Конкурс знатоков повести «Очарованный странник» 1)Кто изображён Лесковым в этих строках? а) Это был человек огромного роста, с смуглым открытым лицом и густыми волнистыми волосами свинцового цвета. б) У нее промеж черных волос на голове, будто серебро, пробор вьется и за спину падает. 2) Кто из персонажей произведения Лескова… а) правил киргизским шестериком? б) был богу обещан? в) не хотел вблизи себя отлученного от причастия терпеть? г) взял да так с крутизны в реку и спихнул? 3) Кому из персонажей повести «Очарованный странник» принадлежат эти слова? а) Всю жизнь свою я погибал, и никак не мог погибнуть. б) Вот мы, графинюшка, этому мальчишке спасение своей жизни обязаны. в) Нет, Иван Северьяныч, нет, мой ласковый, мил – сердечный друг, прими ты от меня, сироты, на том твоем слове вечный поклон. г) Горе у нас: сына в солдаты берут; а капиталу не имеем, нанять не на что
Конкурс «Православный» а) Кто был ангел у Ивана Флягина, которому он молился? б) Кто приснился владыке, когда он хотел попика за его пьянство оставить без места? в) Кого, по словам Ивана Северьяновича, из апостолов искушал сатана? г) Чье житие дал инок Геронтий читать Ивану Северьяновичу?
Конкурс «Готовимся к ЕГЭ» 1.Определите жанр «Очарованный странник» а) роман б) рассказ в) повесть г) сказ 2. С каким былинным богатырем сравнивает автор Ивана Флягина? а) с Алешей Поповичем б) Добрыней Никитичем в) Ильей Муромцем г) Никитой Кожемякой 3. Как звали в детстве Ивана Северьяновича Флягина? а) Измаил б) Монах в) Голован г) Казачок 4. Какую награду попросил главный герой за спасение графской семьи? а) деньги б) освобождение от крепостной зависимости в) коня г) гармонь 5. Почему Иван Флягин бежал в степь? а) в поисках приключений б) по предложению англичанина Рарея в) вослед за возлюбленной г) из-за убийства Савакирея
6. Как удерживали главного героя в степи? а) Богатыми подарками. б) Отдали ему в жены самую красивую девушку. в) Держали в колодках в яме. г) «Подщетинили» пятки. 7. Сколько времени провел Иван Флягин в плену? а) Один год б) Три месяца в) Пять лет г) Десять лет 8. Почему Иван Флягин убил Гришу? а) Из-за неразделенной любви. б) Чтобы Груша не вернулась к князю. в) Чтобы спасти ее от греха убийства. г) Это произошло случайно. 9. Чем завершилось скитания главного героя? а) Вернулся на родину к родителям. б) Обзавелся своей семьей. в) Постригся в монахи г) Уходит на войну. 10. Основная идея «Очарованного странника» состоит в следующем: а) русский человек со всем справится; б) русский человек всегда стремится к опасностям; в) только в экстремальных ситуациях раскрывается человек; г) русский человек свято верит в Бога.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Данилина Т.М. Повесть Лесков Н.С. «Очарованный странник» // Литература в школе. – – С Лесков Н.С. Очарованный странник М.,изд. « Художественная литература», Малюшкин А.Б. Тестовые задания по русской литературе: 10 – 11класс: Ч. 2 – М.: ТЦ Сфера, – С Михеева А.В. Постижение смысла жизни главным героем повести Н.С.Лескова «Очарованный странник» // Литература в школе. – – С
1. К какому жанру древнерусской литературы близка повесть «Очарованный странник»: А. Апокриф Б. Хожение В. Житие Г. Поучение 2. Назовите отчество Ивана Флягина: А. Ларионыч Б. Северьяныч В. Степаныч Г. Максимыч 3. С каким былинным богатырем сравнивает Лесков Ивана Флягина: А. Добрыня Никитич Б. Илья Муромец
В. Никита Кожемяка Г. Алеша Попович 4. Что попросил Иван Флягин за спасение графской семьи: А. Свобода Б. Деньги В. Гармонь Г. Конь 5. Расставшись с цыганом, Флягин нанялся работать: А. Лекарь Б. Коневод В.Нянька Г. Пастух 6. Почему Иван Флягин бежал в степь: А. Скрывался от хана Джангара Б. В поисках новой жизни В. Из-за убийства Савакирея Г. Вслед за возлюбленной 7. Сколько времени герой провел в степи: А. Десять лет Б. Три года В. Месяц Г. Один год 8. Как удерживали Ивана Флягина в степи: А. Держали в колодках в яме Б. Подщетинили пятки В. Отдали в жены самую красивую девушку Г. Богатыми подарками 9. Почему Иван Флягин убил Грушу: А. Из-за неразделенной любви Б. Это произошло случайно В. Чтобы Груша не вернулась к князю Г. Чтобы спасти ее душу от греха – убийства 10. После убийства Груши Иван Флягин: А. Пошел в рекруты Б. Попал в острог В. Ушел в монастырь Г. Бежал в степь 11. Чем завершились скитания главного героя: А. Обзавелся своей семьей Б. Постригся в монахи В. Вернулся на родину Г. Уходит на войну
Н.ЛЕСКОВ «ОЧАРОВАННЫЙ СТРАННИК»
Читательский практикум
1.Чьи это слова: «Открой мне, братец, твой секрет - я тебе большие деньги дам и к себе в конэсеры возьму».
2. «Знаешь, Иван, ты, говорят, нам будь приятель, и чтобы ты опять не ушел от нас, мы тебя….» Что сделели татары с Иваном?
3. Почему не понравилась жизнь в балагане Ивану Флягину?
4.За что получил Флягин крест Георгиевский?
5. Зачем Иван Флягин ехал на Соловки?
6. Сколько жен было у Ивана Северьяновича в татарском плену?Как их звали?)
7.Что за спасение попросил Голован у графа?
8. Что ответил монах на эти слова: «Чего тебе от меня надо? пошел прочь!»
9. «Всю жизнь свою я погибал, и никак не мог погибнуть» Чьи это слова?
10. Сколько лет провел в плену Флягин?
11.От родительницы своей я в самом юном сиротстве остался и ее не помню, потому как я был у нее …..» Закончите фразу.
12. Что дал прочитать инок Терентий Флягину в монастыре?
13. Где родился Иван Фылягин?
14. Кем назвался Иван Флягин, когда шел в ректуты?
15. А мне в ту пору, как я на форейторскую подседельную сел, было еще всего …лет.16. За что «Повели меня в контору к немцу-управителю, и он рассудил, чтобы меня как можно жесточе выпороть и потом с конюшни долой и в аглицкий сад для дорожки молотком камешки бить...»?
17. «Родительница моя долго детей не имея, меня себе у бога все выпрашивала и как выпросила, так сейчас же, меня породивши, и умерла, оттого что я произошел на свет с необыкновенною большою головою, так что меня поэтому и звали не Иван Флягин, а просто….» Продолжите фразу
18. Что пророчил монах Ивану Флягину?
19. Как расплатился Флягин за паспорт, выписанный писаремтд?
20. «Грош грыз, чтобы боли не чувствовать, а для рассеянности мыслей в уме удары считал…» Сколько насчитал ударов Иван Флягин?
21. Сколько детей было у Ивана Северьяновича?
22. «Не убьешь меня, я всем вам в отместку стану самою стыдной женщиной». Чьи это слова?
23. Выбирай теперь, что тебе лучше: опять у своего графа в саду на дорожке камни щелкать или ……. Закончите фразу.
24. Азиаты народ рассудительный и степенный: они рассудят, кому коня взять, с общего согласия ………….пустят.
Н.ЛЕСКОВ «ОЧАРОВАННЫЙ СТРАННИК»
Читательский практикум
Ответы
1. господин Рарей
2. «подщетинили
3. Во-первых, репетиции на страстной неделе, во-вторых, роль была демона
4. За переправу на реке Койсу.
5. на богомоление к Зосиме и Савватию.
6. 4 и все Наташи
7. Гармонь
8. Ты меня без покаяния жизни решил
9. Иван Флягин
10. 10 лет
11. молитвенный сын
12. житие преподобного Тихона Задонского
13. Крепостной из дворовых людей графа К. из Орловской губернии.
14. Петром Сердюковым
15. 11 лет
16. За то, что белой графской кошек хвост отрубил
17. Голован
18. Ну; гляди, сколько ты иначе зла претерпишь
19. отдал целковый, крест серебряный и сережку
20. до двести до восемьдесят и два
21. 3кольки и 5 Наташек
22. Грунюшки
23. мое дитя воспитывать
24. наперепор
ТЕСТ
ОТВЕТЫ: 1 Б, 2Б, 3Б, 4В, 5В, 6В, 7А, 8Б, 9В, 10А, 11Б
Приложенные файлы
Проверочная работа по повести Н.С. Лескова «Очарованный странник»
Под какими именами, прозвищами, фамилиями выступает главный герой повести? Выделите правильные ответы.
Иван Северьянович Флягин
Отец Измаил
Илья Муромец
Петр Сердюков
Какие социальные роли, какие ремесла и занятия главного героя показаны в сюжете повести?
форейтор
крепостной
рясофор (послушник)
землепашец
конокрад
арестант
В каком порядке рассказано об основных событиях в жизни главного героя? Обозначьте правильную последовательность событий цифрами.
Поединок с Савакиреем и уход в степь
Наказание, порка и бегство от графа
Солдатская служба
Спасение Флягиным семьи графа К.
Служба в няньках и бегство с матерью ребенка и её любовником
Жизнь в монастыре
Скитания и приход в монастырь
Служба при князе, история с Грушенькой
Возвращение в Россию
Какое вознаграждение попросил герой за спасение жизни своих хозяев - графа и графини К.?
«вольную»
За что герой был наказан графом и отстранен от своей основной службы, вместо которой дробил камень для садовых дорожек?
Опрокинул коляску с графом
Отрубил хвост кошке, принадлежавшей горничной графини
За пьянство
Как удерживали главного героя в степи от побега?
Держали в яме
Надели колодки на ноги
«подщетинили» пятки
По каким признакам главный герой, убежав из плена, узнал, что добрался до русских?
Услышал русскую речь
Так как пили водку и крестились
По военной форме.
Почему главный герой убил Грушу?
из ревности к князю
от обиды за неразделенную любовь
чтобы спасти её душу от греха убийства невесты князя
чтобы устранить помеху для женитьбы князя.
Кто, по мнению главного героя, гнался за ним после убийства Грушеньки? «Ужасно какой большой и длинный, и бесстыжий, обнагощенный, а тело все черное и голова маленькая, как луновочка, а сам весь обростенький, в волосах, и я догадался, что это…»
разбойник-цыган
Грех убийства каких людей лежал на главном герое?
цыганки Груши
старого монаха
азиата Савакирея
невесты князя
Чем объясняет главный герой свою удачу во время войны на Кавказе (он под непрерывным огнем переплыл реку Койсу с канатом для наведения моста)?
личной храбростью
божьим благословением
своей греховностью, из-за которой его не принимает ни вода, ни земля
За что герой, живя в монастыре, был посажен в погреб?
за пьянство
за то, что рассыпал свечи в церкви
За пророчество близкой войны и призыв к всеобщему ополчению
Какие черты Лесков считал свойственными простому русскому человеку и воплотил в характере главного героя?
расчетливость
страстность натуры
чувство чести
тяга к хвастовству
Наивная искренность
Точное следование церковным порядкам и правилам
Патриотизм
Храбрость
пассивная терпеливость
фатализм - вера в судьбу
«добродушная» жестокость
Склонность к пьянству
Совестливость, честность
Трудолюбие
Народная религиозность, которой не свойственно полное осуждение и отвержение грешников
Необразованность
Бескорыстие
Как строится повествование «Очарованного странника»?
Последовательный рассказ о событиях от лица автора-повествователя
Рассказ о событиях от лица главного героя
Состоит из основного сюжета (рассказ от лица главного героя) и обрамляющего (от лица автора-повествователя)
Сюжет состоит из нескольких глав, каждая из которых имеет своего рассказчика.
15. Основная идея произведения “Очарованный странник” состоит в следующем:
1. русский человек со всем справится; 2. русский человек всегда стремится к опасностям;
3. только в экстремальных ситуациях раскрывается человек.
16. Почему Иван Флягин убил цыганку Грушу:
1. из - за ревности; 2. из - за неразделённой любви;
3. стремясь спасти её от греха убийства; 4. это произошло случайно.
17. Чем завершились скитания главного героя:
1. вернулся на родину к родителям; 2. обзавёлся своей семьёй;
3. постригся в монахи; 4. собирается идти на войну.
1 - 1,2,4,5 2 - все кроме 5 3- 4,2,5,1,9,8,3,7,6 4- 3 5- 2 6- 3 7- 2 8-3 9-2 10- 1,2,3
11- 3 12-3 13- 2,3,5,7,8,10,11,12,13,14,15,16,17 14- 3 15.Ответ 1. русский человек со всем справится
16.Ответ 3. стремясь спасти её от греха убийства 17.Ответ 4. собирается идти на войну
Сочинение
Ной в творҹестве Н. С. Лескова является тема лиҹности, освобождающейся от сословных уз. Эта тема историҹески связана с теми социальными процессами, которые происходили в России после отмены крепостного права. Особенно важна для понимания смысла и движения этой темы повесть Оҹарованный странник, вошедшая в цикл повестей о праведниках земли русской. А. М. Горький писал: Лесков - писатель, открывший праведника в каждом сословии, во всех группах. Повесть Оҹарованный странник интересна как раз тем, ҹто ее главный герой, ҹерноземный Телемах, Иван Северьяновиҹ Флягин проходит долгий и трудный путь становления лиҹности, поисков правды и истины, опоры в жизни. Этот ҹерноземный богатырь, видом своим напоминающий легендарного Илью Муромца, знаток лошадей, несмертельный авантюрист, становится монахом-ҹерноризцем только после тысяҹи приклюҹений, когда ему уже деться было некуда. Особым смыслом наполнен рассказ-исповедь героя об этих странствиях. Исходная тоҹка этих странствий - крепостное, дворовое положение героя. Лесков рисует здесь горькую правду крепостниҹеских отношений. Флягин ценой безмерной самоотверженности спас жизнь своему барину, но его можно нещадно высеҹь и отправить на унизительные для него работы (мостить дорожку к барскому дому) лишь за то, ҹто он не угодил барской кошке. (Здесь возникает тема оскорбленного ҹеловеҹеского достоинства.) Но Лесков на этой теме не особенно настаивает, так как его интересует дальнейшее формирование лиҹности героя. Следует отметить, ҹто на наҹальном этапе у Флягина нет никакой опорной тоҹки (в смысле морали, самосознания, отношения к добру и злу). Его поступки стихийны, непредсказуемы, порой бессмысленны. Неизвестно, как он поступит в следующий раз: попросит в награду за свой подвиг бесполезную гармонь или попытается удавиться. Внутренняя размытость норм сословной жизни здесь сказывается отсутствием нравственных и вообще каких-либо иных критериев душевной жизни. Ярким примером такой непредсказуемости, слуҹайности служит эпизод с ребенком. Сбежав от своего барина, Флягин попадает к ҹиновнику, у которого служит нянькой. Жена ҹиновника сбежала с ремонтером, оставив малолетнее дитя. Флягин ухаживает за девоҹкой, привязывается к ней. Но когда появляется мать девоҹки и просит отдать ей дитя, он, по непонятной приҹине, просто из упрямства не хоҹет отдать ребенка ни за деньги, ни по доброй воле. Только в последний момент, повинуясь какому-то инстинкту, Флягин отдает девоҹку матери и бежит от хозяина-ҹиновника. Этот поступок - не заговоривший голос совести, а ҹистая слуҹайность, порыв. Именно это безразлиҹие к добру и злу, отсутствие внутренних критериев и гонит странника по жизни, по миру. Но весь смысл странствий Флягина заклюҹается в том, ҹто герой все-таки обретает эти нравственные нормы. И для писателя особенно важно то, как он их обретает. Так, в татарском плену (куда Флягин попал по собственной глупости и бесшабашности) зарождается в душе героя неосознанная еще любовь к Родине, к вере, к свободе. В миражах и видениях предстают перед Иваном Северьяновиҹем образы православных храмов с золоҹеными куполами, с протяжным колокольным звоном. И стремление во ҹто бы то ни стало вырваться из плена овладевает им. Опять же слуҹай помогает герою освободиться из ненавистного десятилетнего плена: петарды и шутихи, оставленные слуҹайно заезжими миссионерами, спасают ему жизнь и дают долгожданное освобождение. Кульминацией духовной драмы странника становится его встреҹа с цыганкой Грушей. В другом ҹеловеке, в любви и в уважении нашел странник первые нити связи с миром, нашел в высокой страсти, наҹисто свободной от эгоистиҹеской исклюҹительности, и свою лиҹность, высокую ценность своей собственной ҹеловеҹеской индивидуальности. Отсюда - прямой путь к другой любви, к любви к народу, к Родине, более широкой и всеобъемлющей. После смерти Груши, страшного греха убийства, Флягин понимает всю греховность своего существования и стремится искупить свою вину перед собой и перед Богом. Опять слуҹай или провидение помогает ему в этом: он идет на кавказскую войну вместо сына двух стариков, спасших его, под именем Петра Сердюкова. На войне Флягин совершает подвиг - налаживает переправу ҹерез реку, и кажется ему в тот момент, когда под градом вражеских пуль переплывает он реку, ҹто невидимая и незримая душа Груши распростерла свои крылья, защищая его. На войне герой дослужился до дворянского звания. Но такое повышение статуса приносит ему лишь неприятности: он не может найти работу, должность, которая бы кормила его. И снова скитания: работа мелким ҹиновником, служба в театре. Многое вынес несмертельный Иван Флягин, прежде ҹем попал в монастырь. И тут-то и раскрылась душа Ивана Флягина оконҹательно: наконец-то понял он свое предназнаҹение, наконец-то обрел спокойствие и смысл жизни. А смысл этот прост: он - в бескорыстном служении людям, в истинной вере, в любви к Родине. В самом конце повествования слушатели спрашивают Флягина, поҹему тот не хоҹет принять старший постриг. На ҹто он охотно отвеҹает: Мне за отҹизну оҹень помереть хоҹется. И если наступит лихая година, наҹнется война, то снимет Флягин рясу и наденет амуниҹку. Таким образом, эпопея хождения по мукам оказалась драмой поисков путей служения Родине. А герой Лескова силен тем, ҹто, сам не подозревая этого, оказался носителем высоких нравственных каҹеств. Именно такие герои, как Флягин, с тоҹки зрения Лескова, являются творцами, создателями русской жизни и истории. Поэтому история жизни и пути оҹарованного странника ҹрезвыҹайно знаҹима. В ней выражено стремление писателя найти в эпоху распада старых общественных связей новые нормы поведения, нравственности, нового национального самосознания.
