Na jaké otázky subjekt odpovídá? Určení předmětu. Subjekt a jeho způsoby vyjádření. Hlavními členy věty v ruštině jsou podmět a přísudek, který

💖 Líbí se vám? Sdílejte odkaz se svými přáteli

ZPŮSOBY VYJÁDŘENÍ PŘEDMĚTU

Vyjádření předmětu pomocí různých slovních druhů

Nejběžnějším způsobem vyjádření předmětu je nominativní pádová forma podstatného jména. Vysvětluje se to tím, že podstatné jméno jako slovní druh má zobecněný význam objektivity a pro vyjádření předmětu myšlení je nejvhodnější forma nominativního případu jako počátečního, samostatného případu. Subjektem může být v zásadě podstatné jméno jakékoli lexikální kategorie, ale v tomto ohledu stále existují určitá omezení. Obvykle se používá jako předměty podstatná jména s konkrétním věcným významem nebo abstraktním, ale zhmotněným. Podstatná jména, která obsahují hodnotící, v podstatě predikativní význam, zpravidla nevystupují jako podmět. Například podstatná jména jako zlomyslný, darebák, hromaditel, blázen, chytrák, lhář atd. mají omezeno použití jako předmět. Ve větách jako Rozpustilý chlapec seděl u svého stolu; Duraley se objevil až ráno je zřetelně pociťována neobvyklost použití podstatných jmen v roli subjektů, což je vysvětleno druhotným charakterem jejich funkce a může být odůvodněno pouze podmínkami zvláštního kontextu: dříve byla tato slova již používána v roli predikát, jehož funkční kvalita je plně v souladu se sémantikou těchto substantiv.

Kromě podstatných jmen se používají jako předměty zájmena-podstatná jména:

    osobní: Potkal jsem ji u svého přítele (Sol.); V hotelu svítilo jen jedno světlo. Vzplanula, když jím zazvonil telefon (Past.);

    nedefinováno: Všichni kolem chodí, nespí (minulost); A zdá se, že v té samotě se někdo nadpozemsky ukryl (P.);

    negativní: Nic nás nesblíží (L.);

    tázací-příbuzný: Kdo neproklel přednosty stanice (P.); Nechápu, co se mi stalo (P.).

Zájmena jiných kategorií se používají jako předměty, pokud se objeví ve významu podstatného jména:

    index: Je pravda, že kohout již nekokrhá (Kr.); Bylo to v sedmdesátých letech (L. T.);

    definitivní: Každý může takto zpívat (Ch.);

    Přivlastňovací: Ať zmizí to, co je moje (Ya.T.).

Předmětem může být jakýkoli slovní druh, který lze substantivizovat nebo použít ve významu podstatného jména.

Předmět může být číslice:

    kvantitativní: Patnáct je děleno třemi,

    kolektivní: Oba byli zaneprázdněni, zdá se, vážným rozhovorem (L.);

    pořadové číslo: Jeden chodí, druhý řídí, třetí zpívá píseň (hádanku).

Jako předmět se používají mnohem méně často neměnné slovní druhy, což je v tomto případě funkčně nahrazují podstatná jména, - spojky, částice, příslovce, citoslovce, například: Toto „kdyby“, které připisoval minulosti, se naplnilo (T.); ...A opět slyšíme „bu-bu-bu“ (Ch.); A toto „tak“ je pro mě ostrý nůž (Dopisy).

Ve zvláštních případech lze použít předměty tvary slov (jako jsou slovesa) určené pro jiné funkce: Naše nejnevinnější „ahoj“ a „sbohem“ by nemělo smysl, kdyby čas nebyl prostoupen jednotou životních událostí (minulost); Cvetajevovo „Vím“ je poeticky zdatnější než „Vidím“ (S. Vaiman). Takové neobvyklé formy vyžadují, aby jejich pozice byla podpořena definujícími členy.

Předmět může být infinitiv, které nedostává objektivní smysl, zachovává smysl jednání a není substantivizováno. A proto na rozdíl od jiných „náhrad“ podstatného jména hraje infinitiv roli podmětu nemůže mít definice: Milovat je štěstí!

Ve stavbě takových vět hraje významnou roli pořadí slov a způsob vyjádření predikátu. Obvykle infinitivní předmět předchází predikát, vyjádřený jak neosobním predikativním slovem, tak podstatným jménem. U predikátu vyjádřeného neosobním predikativním slovem je toto pořadí jediné možné. Subjekt je oddělen od predikátu pauzou, která rozděluje věty na dvě složeniny: Bylo děsivé přiblížit se k mému bratrovi (M. G.)- pauza před predikátem byla děsivá. Toto pořadí slov - infinitivní podmět (samotný nebo spolu s vysvětlujícími slovy), po pauze pak přísudek - je znakem dvoučlenné věty. Při jiném slovosledu se věta snadno stává neosobní, protože infinitiv umístěný za predikátem, vyjádřený neosobním predikátem, se dostává do závislé pozice: Bylo děsivé přiblížit se k mému bratrovi.

Je-li predikát vyjádřen podstatným jménem, ​​lze infinitivní předmět umístit na pozici po pauze, ale tento slovosled je pociťován jako převrácený, například: Je velkou radostí žít na zemi (M. G.), srov.: Žít na zemi je velká radost (přímý slovosled).

Existují i ​​speciální, kontextově determinované způsoby vyjádření předmětu. Jsou neobvyklé v tom smyslu, že označují postavu nebo předmět prostřednictvím jejích znaků nebo znaků, například: Na jeho výzvu malý, kulhající muž, zahalený do černých punčocháčů, s nožem zastrčeným v koženém opasku, zrzavý, se žlutým tesákem, s trnem na levém oku (bulg.).

Předmět vyjádřený frází

Lze použít jako předmět syntakticky omezené fráze. Zvláštností těchto frází je, že hlavní slovní tvar v nich je lexikálně neurčitý nebo prázdný a závislý obsahuje skutečný význam ( špetka čaje, kilogram cukru). Kromě toho může fráze vyjadřovat některé agregáty ( prarodiče, ty a já).

Mezi předměty vyjádřenými frází vynikají následující:

    kvantitativní podstatné jméno kombinované s genitivním podstatným jménem: Na dvoře poblíž verandy stál pár koní (Shol.); významově blízké této odrůdě je předmět, který má jako hlavní slova podstatné jméno s významem skupina, sbírka: Nakonec se na chodbu rozlil dav lidí v šedých kabátech (M. G.); Po rejnocích se plazí trsy žluté načechrané péřovky (Shol);

    číslovka, zájmeno, přídavné jméno kombinované s podstatným jménem (nebo slovními druhy, které je nahrazují) v genitivu množného čísla s předložkou: Každý z nás snil o tom, že se stane geologem; Jeden z chlapců se vrátil pozdě večer (Ch.);

    podstatné jméno nebo zájmeno kombinované s případovou instrumentální formou podstatného jména nebo zájmena: Bazarov a Arkadij odjeli druhý den (T.); Chuk a Huck se na sebe podívali (Hyde.); Ty a já, jak říkáš, jsme mladí, jsme dobří lidé (T.);

    spojení hromadného podstatného jména (většina, menšina, pluralita atd.) s podstatným jménem v genitivu: Většina studentů již na sezení dorazila.

Předmětem jsou často kombinace určité-kvantitativní, neurčito-kvantitativní a kombinace s významem přibližné veličiny: čtyři židle, několik studentů, mnoho knih, málo ořechů, nějaké květiny, asi deset školáků, asi tucet sešitů.

Vlastnosti předmětů vyjadřující přibližnou veličinu s pomocí slov o, přes, více, méně atd. spočívá v nepřítomnosti formy nominativního případu: Před námi zbývalo více než sto kilometrů; Jedním dechem bylo přečteno asi tucet knih.

Kromě syntakticky omezených frází je předmět také další nedělitelné kombinace:

    zeměpisné názvy: Mys Dobré naděje, Záliv svatého Vavřince, hlavní Kavkaz, Východoevropská nížina, Osetská vojenská cesta, město Mineralnye Vody, Velký kamenný most;

    názvy institucí, organizací, podniků: Organizace spojených národů, Státní historické muzeum,

    názvy historických období a událostí: Římská říše, renesance;

    jména významných dat, svátků: Den vítězství, Nový rok.

Vyjádřené předměty také nejsou rozděleny ustálené kombinace terminologické povahy(červený rybíz, geometrický útvar, slovesný tvar), ale i oblíbené výrazy jako: Augejské stáje, Ariadnina nit, Herkulovy sloupy, Ezopský jazyk, Archimédova páka.

Jako předmět mohou působit i jiné kombinace slov, zejména ty, které odhalují sémantické nepochopení: Ze všeho bylo jasné, že se Shchukarovi (Shol.) stalo něco špatného.

Spolu s tím může být pozice subjektu obsazena celé predikativní jednotky. Tím, že jsou součástí jednoduché věty jako její člen, ztrácejí vlastnosti samostatné věty a získávají schopnost šíření pro podmět obvyklým způsobem, tzn. připojte atributivní členy věty, například: ...Hlasitý "Děkuji, otče Alexey Stepanych!" oznámil zúčtování (Ax.).

Jakákoli věta, pokud se nejedná o soubor slov, obsahuje ve svém jádru gramatické jádro. Je reprezentován predikátem a předmětem nebo jedním z nich. Bez ohledu na to, ke kterému slovnímu druhu podmět patří a na jeho způsob vyjadřování, má vždy tvar nominativu. To vám umožní rychle určit, zda je tento hlavní člen ve větě přítomen nebo ne.

Gramatické jádro

Tento koncept zahrnuje predikát a předmět jako hlavní část syntaktické struktury. Jsou sémantickým jádrem fráze, vysvětlují, o čem mluví, kdo nebo co provádí akci.

Predikát je reprezentován nějakou formou slovesa a může to být buď jednoduché sloveso nebo složený, stejně jako složený jmenný, například:

  • Les stál jako hustá hradba, jako by nechtěl pustit dovnitř nezvané hosty. Předmět „les“ (kdo? co?). Predikáty: 1) „stál“ – svobodný, 2) „nechtěl vpustit“ – složená konstrukce sestávající ze dvou slovesných tvarů.
  • Povoláním se stal lékařem. (Složený jmenný predikát je reprezentován spojovacím slovesem a jmenným slovním druhem).

Pokud je gramatický základ reprezentován oběma hlavními větnými částmi, jsou možné různé způsoby vyjádření podmětu: jako samostatné slovní druhy i jako celé fráze. Chcete-li zjistit, které slovo v syntaktické struktuře to je, měli byste si položit otázku „kdo?“ Co?".

Důležité: akuzativ obsahuje také otázku „co?“, takže je třeba mít na paměti, že hlavní morfologické způsoby vyjádření předmětu jsou reprezentovány nominativem. Například:

  • Jablko se kutálelo přímo k mým nohám. („Kdo? Co?“ jablko je předmět v nominativu).
  • Zvedl jsem jablko, které se mi kutálelo přímo k nohám, a snědl jsem ho. („Kdo? Co?“ jablko – akuzativ).

V ruštině může být předmět reprezentován nominálními nebo pomocnými částmi řeči, infinitivem nebo celou frází.

Podstatné jméno

Tento slovní druh označuje předmět a odhaluje význam toho, co to je nebo kdo to je. Podstatné jméno může odkazovat na živou nebo neživou přírodu, označovat abstraktní nebo materiální pojmy, být kolektivní, živé nebo neživé, vlastní nebo obecné podstatné jméno.

Pokud vezmeme v úvahu předmět a jeho způsoby vyjádření, pak je podstatné jméno jednou z nejběžnějších technik. Jako subjekt mohou zpravidla působit objektivizovaná slova s ​​konkrétním i abstraktním pojmem. Podstatná jména, která mají hodnotící význam, např. skrblík, darebák, blázen, hlupák a další, vystupují jako podměty velmi zřídka.


Způsob vyjádření podmětu věty prostřednictvím podstatného jména je jedním z nejčastějších.

Zájmeno

Na druhém místě z hlediska frekvence použití je zájmeno. Označuje předměty, jejich vlastnosti nebo množství, aniž by je pojmenovával. Morfologické ukazatele zájmen jsou určeny tím, jaký slovní druh v textu nahrazují.

Jaký způsob vyjádření podmětu ve větách jako zájmeno závisí na jeho typu:

  • Dá se to prezentovat osobní formou, např.: Poprvé jsem vynechal přednášku profesora Ivancova. (Předmět může být vyjádřen buď jako osobní zájmeno v jednotném nebo množném čísle). Například: My (ty, ty, oni, ona, on) jsme poprvé zmeškali přednášku profesora Ivancova.
  • Neurčitá zájmena jako způsob vyjádření podmětu. Příklady: Někdo zaklepal na dveře. Někdo volal na telefon a dýchal do sluchátka.
  • Záporné tvary zájmen: Nic nesbližuje lidi než společné smrtelné nebezpečí.
  • Méně rozšířený je předmět a jeho způsoby vyjadřování ve formě tázacích-vztažných zájmen. Například: Kdo nemá rád sníh na Nový rok a Vánoce?

Zbývající kategorie zájmen mohou působit jako předměty ve větě pouze tehdy, pokud nahrazují podstatná jména, například:

  • Je dobře, že přestalo pršet. (Ukazovací zájmeno „to“).
  • Bylo to tak dávno. (orientační "to").
  • Každý chce získat uznání od ostatních. (Atributivní zájmeno je „všichni“).

Podstatné jméno a zájmeno jsou hlavními způsoby vyjádření předmětu. Ostatní nominativní slovní druhy jsou méně časté.

Přídavné jméno

Tento slovní druh vyjadřuje vlastnosti předmětů a odpovídá na otázky „čího? a který?". Přídavné jméno lze použít jako předmět pouze tehdy, pokud nahrazuje podstatné jméno ve větě, například:


Důležité: bez ohledu na to, jakým způsobem vyjadřujete předmět ve větě, vždy odpovídá na otázky „kdo? co?“, s výjimkou použití podstatného jména v šikmém pádu s předložkou označující přibližné množství něčeho, například: Přes tucet rybářských lodí vyjelo na moře. (Předmět "přes tucet").

V některých větách je obtížné určit předmět, protože je vyjádřen částmi řeči, které se jako takové používají jen zřídka.

Příčestí jako předmět

Tento nezávislý slovní druh předává svým jednáním atribut předmětu a odpovídá na otázky „který?“, „který?“. Po kombinuje vlastnosti slovesa a přídavného jména.

Subjekt a jeho způsoby vyjádření prostřednictvím příčestí jsou možné pouze tehdy, když nahrazují podstatné jméno. Zpravidla se jedná o skutečnou podobu (označuje znak děje, který subjekt vykonává) tohoto slovního druhu.

Například:

  • Každý, kdo ztratil cestovní pas, musí tuto skutečnost nahlásit pracovníkovi pasového úřadu. (Předmět „ztracený“ vystupuje jako podstatné jméno a odpovídá na otázku „kdo?“).
  • Zdálo se, že reproduktor zakolísal a nastala pauza.
  • Běžci se zastavili, aby se nadechli a napili se vody.

Ve všech větách se jako podstatné jméno chovala příčestí, přítomný i minulý čas, jednotné i množné číslo.

Číslice

Jedná se o nezávislý slovní druh, který udává počet objektů. Jako předměty se používají:

  • Kvantitativní (odpovězte na otázku „kolik?“), například: Tři je v mnoha náboženstvích posvátné číslo. Jedna byla jiná než její přátelé.
  • Souhrnná čísla označují přítomnost několika předmětů spojených dohromady, například: Dva lidé vešli do baru a na vteřinu se k nim obrátily oči zákazníků. Oba si zasloužili vyhrát, ale do finále se dostane jen jeden.
  • Řadové číslovky označují místo předmětu při počítání, např.: První to má nejtěžší, protože ostatní ho následují. Druhá se ukázala být chutnější než libová polévka.

Ve všech uvedených příkladech odpovídaly číslice na otázku „kdo?“ Co?" a hrál roli podstatného jména.

Funkční slovní druhy jako předmět

Jako citoslovce, spojky, částice a příslovce se zřídka stávají předmětem ve větách. Zpravidla také nahrazují podstatná jména, například:

  • Bude nový zítřek? (příslovce „zítra“ odpovídá na otázku „co?“).
  • "A" je spojovací spojení.
  • „Nech“ se používá k vytvoření rozkazovacího způsobu slovesa.

Protože se nejedná o samostatné slovní druhy, používají se jako předmět především jako vysvětlení v pravidlech ruského jazyka.

Fráze jako předměty

Často se jako způsob vyjádření předmětu používají úplné fráze. Níže uvedená tabulka ukazuje, v jakých případech se používají:

Typ kombinace

Co to znamená

Číslovka nebo příslovce + podstatné jméno v genitivu

Počet položek

Do třídy vstoupili tři muži. Někteří studenti se oddělili od skupiny.

Jména: číslovka a zájmeno v nominativu + zájmeno s předložkou „of“ v genitivu

Označuje selektivitu objektů

Stipendium dostanou jen tři z nás. Mnoho z nás bude jezdit na soutěže.

Podstatné jméno nebo zájmeno v nominativu + podstatné jméno v instrumentálu s předložkou „s“ nebo „tak“ a slovesem v množném čísle

Označuje kompatibilitu položky

Bratr a bratr budou vždy souhlasit. Všechno s nimi sdílejí napůl.

Slova začátek, střed nebo konec + podstatné jméno v genitivu

Stádium nebo vývoj

Nastal konec roku. Začátek jara byl pošmourný a jako zima zima.

Spojení podstatného jména se jménem nebo jménem, ​​které s ním souhlasí

Mít nedělitelný koncept

Celou oblohu zabírala zářící Mléčná dráha.

Neurčité zájmeno s kmenem „kdo“ nebo „co“ + příjemné přídavné jméno nebo příčestí

Hodnota nejistoty

V tu chvíli bylo něco nepopsatelného. Bylo to, jako by nás někdo neviditelný sledoval.

Důležité: Předměty jsou také ustálené fráze (termíny, formulace, botanické, zeměpisné nebo jiné názvy) nebo fráze. Například:

  • Ezopský jazyk znamená bajka.
  • Letos se urodil červený rybíz.
  • byl v kurzu.

Tyto a podobné jsou tedy jako předmět jediným celkem.

Závěr

Chcete-li určit předmět, měli byste si položit otázku "kdo?" nebo co?" provede akci v této větě. K tomu pomohou výše uvedené způsoby jeho vyjádření.

Pojmy podmět a přísudek patří v ruském jazyce k nejzákladnějším. Právě u nich se děti začínají seznamovat se syntaxí. Je velmi důležité, aby student porozuměl této části a upevnil si ji v paměti, protože všechna následující pravidla interpunkce, složité věty a mnoho dalších částí budou neoddělitelně spojeny s podmětem a přísudkem. Tyto dva pojmy tvoří gramatický základ, proto o nich bude také pojednáno v tomto článku. Osvěžte si paměť a pomozte svému dítěti naučit se nové poznatky.

Co je předmětem

Nejprve se podívejme na pravidlo ruského jazyka:

  • Podmět je jednou z hlavních částí věty. Může označovat jak předmět, tak akci nebo znak predikátu. Odpovídá na otázku „Kdo?“ a také „Co?“.

Zpravidla se tento větný člen vyjadřuje podstatným jménem nebo zájmenem. Je zdůrazněna jednou vlastností.

  • Například ve větě „Babička šla na trh“ bude předmětem podstatné jméno „Babička“, protože v této větě je hlavní postavou babička.
  • Vezmeme-li větu „Má rád zmrzlinu“, pak předmětové zájmeno bude „On“.

Existují však i další zajímavé případy, kdy jako předmět vystupuje naprosto jakýkoli slovní druh, pokud jej lze definovat jako podstatné jméno. Například:

  • Pět jděte doprava. V této větě bude předmětem slovo „Pět“, ačkoli ve své obvyklé formě je to číslice. Zde nahrazuje podstatné jméno a působí jako hlavní člen věty.
  • Lakomec platí dvakrát. V tomto případě bude předmětem také slovo „Stingy“, což je podstatné jméno a mimo větu je to přídavné jméno.

Sloveso také často působí jako předmět, pokud je v neurčitém tvaru:

  • Chodit do obchodu je jeho hlavním cílem. Jedná se o složitou větu, v jejíž jedné části je podmětem infinitiv.

A nakonec se námětem může stát i celá fráze. Mohou to být nedělitelná jména, celé jméno osoby.

  • Anna Sergejevna spěchala domů. V této větě je předmětem Anna Sergejevna.

Po nějaké době bude dítě schopno určit předmět intuitivně, aniž by četlo pravidla nazpaměť.


Co je predikát

Predikát musí být zdůrazněn dvěma rovnoběžnými vodorovnými čarami, odpovídá na otázku „Co je to? a „Co to dělá?“, a také označuje akci nebo nějaký atribut subjektu.

Predikát má několik typů:

  • Slovní.
  • Složené jmenovité.
  • Složené sloveso.

Je lepší analyzovat každý typ predikátu zvlášť. Nejjednodušší z nich je sloveso.

  • Slovesný predikát se obvykle vyjadřuje slovesem v určitých způsobech: indikativní, rozkazovací a také podmiňovací způsob. Abyste správně určili predikát, musíte si osvěžit paměť a zapamatovat si, jaké jsou nálady.
  • Možná predikát ve formě stanovené fráze.
  • K slovesnému predikátu patří i frazeologismy.


Složený slovesný predikát si snadno všimnete:

  • V tomto případě dvě slovesa odpovídají na hlavní otázku predikátu. Například: "Stále pokračoval v jídle." Predikát by byl „pokračovat v jídle“.
  • Nebo "Kočka potřebuje hodně spánku." Nyní je predikát „potřebujete spát“.

Složený jmenný predikát se tak nazývá proto, že obsahuje spojovací sloveso a jmennou část: podstatné jméno nebo zájmeno, příslovce, příčestí.

  • Byla to kráska. V této větě je predikát „byla krása“, protože slovo „byl“ často působí jako spojovací sloveso a „krása“ je nominální část.

Možná si napoprvé nezapamatujete vše, ale po vyřešení úkolů uspějete.


Co je to gramatický základ

Gramatické jádro tvoří hlavní členy věty, a to podmět a přísudek. Jsou významově spojeny a vyznačují se horizontálními rysy.

Samotný základ bývá ve větě zvýrazněn v hranatých závorkách.


Gramatický základ věty. Pojem hlavních členů věty

Gramatický základ věty tvoří podmět a přísudek.

Gramatický základ vyjadřuje gramatické významy věty. Jsou spojeny s významy nálad a časů predikátového slovesa.

Vojska se přesouvají na frontu.

(Akce se skutečně odehrává a probíhá v přítomném čase).

Včera se na nás přišel podívat.

(Akce se skutečně stala, ale v minulém čase).

Měl bys mluvit se svou matkou, Ivane!

(Akce není realizována ve skutečnosti, ale je požadována mluvčím).

Podmět a přísudek se nazývají hlavní členy věty, protože všechny vedlejší členy ve větě je přímo nebo nepřímo rozšiřují.

Ukažme závislost vedlejších členů na hlavních na následujícím diagramu:

Užaslý Varenukha mu tiše podal naléhavý telegram.

Předmět jako člen věty. Předmětové výrazové formy

Podmět je hlavní člen věty, který označuje předmět řeči a odpovídá na otázky nominativu kdo? nebo co?

Předmět v ruštině může být vyjádřen různými způsoby, někdy v „neobvyklých“ formách. Následující tabulka vám pomůže správně určit předmět.

Základní způsoby vyjádření předmětu.

Slovní druhy v pozici předmětu

Podstatné jméno v i. P.

Jazyk odráží duši lidí.

Zájmeno v i. P.

Odešel.

Kdo tu byl?

To je správně.

Toto je můj bratr (pro otázky: kdo je to?)

Dům, který sotva stál, patřil lesníkovi. (Zde pozor na předmět vedlejší věty.)

Jiskry, které létaly z ohně, se zdály bílé. (Zde pozor na předmět vedlejší věty.)

Někdo přišel.

Všichni usnuli.

Infinitiv

Být upřímný je polovina úspěchu.

Porozumět znamená sympatizovat.

Kouření je zdraví škodlivé.

Kombinace slov (z nichž jedno je v i.p.)

On a já jsme tam často chodili.

Po obloze plují dva mraky.

Kombinace slov bez a. P.

Uběhla asi hodina.

Predikát jako člen věty. Typy predikátu

Přísudek je hlavní člen věty, který je s podmětem spojen zvláštní vazbou a má význam vyjádřený v otázkách co dělá podmět řeči? co se s ním děje? jaký je? co je zač? kdo to je? atd.

Predikát v ruštině může být jednoduchý nebo složený. Jednoduchý (prostý slovesný) predikát je vyjádřen jedním slovesem ve tvaru nějaké nálady.

Složené predikáty jsou vyjádřeny několika slovy, jedno z nich slouží ke spojení s předmětem, zatímco ostatní nesou sémantickou zátěž. Jinými slovy, ve složených predikátech jsou lexikální a gramatické významy vyjádřeny různými slovy.

(Sloveso byl Plukovník

(Sloveso začala slouží ke spojení s předmětem, se slovem práce sémantické zatížení predikátu klesá.)

Mezi složenými predikáty se rozlišují složené slovesné a složené nominální predikáty.

Zjistěte více o predikátových typech. Jednoduchý slovesný predikát

Jednoduchý slovesný predikát je vyjádřen jedním slovesem ve tvaru nějaké nálady.

Může být vyjádřen následujícími tvary sloves:

Tvary přítomného a minulého času sloves.

Forma budoucího času slovesa.

Tvary podmiňovacího a rozkazovacího způsobu slovesa.

Zdůrazňujeme, že v případě, že budete zítra očekáváni, je prostý slovesný predikát vyjádřen složeným tvarem budoucího času slovesa čekat.

Složený slovesný predikát

Složený slovesný predikát se skládá ze dvou složek - pomocného slovesa, které slouží ke spojení s podmětem a vyjadřuje gramatický význam predikátu, a neurčitého tvaru slovesa, který vyjadřuje jeho hlavní lexikální význam a nese hlavní sémantické zatížení.

(Tady to začalo - toto je pomocné sloveso a hlodání je neurčitá forma slovesa, která nese sémantické zatížení.)

(Tady nechci je pomocné sloveso a urazit je neurčitá forma slovesa, která nese sémantickou zátěž.)

Role pomocného slovesa může být kombinací některých krátkých přídavných jmen (musí, rád, připraven, obligát atd.) a pomocné sloveso spojující být ve formě některého ze způsobů (v přítomném čase se toto spojování vynechává ).

(zde bude kopule vynechána).

Představme si tedy strukturu složeného slovesného predikátu se vzorcem:

STAV SLOVESO SKAZ. = POMOCNÝ SLOVESO + NEURČENO FORMULÁŘ

Složený nominální predikát

Složený jmenný predikát se skládá ze dvou částí: spojného slovesa, které slouží ke spojení s podmětem a vyjadřuje gramatický význam predikátu, a jmenné části, která vyjadřuje jeho hlavní lexikální význam a nese hlavní sémantické zatížení.

(Zde se spojkové sloveso stává a jmenná část je vyjádřena přídavným jménem viskózní.)

(Zde bude spojkové sloveso a jmenná část predikátu je vyjádřena podstatným jménem házenkář.)

Představme si strukturu složeného nominálního predikátu se vzorcem:

STAV NÁZEV SKAZ. = PŘIPOJENÍ. SLOVESO + JMÉNO ČÁST

Jmenná část složeného jmenného predikátu je vyjádřena těmito slovními druhy: podstatné jméno, přídavné jméno (plné a krátké, různé formy přirovnání), příčestí (plné a krátké), číslovka, zájmeno, příslovce, slovo státu kategorie, sloveso v neurčitém tvaru.

V ruském jazyce lze rozlišit nejméně čtyři hlavní typy jednočlenných vět.

Základní typy dvoučlenných vět

Forma vyjádření podmětu a přísudku

Příklady

Předmět je vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem v nominativním případě, predikátem - konkrétním tvarem slovesa.

Předmět je vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem v nominativu, predikát - podstatným jménem v nominativu. V minulém a budoucím čase se objeví spojovací sloveso a pád predikátu se změní na instrumentál.

Podmět je vyjádřen neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou, predikátem - také neurčitým tvarem slovesa. Mezi podmětem a predikátem jsou možné částice, to znamená.

Předmět je vyjádřen neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou, predikátem - příslovcem.

Předmět je vyjádřen neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou, predikátem - podstatným jménem v nominativu nebo frází na něm založenou. V minulém a budoucím čase se objeví spojovací sloveso a pád predikátu se změní na instrumentál.

Předmět je vyjádřen podstatným jménem v nominativním případě, predikátem - neurčitým tvarem slovesa nebo frází na něm založenou. Spojovací sloveso se objevuje v minulém a budoucím čase.

Předmět je vyjádřen podstatným jménem v nominativu, predikátem - přídavným jménem nebo příčestí (plným nebo krátkým) v nominativu. V minulém a budoucím čase se v predikátu objevuje spojovací sloveso.

Se znalostí hlavních typů dvoučlenných vět v nich snáze najdete gramatické základy.

Základní typy jednočlenných vět

Typická forma a význam

Nominativní (jmenné) věty

Jedná se o věty, kde je hlavní člen vyjádřen podstatným jménem nebo zájmenem-podstatným jménem ve tvaru nominativu. Tento hlavní člen je považován za předmět a naznačuje, že v nominativní větě není žádný predikát.

Nominativní věty obvykle hlásí, že nějaký jev nebo předmět existuje (jsou) v přítomnosti.

Velká oblast ve městě.

Tady je lavička.

Určitě osobní návrhy

Predikát je vyjádřen slovesem ve tvaru 1. nebo 2. osoby. Koncovka slovesa v těchto případech jasně označuje osobu a číslo zájmena (já, my, ty, ty). Tato zájmena není třeba používat jako předmět.

Vágně osobní návrhy

Predikát je vyjádřen slovesem ve 3. osobě množného čísla (v přítomném a budoucím čase) nebo v množném čísle (v minulém čase). V takových větách je důležitý samotný děj a konatel je pro mluvčího buď neznámý, nebo nedůležitý, takže v nich není žádný podmět.


Neosobní nabídky

Jsou to věty, ve kterých není a nemůže být podmět, protože označují akce a stavy, o nichž se předpokládá, že se vyskytují „samo od sebe“, bez účasti aktivního činitele.

Podle formy se tyto věty dělí na dva typy: se slovesným přísudkem a s přísudkem - slovo kategorie stavu.

Slovesný predikát lze vyjádřit slovesem ve 3. osobě jednotného čísla (v přítomném a budoucím čase) nebo ve středním tvaru jednotného čísla (v minulém čase). Tuto roli obvykle hrají neosobní slovesa nebo slovesa v neosobním použití. Slovesný predikát lze vyjádřit i infinitivním tvarem slovesa.

Aby nedošlo k zamrznutí, ona zachycený Bunda

Přísudkem v neosobní větě může být navíc slovo Ne.


Majitelé nejsou doma.

Vedlejší členy věty: definice, sčítání, okolnost

Volají se všechny členy věty, kromě hlavních sekundární.

Vedlejší členy věty se do gramatického základu nezahrnují, ale rozšiřují (vysvětlují). Mohou také vysvětlit ostatní nezletilé členy.

Pojďme si to ukázat na diagramu:

Podle významu a role ve větě se vedlejší členy dělí na definici, sčítání a okolnost. Tyto syntaktické role jsou rozpoznány otázkami.

Oceňováno (do jaké míry?) vysoký- okolnost.

Oceňováno (co?) plátna- přidání.

Plátna (čí?) jeho- definice.

Doplněk jako součást věty. Typy doplňků

Doplněk je vedlejší člen věty, který odpovídá na otázky nepřímých pádů (tj. na všechny kromě nominativu) a označuje předmět. Objekt obvykle rozšiřuje predikát, ačkoli může také rozšířit další členy věty.

Rád čtu (jaké?) časopisy. (Zde protokoly sčítání rozšiřují predikát.)

Čtení (jakých?) časopisů je fascinující činnost. (Tady doplněk časopisů rozšiřuje předmět.)

Předměty se nejčastěji vyjadřují podstatnými jmény (nebo slovy ve funkci podstatných jmen) a zájmeny, ale mohou být reprezentovány i neurčitým tvarem slovesa a úplnými frázemi.

Během tažení se oholil (jakým?) bajonetem. (Doplňkový bajonet je zde vyjádřen podstatným jménem.)

To je pochopitelné jen pro znalce (jaké?) krásy. (Zde je doplněk krásy vyjádřen přídavným jménem v roli podstatného jména.)

A poprosím tě (o čem?), abys zůstal. (Zde je doplněk zůstat vyjádřen infinitivním tvarem slovesa.)

Přečetl (jaké?) hodně knih. (Zde je přidání mnoha knih vyjádřeno kombinací, která je významově integrální.)

Přídavky mohou být přímé nebo nepřímé.

Přímé předměty patří k přechodným slovesům a označují předmět, na který přímo směřuje děj. Přímé předměty jsou vyjádřeny v akuzativu bez předložky.

Nevím, kdy teď uvidím své příbuzné (v.p.).

Tyto pece slouží k tavení oceli (v.p.).

Všechny ostatní sčítání se nazývají nepřímé.

Hrajte na klavír (p.p.).

Dal jsem chleba na stůl (v.p. s předložkou).

Bylo mi zakázáno dělat si starosti (vyjádřeno v infinitivním tvaru slovesa).

Vzdělaný člověk se vyznačuje především schopností kompetentně vyjadřovat své myšlenky ústně i na papíře. Abyste dodrželi pravidla interpunkce, musíte vědět vše o hlavních částech věty.

Gramatický základ věty (aka predikativ) sestává z hlavních členů věty, které jsou předmět A predikát . Obvykle se předmět vypisuje a zvýrazní jedním řádkem a predikát dvěma.

V kontaktu s

Článek odpovídá na nejdůležitější otázky:

  1. Jak najít gramatický základ věty?
  2. Které části věty tvoří její gramatický základ?
  3. Z čeho se skládá gramatický základ?

Předmět je slovo, které označuje předmět, ke kterému se predikát vztahuje. Například: Slunce vyšlo zpoza hor. Slunce je předmět vyjádřený podstatným jménem. Jako předmět může fungovat široká škála slovních druhů.

Předmět lze vyjádřit nejen jednotlivými slovy, ale i frázemi.

  • Kombinace podstatného jména v nominativu s podstatným jménem v instrumentálním případě. Například: Káťa a Arina rád dělám krasobruslení.
  • Zájmeno, stejně jako číslovka a přídavné jméno v superlativním stupni. Například: Nejodvážnější přišel dopředu.
  • Zájmeno nebo podstatné jméno v nominativním případě kombinované s příčestí nebo přídavným jménem. Například: Někdo zlý roztrhal její album s kresbami.
  • Kombinace číslovky v nominativu a podstatného jména použitého v genitivu. Například: Sedm chlapů vyšel na dvůr.

Zajímalo by mě, co mohou poddaní může být dokonce frazeologická jednotka.

Predikát

Predikát je spojen s podmětem a odpovídá na otázky jako „co objekt dělá?“, „co se s ním stane?“, „jaké to je?“ Predikát ve větě lze vyjádřit několika slovními druhy:

Složené predikáty

Predikát se často skládá z několika slov. Takové predikáty se nazývají složené. Složené predikáty mohou být slovesné nebo jmenné.

Kompozitní slovní predikáty jsou vyjádřeny následujícími způsoby:

Složený nominální predikát může sestávat z:

  • Spojování sloves být a krátkých přídavných jmen. Například: Dnes Margarita byl zvláště Krásná.
  • Slovesa stát se, objevit se, být považován a další polojmenná slovesa kombinovaná s podstatným jménem. Konečně on se stal lékařem!
  • Slovesa, která znamenají stav předmětu. přístav pracuje jako učitel.
  • Sloveso kombinované s přídavným jménem v různých tvarech. Jeho pes byla krásnější ostatní.

Ve dvoučlenné větě jsou přítomni oba hlavní členové. Existují však i věty, ve kterých je použit pouze jeden hlavní člen. Říká se jim jednosložkové.

Podmětem jednočlenných vět je nejčastěji podstatné jméno v nominativu.

Může být vyjádřen pomocí sloves v jeho různých tvarech.

V jednom kuse určitě osobní Ve větě se predikát vyjadřuje slovesem v první/druhé osobě, jednotném/množném čísle a přítomném/budoucím čase v ukazovacím způsobu nebo slovesem v rozkazovacím způsobu. Dnes se jdu projít. Nesahejte na špinavého psa!

V jednosložkovém neurčitém osobním predikátu je sloveso ve třetí osobě a v množném čísle, přítomném, budoucím nebo minulém čase v ukazovacím způsobu. Predikát lze také vyjádřit slovesem v rozkazovacím nebo podmiňovacím způsobu. Někdo klepe na dveře! Ať zavolá tetě Dáše. Kdybych byl informován dříve, nepřišel bych pozdě.

V zobecněno-osobní Ve větě je přísudek vyjádřen buď slovesem ve druhé osobě jednotného nebo množného čísla, nebo slovesem ve třetí osobě a množném čísle. Takhle teď mluví s návštěvníky.

V jednom kuse neosobní Predikát je sloveso ve třetí osobě jednotného čísla a přítomného nebo budoucího času. Přísudkem může být i střední sloveso v minulém čase nebo podmiňovacím způsobu. Cítím se špatně. Stmívalo se.

Je důležité si uvědomit, že počet gramatických kmenů ve větě není omezen. Jak určit gramatický základ souvětí? Gramatický základ souvětí lze určit stejně snadno jako základ věty jednoduché. Jediný rozdíl je v jejich množství.



říct přátelům
Přečtěte si také