jis įsivaizdavo Tolimuosiuose Rytuose...“ Karas palieka sunaikinimo ir mirties pėdsakus: „Kaimai, kuriuos jie paėmė, stovėjo tarsi mirę... Tik pulkai Iš ten skraidė šlykščiai kaukiančios minos, ošiantys sviediniai ir traserio gijos. Vieninteliai gyviai, kuriuos jie matė, buvo tankai... „Keistas derinys – „gyvi tankai“.)
Autorius parodo karinį gyvenimą: „Pirmoji kuopa neturėjo nei apkasų, nei iškasų, sumuštieji ir nužudytieji glaudėsi trobelėse (tai žiemą!). Tik kuopos vadas turėjo ploną dugną. Ir su maistu, ir su amunicija ankšta... Neturiu jėgų palaidoti vaikinų, ne... Juk gyvas negaliu sau kasti tranšėjos. Apgailėtini žodžiai - „trobelė“, „tranšėja“, „iškasa“ - pabrėžia situacijos nestabilumą ir nepatikimumą.
Sužinome apie „Sashka“ įmonės darbuotojų skaičių:
„Kiek žmonių buvo jūsų įmonėje? - kapitonas paklausė Sašos.
Šimtas penkiasdešimt...
Kiek liko?
Šešiolika…“
Pasirodo, per mažiau nei du mėnesius mirė devyni iš dešimties žmonių!
(Saška gauna kuopos vadui veltinius batus; sužeistas Saška grįžta į kuopą atsisveikinti su vaikinais ir atiduoti kulkosvaidį; Saška veda tvarkdarius pas sužeistuosius; Saška paima vokietį belaisvį ir atsisako jį šaudyti; susitikimas su Zina; Saška padeda leitenantui Volodijai. Šie epizodai atskleidžia Saškos asmenybę iš skirtingų pusių, atrodė, kad jis patiria ištvermės, žmogiškumo, ištikimybės draugystėje, meilės, galios prieš kitą žmogų išbandymus.)
III. Vokiečių gaudymo epizodo atpasakojimas ir darbas su juo
Sashka kompanija pateko į vokiečių žvalgybą ir pradėjo skubiai trauktis. Naciai norėjo atkirsti savo žvalgybą nuo mūsiškių: skraidė minos. „Bet visa tai jiems buvo pažįstama, kiekvieną dieną patirta, todėl nekėlė daug baimės“. Saška atsiskyrė nuo savo vyrų, puolė per ugnį ir pamatė vokietį. Saška demonstruoja beviltišką drąsą – vokietį paima plikomis rankomis, šovinių neturėjo, diską atidavė kuopos vadui. Tuo pačiu jis visiškai nelaiko savęs didvyriu – kuopos vado paklaustas, kaip tai atsitiko, jis atsako: „Bet juokdarys jį pažįsta. Durikas“. Tardymo metu vokietis tyli, o kuopos vadas įsako Saškai nuvežti vokietį į štabą. Kelyje Saška mano, kad vokietis nėra bailys, nes nesutinka su savo „hitlerio kaput“; jis sako vokiečiui, kad mes nešaudom kalinių, žada jam gyvybę. Štabo bataliono vadas, negavęs iš vokiečio jokios informacijos, įsako jį sušaudyti. Saška nepakluso įsakymui.
Kodėl Saška nepaklūsta įsakymams?
Kaip turėtume įvertinti šį jo veiksmą?
Saškai nebūtų sunku mūšyje nužudyti vokietį. Tas pats žmogus buvo kalinys; Saška negalėjo jo nušauti, kai pažadėjo išgelbėti jo gyvybę. Žmonių santykiai prasideda tarp dviejų karių – rusų ir vokiečių: abu prieš atvykdami į štabą išsiskalbia ir išsivalo drabužius; vokietis vaišina Sašką cigaretėmis; Sashka į kalinį kreipiasi ne taip, kaip iš pradžių - „fašistas“, o „Fritz“, neutraliau, nes Fritz yra vokiškas vardas; Saška jau nori pasikalbėti su vokiečiu, gaila, kad jis nemoka vokiškai. Ir pagrindinis dalykas, kurį Saška staiga suprato, buvo „kokią baisią galią jis dabar turi vokiečiui. Jis, Saška, dabar yra laisvas dėl kito žmogaus gyvybės ir mirties. Ir Saška pradėjo jaustis nesmagiai dėl beveik neribotos galios kitam žmogui, kuri jį užgriuvo. Saška kalinyje matė ne tik priešą, bet ir kitą žmogų: „Kai jis paėmė šį Fritzą, kovojo su juo, jausdamas savo kūno šilumą, raumenų jėgą, Saška atrodė paprastas žmogus, toks pat kareivis kaip. jis, tik apsirengęs kita uniforma, tik kvailas ir apgautas... Štai kodėl galėjau su juo kalbėtis kaip su žmogumi, imti cigaretes, kartu rūkyti.
Sashka savo gerumu ir žmogiškumu įkvepia pagarbą sau. Karas nesugadino jo sielos, nenuasmenino. Nuostabiai didžiulis atsakomybės jausmas už viską, net už tai, už ką negalėjo būti atsakingas. Jam buvo gėda prieš vokiečius dėl nenaudingos gynybos, už vaikinus, kurie nebuvo palaidoti: bandė vesti kalinį, kad jis nepamatytų mūsų žuvusių ir nepalaidotų kareivių, o kai jie susidūrė, Saška susigėdo, lyg jis būtų kažkuo kaltas .
Saška gailisi vokiečio ir neįsivaizduoja, kaip jis gali sulaužyti savo žodį. "Kaina žmogaus gyvenimas jo sąmonėje nesumažėjo“. Ir taip pat neįmanoma nevykdyti bataliono vado įsakymo. Saška veda į nelaisvę paimtą vokietį sušaudyti, iš visų jėgų stabdo laiką, o autorius tęsia jų kelią, priversdamas skaitytoją nerimauti: kuo tai baigsis? Artėja bataliono vadas, o Saška nenuleidžia žvilgsnio prieš jį, jausdamas, kad jis teisus. „Ir kapitonas nusuko akis“, – atšaukė savo įsakymą. Saška patiria nepaprastą palengvėjimą, tarsi pirmą kartą pamatęs „sunaikintą bažnyčią“, „mėlyną mišką už lauko ir gana mėlyną dangų“ ir galvoja: „Jei jis liks gyvas, tai iš visų dalykų, kuriuos turi. patyręs, tai jam bus geriausia proga.“ įsimintiniausia, nepamirštamiausia...“
Galite aptarti šį Saškos poelgį klasėje, bus manančių, kad jis klysta – įsakymai kare turi būti vykdomi.
Koks yra epizodinio herojaus, ryšių bataliono vado Toliko vaidmuo?
(Toliko šūkis yra „mūsų verslas yra veršelis“, jis jau bando į laikrodį dar nenušautam vokiečiui, yra pasirengęs derėtis su Saška, kad nepraleistų „trofėjaus“. Jis neturi. kliūtis ar kliūtis jo sieloje kaip Saška. Ir Saška supranta, kad „Tolikas mėgsta girtis, bet jis yra silpnas“.
Kokią herojaus savybę Kondratjevas pabrėžia sužeistos Saškos grįžimo į įmonę epizode?
(Saška yra labai sąžiningas žmogus, turintis atsakomybės jausmą, jis, sužeistasis, „kažkaip nejaukiai jaučiasi ir gėdijasi - todėl jis išeina, o vaikinai ir nesiskutęs, pasišiaušęs kuopos vadas turi likti čia, šitose šiukšlėse ir šlapime, ir niekas nežino, ar kuriam iš jų lemta išeiti iš čia gyvam, kaip ir jis, Saška, dabar išvyksta." Visus šiuos baisius du mėnesius Saška nieko nedarė, tik padarė tai, ko nenorėjo. Ir puolime, ir žvalgyba – visa tai buvo per jėgą, įveikiant save, nugalėjus baimę ir troškulį gyventi iki pat sielos apačios, kad jie netrukdytų jam daryti tai, ką jis turi daryti, kas būtina.
ašV. Darbas su epizodu apie Saškos meilę Zinai
Karas nežudo žmonijos Saškoje, bet netgi paaštrina troškulį gyventi ir mylėti. Kokią vietą Zina užima Saškos gyvenime?
(Saška išgelbėjo Zinai gyvybę. Tai jo pirmoji meilė. Pakeliui į ligoninę, kai pamažu atpalaiduoja baisi fronto linijos įtampa ir į sielą užplūsta džiaugsmas, kad jis vis dar gyvas, Saška leidžia sau galvoti apie Ziną, sesuo iš sanrotos, kurią jis uždengė savo kūnu nuo apšaudymo.Susitikimo su Zina laukimą nuolat nutraukia nerimas dėl jo gimtosios draugijos: ji vėl drebės trobelėse ir „šiandien tikrai kas nors bus pliaukštelėjęs“. artėjantis vakarėlis, apie kurį sužino iš Zinos, jį supykdo: "Kokie šokiai! , Zina! Taip negali būti!"
Saška mano, kad jo meilė su Zina bus trumpa kaip raketos blyksnis. „Trumpam degs, nespės tinkamai sušildyti ir... užges – karas juos išskirs į skirtingas puses“.
Ir tada Saška sužino, kad Zina pagaliau nuėjo į vakarą, šoko su leitenantu ir „kažkas šalto, sunkaus išaugo kaip gumulas krūtinėje, priėjo prie gerklės, davė ... „Atrodė, kad kažkas sprogo. Saškos galvoje“, – pamatęs Ziną pro lange, išgirdo jos pokalbį su leitenantu ir suprato, kad „jie įsimylėjo...“
Bet, nepaisydamas šoko, skausmo ir apmaudo, prisiminęs savo pokalbius su Zina ir įsivaizduodamas jos gyvenimą čia per šiuos mėnesius, jis padarė išvadą, kad Zina yra neteista... Tai tik karas... Ir jis neturi jai jokio pykčio. ..“ O jei yra meilė, kokią teisę jis turi į ją kištis? O Saška išeina neįskaudinusi Zinos nereikalingais pokalbiais. Jis negali to padaryti kitaip; teisingumas ir gerumas vėl ima viršų.)
Diskusija klasėje – gal Zina verta pasmerkimo, išdavė savo meilę su Saška, apgavo jį?
Kaip Saška elgiasi per trumpą fronto draugystę su leitenantu Volodya?
(Evakuacijos ligoninėje epizode rausvas, gerai maitinamas majoras ramina pasipiktinusį sužeistąjį – jam davė tik du šaukštus košės. Širdyje leitenantas sviedė į majorą lėkštę, o Saška savo draugą užskleidė, kuris bus pavestas prieš karo lauko teismą, bet jam nieko nenutiks, eilinis – jis nebus išsiųstas toliau už fronto liniją.“ Autorius užjaučia Sašką: tas, kuris atrodo visai nedidvyriškas, ne veržlus kareivis. , pasirodo esąs stipresnis ir drąsesnis už beviltišką leitenantę iš Maryinos Roščios ir padeda jam išbristi iš bėdų. „Ši istorija buvo verta nervų, tiesą pasakius, Saška visai „nekavo velnio“.
V. Galutinis žodis mokytojas
Saškos personažas yra Kondratjevo atradimas. Smalsus protas ir paprastumas, gyvybingumas ir aktyvus gerumas, kuklumas ir jausmas savigarba- visa tai buvo sujungta į vientisą storio charakterį, suformuotą pagal savo laiką ir įkūnijantį geriausias šių laikų savybes. „Istorija apie Sashka yra istorija apie žmogų, kuris sunkiausiu metu atsidūrė sunkiausioje vietoje sunkiausioje padėtyje - kareivis“. „...Jei nebūčiau skaitęs Saškos“, man kažko trūktų ne literatūroje, o tiesiog gyvenime. Kartu su juo susiradau dar vieną draugą, žmogų, kurį mylėjau“, – rašė K. Simonovas.
Namų darbai
1. Parašykite esė pagal Kondratjevo pasakojimą „Saška“ pagal tokį planą:
1) Mano įspūdis apie istoriją „Saška“.
2) Ar lengva ar sunku turėti tokį draugą kaip Sashka?
3) Kas yra pagrindinis Sasha charakterio dalykas?
4) Laikas ir erdvė pasakojime.
