Když slyšíme název komedie „Undergrown“, vynoří se obraz lenocha a ignoranta. Slovo podrost nemělo vždy ironický význam. V době Petra I. se šlechtické děti do 15 let nazývaly nezletilými. Fonvizinovi se podařilo dát tomu slovu jiný význam. Po uvedení komedie se stala pojmem. Obraz a charakteristika Mitrofanushky v komedii „Minor“ jsou negativní. Prostřednictvím této postavy chtěl Fonvizin ukázat degradaci ruské šlechty, kdy člověk přestává být člověkem a mění se v ignorantskou a hloupou bestii.
Klíčovou roli v komedii „The Minor“ hraje Mitrofan Prostakov, urozený syn. Jméno Mitrofan znamená „podobný“, podobně jako jeho matka. Rodiče se podívali do vody. Poté, co dítě pojmenovali tímto způsobem, dostali úplnou kopii sebe sama. Lenoch a parazit, zvyklý, že se mu všechna přání splní hned napoprvé. Oblíbené činnosti: dobře jíst a spát. Mitrofanovi je pouhých 16 let a zatímco jeho vrstevníci jsou plní aspirací a tužeb, on nemá vůbec žádné.
Mitrofan a matka
Mitrofan je typický maminčin kluk.
"No, Mitrofanushko, vidím, že jsi syn matky, ne syn otce!"
Otec nemiluje svého syna o nic méně než matku, ale názor otce pro něj nic neznamená. Když viděl, jak se jeho matka chovala ke svému manželovi, ponižovala ho před nevolníky, někdy slovem, někdy pohlavkem, dospěl k jistým závěrům. Pokud se muž dobrovolně nechal proměnit v hadr, co si pak může zasloužit? Jedinou touhou je otřít si nohy a hýbat se.
Mitrofan není díky své matce absolutně přizpůsoben životu. Proč se trápit problémy a starostmi, když je tu služebnictvo a matka, která je pro něj připravena udělat cokoliv. Její opatrovnictví a psí zbožňování byly otravné. Mateřská láska nenašla v jeho srdci odezvu. Vyrostl chladný a necitlivý. V závěrečné scéně Mitrofan dokázal, že je mu matka lhostejná. On to odmítá milovaného člověka, jakmile uslyšel, že všechno ztratila. Žena se k němu řítí v naději, že získá podporu, a uslyší něco neslušného:
"Jdi pryč, matko, jak jsi se mi vnutila"
Jeho krédem se stal vlastní zájem a touha rychle a bez námahy zbohatnout. Tyto vlastnosti se předávaly i od matky. I svatba se Sophií byla na návrh matky, která chtěla svého nešťastného syna výhodně ubytovat.
"Nechci studovat, chci se vdát"
To jsou slova Mitrofana adresovaná jí. Návrh byl přijat s velkým nadšením. Svatba s bohatou dědičkou mu totiž slibovala bezstarostnou a prosperující budoucnost.
Volný čas
Oblíbené volnočasové aktivity: jídlo a spánek. Jídlo pro Mitrofana znamenalo hodně. Ten chlap rád jedl. Naplnil jsem si břicho natolik, že jsem nemohl spát. Neustále ho trápila kolika, ale to nesnížilo množství, které snědl.
"Ano, je to jasné, bratře, měl jsi vydatnou večeři..."
Po vydatné večeři šel Mitrofan obvykle do holubníku nebo šel spát. Nebýt učitelů se svými třídami, vstal by z postele jen proto, aby se podíval do kuchyně.
Postoj ke studiu
Věda byla pro Mitrofana obtížná. Učitelé čtyři roky bojovali, aby toho hloupého chlapa něco naučili, ale výsledek byl nulový. Sama matka, nevzdělaná žena, inspirovala svého syna, že není nutné studovat. Hlavní jsou peníze a moc, vše ostatní je ztráta času.
„Je to pro tebe jen muka, ale jak vidím, všechno je prázdnota. Neučte se tuhle hloupou vědu!"
Svou roli sehrál Petrův výnos, že urozené děti mají znát aritmetiku, Boží slovo a gramatiku. Učitele musela najímat ne z lásky k vědě, ale proto, že to bylo správné. Není divu, že s takovým postojem k učení Mitrofan nerozuměl a neznal základní věci.
Význam Mitrofana v komedii
Prostřednictvím obrazu Mitrofana chtěl Fonvizin ukázat, co se z člověka může stát, když se přestane rozvíjet, uvíznout v jednom póru a zapomenout na lidské hodnoty, jako je láska, laskavost, poctivost, úcta k lidem.
Mitrofan Prostakov je jednou z hlavních postav komedie D.I. Fonvizina The Minor. Ze seznamu postavy dozvídáme se, že název hry na něj odkazuje. Tak se oficiálně nazývali šlechtici, většinou mladí lidé, kteří nedostali doklad o vzdělání a nenastoupili do služby. Zároveň slovo „nezletilý“ znamenalo jakéhokoli nezletilého šlechtice.
Mitrofan je synem provinčních šlechticů, je mu téměř šestnáct let. Jeden z hrdinů komedie, úředník Pravdin, své rodiče charakterizuje takto: „Shledal jsem statkáře bezpočtu hlupáka a jeho ženu opovrženíhodnou zběsilost, s jejíž pekelnou povahou je celý jejich dům nešťastný.“ Fonvizin ve hře používal jména a příjmení: jméno Mitrofan v řečtině znamená „připomínající matku“. A skutečně, jak se zápletka vyvíjí, čtenář nabývá přesvědčení, že syn zdědil po Prostakové všechny nechutné povahové rysy a je to právě ona, kdo je jeho hlavní vychovatelkou a vzorem.
Mitrofan je hloupý a nevzdělaný: čtvrtý rok sedí nad knihou hodin, třetím rokem se nemůže naučit počítat. Navíc ho nelze nazvat nadšeným studentem, věří, že svým „studiem“ dělá všem velkou laskavost a sama Prostaková, která ve vzdělání vidí jen škodu, se ho ptá: „Alespoň kvůli vzhledu, učte se .“ Svému synovi ji neustále vysvětluje životní principy, mezi nimiž nenasytnost a lakomost nezaujímá nejmenší místo. Majitel pozemku proto nazývá aritmetiku „hloupou vědou“, protože podle podmínek problému je nutné rozdělit nalezené peníze na tři nebo vypočítat zvýšení platu učitele.
Ve vztahu k učitelům a Eremeevně, která ho zbožňuje, Mitrofanushka projevuje hrubost a krutost, nazývá je „posádková krysa“, „starý bastard“ a vyhrožuje, že si bude stěžovat sanitce na matčinu odvetu. Jakmile ho ale strýc Skotinin napadl, zbaběle požádá o ochranu starou ošetřovatelku, která se jím urazila.
Malý chlapík je líný a rozmazlený, využívá každé příležitosti, aby se zbavil svých učitelů a šel pronásledovat holuby. Všechny jeho základní touhy spočívají pouze v tom, aby jedl chutně a hodně, nestudoval, ale oženil se. Otec si na něm všimne lásky rodiny Skotininových k prasatům.
Mitrofan je zvyklý prosazovat se jak výhrůžkami („Vždyť tady je řeka blízko. Ponořím se, vzpomeň si, jak jsem se jmenoval“), tak neohrabanými lichotkami. Jeho výmysl o snu je komický: „Celou noc se mi do očí vkrádalo takové svinstvo... Ano, byla jsi to ty, maminko, pak tatínek... Sotva jsem začal usínat, viděl jsem, že ty, maminko, rozhodl jsem se bít otce... Tak mi tě bylo líto... Ty, matko: Jsi tak unavená, že biješ svého otce."
Pro dosažení svých cílů neváhají Prostakovové použít jakékoli prostředky. Spolu se svými rodiči Mitrofan nejprve podřízeně před Starodum v naději, že obdrží dědictví, a pak je připraven vzít si svou neteř Sophii násilím. Když se únos nezdaří, plánuje si stejně jako jeho matka vybít hněv na nevolnících.
Mitrofan, vychovaný v atmosféře zloby a krutosti, vyrůstá sobec, nemiluje nikoho kromě sebe, dokonce ani svou matku, která mu všechno dopřává. Po ztrátě moci, a proto se stal pro Prostakovou nepotřebným, který se obrátil pro útěchu na svého syna, odstrčí se slovy: „Nech toho, matko, jak jsi se vnutila...“.
Jeho hloupost a nedostatek vzdělání způsobují dobroty komedie je ironická a jeho tvrdohlavost vnímají jako logický důsledek špatné výchovy. Sám autor sdílí stejný názor. V komedii „Nezletilý“ vyjádřil Fonvizin své výchovné ideály slovy Pravdina a Staroduma: „Přímou důstojností člověka je duše... Bez ní je nejosvícenější, nejchytřejší žena ubohým tvorem... Nevědomý bez duše je zvíře." Obraz Mitrofana se stal poučným příkladem toho, k čemu vede zlá nevědomost, a jeho jméno se stalo pojmem. Nejednoho lenocha děsila vyhlídka, že se mu bude podobat.
Hra Denise Ivanoviče Fonvizina je komedií o podměrečném Mitrofanushce (z řečtiny „jako jeho matka“) o nectnostech jeho výchovy, která z mladíka udělá rozmazleného a hloupého tvora. Dříve na tomto slově nebylo nic špatného a až postupem času se stalo běžným podstatným jménem. V té době byli nezletilí mladiství, kteří nedosáhli věku patnácti let, který je nutný pro vstup do služby.
Dekret o svobodě šlechty, podepsaný Petrem I., dával šlechticům právo volby: sloužit nebo ne. Ale tak či onak se školení stalo povinným. Paní Prostáková se snaží dodržovat zákony, ale syna si chce nechat „u sebe“ dalších deset let: „Zatímco je Mitrofan ještě v plenkách, je čas si ho vzít; a pak za deset let, až vstoupí, nedej bože, do služby, budeš muset vydržet všechno.“
Jako jediný syn statkářů Prostakovů žije Mitrofan Terentyevič ve svých šestnácti letech se svými rodiči, aniž by věděl o jakýchkoli obavách. Jeho panovačná matka za něj rozhoduje o všem: koho si vzít, koho políbit na ruku.
Charakteristika hrdiny
(Ilustrace pro komedii. Umělec T.N. Kasterina, 1981)
Náš hlavní postava- rozmazlený maminčin kluk, který se chová, jak se mu zlíbí. Nerozdělená láska jeho matky z něj však udělala nejen egoistu, ale také zručného manipulátora. Svého otce vůbec nepoznává a vůbec si ho neváží, protože se neoddává jeho rozmarům. Mitrofan nemá rád svého strýce a je hrubý všemi možnými způsoby.
V průběhu hry si Prostakov místo servírování užívá pohodlí domova a nicnedělání. Nezajímá ho nic, snad kromě chutného a bohatého jídla a zábavy.
Mitrofanushka nemá ani životní cíle, ani vysoké aspirace. Nechce ani studovat, kterému „zasvětil“ celé čtyři roky, ale nikdy se mu nepodařilo naučit se gramotnost ani aritmetiku. To je pochopitelné, protože Prostakov nikdy nežil svým vlastním rozumem a starostlivá matka nechtěla „trápit své dítě studiem“ a najímala učitele jen proto, že to bylo obvyklé ve šlechtických rodinách.
Je zvláštní, že Mitrofan se také vyznačuje jistou sebekritikou: je si vědom, že je líný a hloupý. Tato skutečnost ho však vůbec nerozčiluje.
Krutost vůči učitelům a sluhům u něj byla normou, protože byl narcistický a arogantní, stejně jako paní Prostáková, která také nebrala v úvahu cizí názor kromě svého. Chůva mladý muž- Eremeevno, hodně jsem od něj trpěl. Mitrofan si na nebohou ženu neustále stěžoval matce a přestali jí vyplácet mzdu.
Celá zápletka je postavena na plánu Mitrofanushčina náhlého sňatku s chudým sirotkem Sophií, ze které se (najednou!) stane bohatá dědička. Hrdina ji podle pokynů své matky nakonec zradí: "Nech toho, matko, jak jsi se vnutila."
Obraz hrdiny v díle
Pro svou rodinu je Mitrofan Prostakov stále Malé dítě- i v jeho přítomnosti se o něm mluví přesně takto, říkají mu nyní dítě, nyní dítě - a Mitrofanushka toho bezostyšně používá v celé komedii.
Prostřednictvím obrazu Mitrofana, jedné z hlavních negativních postav, autor ukazuje degradaci tehdejší šlechtické vrstvy. Ignorace a hrubost, hloupost a apatie jsou jen špičkou ledovce problémů nesprávné výchovy a povolnosti.
Maminčin oblíbenec, jehož život je zatížen třídními neřestmi, vyvolává smích přes slzy: „Je mu 16 let, ale už dosáhl posledního stupně dokonalosti a dál nepůjde.“ Je otrokem své matky, je jejím tyranem. Jeho srdce nezná lásku, lítost a soucit.
Díky obrazu vytvořenému Fonvizinem se slovo „nezletilý“ v naší době používá k označení ignorantů a hloupých lidí.
Uvedený na scéně moskevského divadla Medox 14. května 1783 měl také obrovský úspěch.
Jednou z hlavních postav této komedie byl Prostakov Mitrofan Terentyevič, syn Prostakovů, prostě Mitrofanushka.
Jakmile se vysloví název komedie „Undergrown“, okamžitě se ve fantazii objeví představa maminčina chlapce, vzdávajícího se a hloupého ignoranta. Před touto komedií nemělo slovo „nezletilý“ ironický význam. Za doby Petra I. se takto nazývali urození teenageři, kteří nedosáhli věku 15 let. Poté, co se hra objevila, se toto slovo stalo domácím slovem.
Samotná hlavní postava, Mitrofanushka, postrádá jakýkoli smysl života. Hlavní činnosti v životě, které ho baví, jsou: jídlo, lenošení a honění holubů. Jeho zahálku podporuje jeho matka. "Běž a bav se, Mitrofanushko," odpovídá svému synovi, když se chystá jít pronásledovat holuby.
Tehdy šestnáctiletý chlapec měl jít v tomto věku do služby, ale matka ho nechtěla pustit. Chtěla si ho nechat u sebe až do svých 26 let.
Prostaková svého syna zbožňovala, milovala ji slepou mateřskou láskou, která mu jen škodila: Mitrofanuška jedl, až ho bolelo břicho, a Prostaková se ho snažila přemluvit, aby jedl víc. Chůva na to řekla, že už snědl pět kousků koláčů. A Prostaková odpověděla: "Takže je vám líto toho šestého."
Když se Mitrofanushka urazila, přišla na jeho obranu a on byl její jedinou útěchou. Vše se dělo jen kvůli synovi, i proto, aby mu zajistila bezstarostnou budoucnost, rozhodla se ho provdat za bohatou nevěstu.
Snažila se ho ničím neobtěžovat, dokonce ani studiem. Bylo zvykem, že šlechtické rodiny najímaly učitele. A Prostaková mu najala učitele, ale ne proto, aby se učil inteligenci, ale prostě to tak mělo být. Jména učitelů mluvila za vše: německý kočí Vralman, vysloužilý voják Tsyfirkin, polovzdělaný seminarista Kuteikin. Mitrofan se nechtěl učit a řekl matce: „Poslouchej, matko. pobavím tě. budu studovat; jen ať je to naposled. Přišla hodina mé vůle. Nechci studovat, chci se vdát." A Prostaková s ním souhlasila, protože sama byla negramotná a hloupá. „Je to pro tebe jen muka, ale jak vidím, všechno je prázdnota. Neučte se tuhle hloupou vědu!"
Všichni jeho příbuzní Mitrofanushku dráždili, nikoho nemiloval - ani svého otce, ani svého strýce. Chůva, která za výchovu Mitrofana nedostávala peníze a vždy ho chránila před jeho strýcem, se ho snažila něco naučit. Přesvědčila ho: "Ano, aspoň trochu pouč." Mitrofan jí odpověděl: „Tak řekni ještě slovo, ty starý bastarde! Dokončím je, znovu si budu stěžovat své matce, takže se odhodlá dát ti úkol ohledně včerejška." Nikdo ho netrápil. Tento hrdina v sobě spojoval nejhorší vlastnosti tehdejších mladých šlechticů.
Všechny obavy matky o syna nenašly odpověď. Mitrofanushka se ke své matce choval pohrdavě. Vůbec si jí nevážil a hrál na její city: Jeho slova: „Tady je řeka a řeka je blízko. Ponořím se do toho, jen si vzpomenu, jak jsem se jmenoval,“ nebo „Celou noc jsem měl v očích takový odpad. - Co je to za svinstvo, Mitrofanushko? "Ano, buď ty, matka, nebo otec," dokažte to.
I v těžké chvíli pro matku ji syn odmítá. "Jsi jediný, kdo se mnou zůstal, můj drahý příteli," s těmito slovy spěchá Prostaková ke svému synovi. Zdá se, že hledá oporu v jediném člověku, který je jí blízký. Mitrofan lhostejně říká: "Jdi pryč, matko, jak jsi se prosadila."
Matčina výchova a prostředí, ve kterém Mitrofan Prostakov žil, z něj udělaly bezcitné, hloupé zvíře, které ví jen to, co jíst a bavit se. Na úrodnou půdu padly myšlenky, které Mitrofanovi vnukla matka, že ležet na boku může získat jak hodnosti, tak peníze. Můžeme dojít k závěru, že Mitrofan, pokud by jeho osud dopadl tak, jak jeho matka zamýšlela, by své „příjmení“ nezneuctil.
Zdá se mi, že smyslem této komedie je dramatikův protest proti Prostakovům a Skotininům. Takových nelidských, hrubých, hloupých lidí by mělo být co nejméně. Neměli by tvořit většinu společnosti. Sdílím názor spisovatele.
(Jednou z hlavních postav Fonvizinovy komedie „Nezletilý“ je Prostakov Mitrofan Terentievič, vznešený syn Prostakovů.
Jméno Mitrofan znamená „podobný“, podobně jako jeho matka. Možná tímto jménem chtěla paní Prostáková ukázat, že její syn je odrazem Prostakové samotné.
Mitrofanushkovi bylo šestnáct let, ale jeho matka se nechtěla se svým dítětem rozloučit a chtěla si ho nechat u sebe až do jeho šestadvaceti let, aniž by ho pustila do práce.
Sama paní Prostáková byla hloupá, arogantní, nezdvořilá, a proto neposlouchala něčí názor.
„Zatímco je Mitrofan ještě v plenkách, je čas ho oženit; a pak za deset let, až vstoupí, nedej bože, do služby, budeš muset vydržet všechno.“
Sám Mitrofanushka nemá v životě žádný cíl, jen rád jedl, lenošil a honil holuby: „Teď možná poběžím do holubníku, nebo...“ Na to matka odpověděla: „Běž dovádět, Mitrofanushko. “
Mitrofan nechtěl studovat, matka mu najímala učitele jen proto, že to tak mělo být ve šlechtických rodinách, a ne proto, aby se její syn učil inteligenci. Jak řekl své matce: „Poslouchej, matko. pobavím tě. budu studovat; jen ať je to poslední. Přišla hodina mé vůle. Nechci studovat, chci se vdát.“ A paní Prostáková mu vždy přizvukovala: „Je mi moc sympatické, že Mitrofanushka nerad vykračuje, Myslí, ať tě daleko smete a Chraň bůh!" Jen ty jsi mučen, ale já vidím jen prázdnotu. Neučte se tuhle hloupou vědu!" Nejhorší charakterové vlastnosti, nejzaostalejší názory na vědu charakterizují takové mladé šlechtice, jako byl Mitrofan. Je také nezvykle líný.
Sama paní Prostaková si Mitrofanushku zamilovala. Fonvizin pochopila nerozumnost její slepé, zvířecí lásky k jejímu duchovnímu dítěti Mitrofanovi, lásky, která v podstatě ničí jejího syna. Mitrofan jedl, až ho bolelo břicho, a matka se ho neustále snažila přemlouvat, aby jedl víc. Chůva řekla: "Už snědl pět buchet, matko." Na což Prostaková odpověděla: "Takže je ti líto toho šestého, ty bestie." Tato slova ukazují starost o jeho syna. Snažila se mu zajistit bezstarostnou budoucnost a rozhodla se ho provdat za bohatou manželku. Pokud někdo urazí jejího syna, okamžitě jde na obranu. Mitrofanushka byla její jedinou útěchou.
Mitrofan se ke své matce choval pohrdavě: "Ano!" Jen se podívej na potíže od strýce: a pak od jeho pěstí a pro knihu hodin“ Co, co chceš dělat? Vzpamatuj se, miláčku!" „Je to tady a řeka je blízko. Ponořím se dovnitř, zapamatujte si své jméno." "Zabil mě!" Bůh tě zabil!“: tato slova dokazují, že svou vlastní matku vůbec nemiluje a vůbec nelituje, Mitrofan si ji neváží a hraje na její city. A když Prostaková, která ztratila moc, přispěchá ke svému synovi se slovy: Ty jediná se mnou zůstala, má drahá přítelkyně Mitrofanushko! " A v odpověď slyší bezcitné: "Nech se jít, matko, vnutila jsi se mi." "Celou noc jsem měl takové svinstvo v očích." "Co je to za svinstvo Mitrofanushka?" "Ano, buď ty, matka nebo otec."
Prostakov se své ženy bál a v její přítomnosti mluvil o svém synovi takto: „Alespoň ho miluji, jak se na rodiče sluší, chytré dítě, rozumné dítě, vtipný muž, bavič; někdy z něj mám obrovskou radost, opravdu nevěřím, že je to můj syn,“ a s pohledem na manželku dodal: „Před tvýma očima, moje nic nevidí.“
Taras Skotinin při pohledu na vše, co se dělo, opakoval: "No, Mitrofanushko, ty, jak vidím, jsi syn matky, ne syn otce!" A Mitrofan se obrátil ke svému strýci: „Proč, strýčku, snědl jsi příliš mnoho slepic? Vypadni, strýčku, vypadni."
Mitrofan byl ke své matce vždy hrubý a práskl na ni. I když Eremejevna nedostala za výchovu podrostu ani cent, snažila se ho naučit dobré věci, bránila ho před jeho strýcem: „Na místě umřu, ale dítěte se nevzdám. Ukažte se, pane, jen se laskavě ukažte. Vyškrábu ty trny." Snažil jsem se z něj udělat slušného člověka: "Ano, nauč mě to aspoň trochu." "No, řekni ještě slovo, ty starý bastarde!" dokončím je; Znovu si budu stěžovat své matce, takže se odhodlá dát ti úkol jako včera." Mitrofanushku ze všech učitelů chválil jen Němec Adam Adamych Vralman, a to jen proto, aby se na něj Prostaková nezlobila a nenadávala mu. Ostatní učitelé mu otevřeně vynadali. Například Tsyfirkin: "Vaše čest bude vždy nečinná." A Mitrofan vyštěkl: „No! Dej mi prkno, posádková kryso! "Nakopni si zadky." "Všechny zadky, vaše ctihodnosti." Stále jsme za našimi zády po celá staletí." Mitrofanův slovník je malý a chudý. "Také jsi je zastřelil s Eremejevnou": takhle mluvil o svých učitelích a chůvě.
Mitrofan byl nevychovaný, drzý, rozmazlené dítě, kterého všichni kolem poslouchali a poslouchali a navíc měl v domě svobodu slova. Mitrofan byl přesvědčen, že lidé kolem něj by mu měli pomoci a poradit. Mitrofan měl vysoké sebevědomí.
Bez ohledu na to, jak chytrý a pracovitý člověk je, je v něm kus takové Mitrofanushky. Každý člověk je někdy líný, jsou i lidé, kteří se snaží žít jen na úkor svých rodičů, aniž by sami cokoli dělali. Samozřejmě hodně záleží na tom, jak děti vychovávají rodiče.
Zacházím s lidmi jako Mitrofan, ani dobře, ani špatně. Jen se snažím vyhýbat komunikaci s takovými lidmi. A obecně si myslím, že bychom se měli snažit takovým lidem s jejich obtížemi a problémy pomáhat. Musíme se s ním domluvit a donutit ho studovat. Pokud se takový člověk sám nechce zdokonalovat, studovat a studovat, ale naopak zůstává hloupý a rozmazlený, chová se ke svým starším bez respektu, pak zůstane do konce života nezletilým a ignorantem.
Zobrazení lidí a obrazů v díle „Cesta z Petrohradu do Moskvy“ od Radishcheva Román A. Radishcheva „Cesta z Petrohradu do Moskvy“ je jedním z nejvýznamnějších fenoménů ruské literatury 18. století. Byla napsána v tehdy populárním „cestovatelském“ žánru, který objevil L. Stern, zakladatel sentimentalismu. Ve svém hodnocení člověka Radishchev obecně následoval sentimentalistické spisovatele a napsal, že to, co odlišuje člověka od zvířete, je právě schopnost sympatizovat. Sympatie a soucit jsou hlavními emocemi vypravěče v románu: "Rozhlédl jsem se kolem sebe - moje duše byla zraněna utrpením lidstva."
S čím má vypravěč soucit? Situace lidí. Román podává široké panorama života poddanského rolnictva. A Radishchev je pobouřen ani ne tak chudobou a tvrdou prací rolníků, ale skutečností, že jsou jako nevolníci zbaveni svobodné vůle a legálně nemají žádná práva. „Rolník je podle zákona mrtvý,“ píše Radishchev. Navíc je mrtvý pouze tehdy, když je vyžadována ochrana zákona. Ředitel „Zaitsevo“ o tom mluví. Krutý statkář se svou rodinou dlouhá léta týral sedláky a nešťastného lidu se nikdy nikdo nezastal. Když rolníci, vyhnaní trpělivostí, zabili netvora, zákon si na ně vzpomněl a byli odsouzeni k smrti.
Osud rolníka je hrozný: „A úděl toho, kdo je přinýtovaný v řetězech, a úděl vězně v páchnoucí kobce a úděl vola v jhu.“ Ale vypravěč, vychovaný na myšlenkách osvícení, prosazuje rovnost všech lidí. Ale rolníci jsou z velké části prostě lepší než vlastníci půdy jako lidské bytosti. Téměř všichni majitelé půdy v Radiščevově románu jsou negativní postavy, nelidé. Morálka sedláků je zdravá a přirozená, nejsou nakaženi umělou civilizací. Zvlášť dobře je to vidět při srovnání městských a vesnických dívek: „Podívejte se, jak jsou všechny příslušnice mých krasavic kulaté, vysoké, nejsou ohnuté, nejsou rozmazlené. Je vám legrační, že mají nohy velikosti pět. vershoky a možná i šest. Nuže, má drahá neteři, s tou svojí trojnožkou, postav se vedle nich a honem utíkej, kdo nejrychleji dosáhne vysoké břízy stojící na konci louky?“
Vesnické krásky jsou zdravé a ctnostné, ale městské dívky mají „rudu na tvářích, roušku na srdci, roušku na svědomí, saze na upřímnosti“.
Hlavní Radishčovova zásluha a jeho hlavní rozdíl od většiny obviňující literatury 18. století je v tom, že si nestěžuje na jednotlivé negativní příklady, ale odsuzuje samotný řád věcí, existenci nevolnictví: Mír otroctví se nezvětší za stín zlatého ovoce; Kde všechno znechucuje mysl aspirací, tam nebude vegetovat velikost.
Originalita „Cesta z Petrohradu do Moskvy“ spočívá v tom, že ji Radishchev v podobě „cesty“ naplnil obviňujícím obsahem. Citlivý hrdina sentimentální literaturu, ačkoli je schopen soucitu, snaží se uniknout zlu tohoto světa do sebe a vypravěč z „Cesta z Petrohradu do Moskvy“ se zabývá veřejnými záležitostmi a snaží se sloužit veřejnému blahu.
„Cesta z Petrohradu do Moskvy“ je první ruský ideologický román, který si neklade ani tak umělecké, jako politické cíle. V tom je jeho originalita a význam pro celou naši literaturu. Obraz Mitrofana ve Fonvizinově komedii „The Minor.“ Jméno Mitrofan se překládá jako jako matka, jako matka. Bylo mu šestnáct let, do služby měl nastoupit už v patnácti, ale paní Prostoková nechtěla být odloučena od syna.
V životě neměl žádný cíl, nemyslel na budoucnost ani na svá studia a Mitrofanushka celý den honil holuby. Nebyl pracovitý, ale byl velmi líný. Sám se nikdy nepřepracoval. Z rozmazleného syna se totiž Mitrofani promění v krutého člověka, zrádce. Matku zradí, když zjistí, že už není paní domu. Ukazuje svůj skutečný postoj k ní. Zdá se mi, že horší trest nemůže být ani pro někoho, jako je Prostaková. Paní Prostáková říká, že lidé žijí a žili bez vědy.
Chůva Eremeevna, která Mitrofanushku vychovala, jak nejlépe mohla, snesla všechny urážky, ale po tom všem Mitrofan chtěl, aby ho chránila před všemi.
A jeho matka, které si neustále stěžoval na chůvu a své učitele, vždy nadávala a neplatila jí v domnění, že už je jí chůva zavázána, že ji živí a žije s nimi. Ke svým učitelům, z nichž pouze učitel aritmetiky se snažil předat své znalosti Mitrofanovi, se choval pohrdavě.
Mitrofan si otce vůbec nevšímá, protože mu v ničem nepomáhá.
Mitrofanushka je velmi rozmarné a neopatrné dítě, je hloupý a nezdvořilý, nemyslí na svou budoucnost a na lidi.
Věřím, že lidé jako Mitrofanushka nevědí, co je štěstí, protože na to ani nepomyslí, takže nemohou být šťastní.
Bibliografie
K přípravě této práce byly použity materiály z webu http://sochinenia1.narod.ru/
Doučování
Potřebujete pomoc se studiem tématu?
Naši specialisté vám poradí nebo poskytnou doučovací služby na témata, která vás zajímají.
Odešlete přihlášku uvedením tématu právě teď, abyste se dozvěděli o možnosti konzultace.
